小学数学新人教版一年级上册第二单元第1课第1课时《6~9的认识》教学课件3(2024秋)

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,R,一年级数学上册,二、,610,的认识和加、减法,1.69,的认识,69,的认识,情境导入,大家认识这些海洋生物吗?,蝠鲼,(,fn,),海马,神仙鱼,海豚,水母,乌贼,小丑鱼,海星,海螺,海贝,我们一起来数一数,这里的海洋生物各有多少?,探究新知,这里有多少条,黄色,的神仙鱼呀?,1,2,3,4,5,5,条。,再加上这条粉色的神仙鱼呢?,6,条。,6,一、认识,6,1,2,3,4,5,6,刚刚我们一起数过了,这里一共有几条神仙鱼?,你有什么办法表示出神仙鱼的条数呢?,方法一,可以用

2、,6,根手指表示。,左手有,5,根手指,再添上右手的,1,根手指,就是,6,根手指了。,方法二,可以用课本上的点子图,将其中的,6,个涂上颜色。,一行是,5,个,在第二行再涂,1,个就是,6,个。,还能怎样涂?,方法二,可以用课本上的点子图,将其中的,6,个涂上颜色。,1,列是,2,个,,2,、,4,、,6,,涂这样的,3,列就够了。,6,的书写,6,像什么?,6,像哨子吹得响。,【,点击画面播放视频,】,“6”是一笔写成,,从“日”字格的右上方出发向左下方画曲线,,它的下半部分像个0,这个,0要写在下边的小格里,,注意要圆滑,不能有棱角。,除了小丑鱼,还有哪些事物的数量可以用,6,表示呢?,

3、我们一年级有,6,个班。,我有,6,本作业本。,除了小丑鱼,还有哪些事物的数量可以用,6,表示呢?,图中海星、海豚、小丑鱼的数量都可以用数字,6,表示。,二、认识,7,这种鱼大家还记得吗?一共有多少条?,又游来了一条蝠鲼,现在有几条?你是怎么知道的?,1,2,3,4,5,6,7,现在有,7,条蝠鲼。,你有什么办法表示出,7,条蝠鲼呢?请你画一画,在点子图中涂一涂。,7,的书写,7,像什么?,7,像镰刀割青草。,【,点击画面播放视频,】,一笔写成,7,,横要短而平,折要斜而直。,这个,7,还能表示哪些物体的数量呢?,7,只乌贼,7,只铅笔,7,个苹果,三、认识,8,和,9,图中的海洋生物你还认识

4、哪些?你能数一数它们的个数吗?,8,只海贝,8,只水母,9,只海马,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,可以怎样表示,8,和,9,呢?,8,和,9,的书写,【,点击画面播放视频,】,9,上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再画一竖到下线中间。,8 从右上起笔到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交(注意:8 是封口的)。,8,9,四、,69,的数序,如果要接着拨出,6,、,7,、,8,、,9,,怎样拨呢?,5,添上,1,是(),6,添上,1,是(),7,添上,1,是(),8,添上,1,是(),6,7,8,9,你能根据前面对,6,、,7,、,8,、,9,的认识,在直尺上找到它们的位置吗?,6,在,5,的后面,7,在,6,的后面,8,在,7,的后面,9,在,8,的后面,你能倒着读这些数吗?,【,教材,P38,“做一做”第,1,题,】,1.,数一数,写一写。,随堂练习,课堂小结,5,添上,1,是(),6,6,添上,1,是(),7,7,添上,1,是(),8,8,添上,1,是(),9,完成本课时相关练习。,布置作业,

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