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1、 广东省广州市增城区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案广东省广州市增城区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案（时间：90 分钟满分：100 分）一、基础（43 分）1.抄写下面的字。内 其 录 货 差 待 耕 剩 溪 瓣【答案】【解析】【详解】本题考查学生对正楷字书写方法和要求的掌握。抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔画要清楚；书写端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。书写时注意“录、瓣、溪、耕、差”等词语。2.读拼音，写汉字。芦 y（）姿 sh（）欣 shng（）思 x（）l（）害 zhn（）静 chng（
2、）现 y（）宙【答案】.芽 .势 .赏 .绪 .厉 .镇 .呈 .宇【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“芽”“绪”“镇”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.用下面的字组词。必（）秀（）辨（）验（）秘（）诱（）瓣（）检（）【答案】.必须 .秀丽 .分辨 .检验 .秘密 .引诱 .花瓣 .检查 【解析】【详解】本题考查形近字组词。“必”可组词：想必、必备、必须、必定等；“秘”可组词：神秘、奥秘、秘书、秘诀等；“秀”可组词：
3、清秀、秀才、秀色、独秀等；“诱”可组词：诱人、诱因、诱饵、诱导等；“辩”可组词：辨认、辨别、辨证、辨析等；“瓣”可组词：瓜瓣、瓣膜、豆瓣、蒜瓣等；“验”可组词：经验、实验、查验、考验等；“检”可组词：检阅、体检、检讨、检举等4.在加点字读音全对的选项后打“”，有错的打“”。（1）鸳（yn）鸯 伶（lng）俐 蚂（m）蚱（）（2）倒（do）映 才干（gn）旋（xun）风（）（3）海参（shn）模（m）型 理发（f）（）（4）懦（lu）弱 唠（lo）叨 欧洲（zhu）（）【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【小问 1 详解】本题考查字音。鸳（yn）鸯 （yun），蚂（m）蚱（m）【小问 2 详
4、解】本题考查字音。正确。倒：do，1.竖立的东西躺下来。2.对调，转移，更换，改换。do，1.位置上下前后翻转。2.把容器反转或倾斜使里面的东西出来。3.反过来，相反地。4.向后，往后退。5.却：倒映：指物象倒过来映现在水中。所以读 do。干：gn，1.事物的主体或重要部分。2.指干部。3.做（事）。4.能干；有能力的。5.担任；从事。6.事情变坏。gn，1.古代指盾牌。2.姓。3.冒犯。4.牵连；涉及。5.追求（职位、俸禄等）。6.水边。7.天干。8.没有水分或水分很少（跟“湿”相对）。9.不用水的。10.加工制成的干的食品。11.空虚；空无所有。12.只具形式的。13.属性词。指拜认的（亲
5、属关系）。14.徒然；白。15.形容说话太直太粗（不委婉）。16.当面说气话或抱怨的话使人难堪。17.慢待；置之不理。才干：指（人物）具有才华横溢和工作干练的优秀份子。所以读 gn。【小问 3 详解】本题考查字音。正确。参：cn，加入。shn，1、人参、党参等的统称，通常指人参。2、二十八宿之一。cn，参差海参：棘皮动物，身体略呈圆柱形，柔软，口和肛门在两端，口的周围有触手。所以读shn。小问 4 详解】本题考查字音。懦（lu）弱（nu）。5.请选择括号内合适的词语。（1）我们现在要努力学好（本领 本能）_，将来好好建设祖国。（2）他不（担心 甘心）_这次的失败，下定决心一定要取得成功。（3）
6、小鱼用尾巴轻轻（扇动 拨动）_着水面，慢慢地朝前游去。（4）全球环境污染日趋严重，（保存 保护）_环境刻不容缓。【答案】.本领 .甘心 .拨动 .保护【解析】【详解】考查选词填空。（1）“本领”能力，技能；“本能”人和动物与生俱来的不用学就能进行的行为。结合句意，现在努力学号技能，将来好好建设祖国。选择“本领”；（2）“担心”挂念，不放心；“甘心”情愿，乐意；结合句意，“下定决心一定要取得成功。”可知它是不情愿的，选择“甘心”；（3）“扇动”煽动，鼓动；“拨动”手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。结合句意应该是“小鱼用尾巴拨动着水面”选择“拨动”；（4）“保存”使事物等存在下去，不遭损失或不被改
7、变；“保护”保卫照管，使不受伤害；结合句意应该是“保护环境”，选择“保护”。6.按要求写句子。（1）大约二十个左右男孩子在操场上运动。（用修改符号修改病句。）【_（2）使用例句中的修辞手法写个句子。（替换例句的词语不得分。）例：海底的动物常常在窃窃私语。_（3）请在括号内填写适当的关联词。（）现在生活富裕了，我们（）要注意节约粮食。（4）从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。_【答案】.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小狗伸了一个懒腰。.即使 .也 .我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望。【解析】【详解】（1）本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修
8、改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。本句词语重复，删除“大约”或者“左右”。（2）本题考查仿写句子。注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句运用了拟人的修辞，仿写一句拟人句即可。示例：小狗伸了一个懒腰。（3）本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。两个分句间是转折关系，可以用“即使也”相连。（4）本题考查词语造句。根据词语的意思造句。失望：觉得没希望，失掉信心；希望没有着落。示例：他怀着痛苦和失望的心情
9、回了家乡。相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。示例：吃饭跟写作文是不可以相提并论的。二、积累（17 分）7.在横线上填入恰当的字。_善则迁，_过则改。周易中医四诊：望_问_【答案】.见 .有 .闻 .切【解析】【详解】本题考查文化常识积累。“见善则迁，有过则改”的意思是见到好的要学习改进，由来错误要及时改正；“中医四诊”是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即望、闻、问、切。8.下面句子跟原句不相符的是（）A.兵来将档，水来土淹。B.长恨春归无觅处，不知转入此中来。C.兔不可复得，而身为宋国笑。守株待兔D.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。荷花【答案】
10、A【解析】【详解】本题考查课文内容、诗词名句和成语的理解记忆能力。A“兵来将挡，水来土淹。”意思是根据具体情况，采取灵活的对付办法。“挡”应该是提手旁，与原句不符。B“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”诗句出自白居易的大林寺桃花，意思是经常为没有地方寻到春天的足迹而遗憾，却不知它居然转到这个地方来了。与原句相符。C“兔不可复得，而身为宋国笑。”出自守株待兔；意思是然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。与原句相符。D“有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。”出自荷花；与原句相符。故选 A。9.连接上下句。独怜幽草涧边生，小溪泛尽却山行。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。梅子黄时日日
11、晴，上有黄鹂深树鸣。蒌蒿满地芦芽短，总把新桃换旧符。千门万户瞳瞳日，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，正是河豚欲上时。【答案】【解析】【详解】本题考查诗词名句的理解记忆能力。唐代韦应物的滁州西涧，原诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐代白居易的忆江南，原诗：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？宋代曾几的三衢道中，原诗：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宋代苏轼的惠崇春江晚景，原诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。宋代王安石的元日，原诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万
12、户曈曈日，总把新桃换旧符。唐代王维的九月九日忆山东兄弟，原诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。10.补写诗句的空缺部分。（1）迟日江山丽，_。（杜甫绝句）（2）_，路上行人欲断魂。（杜牧清明）【答案】.春风花草香 .清明时节雨纷纷【解析】【详解】本题考查诗词歌赋默写。（1）注意“春”“花”正确书写。（2）注意“清”“纷”的正确书写。课内阅读的 种草莓春天到了，春雨淅淅沥沥地下个不停。地上的小草钻出尖尖的小脑袋，就像大地长出一绺绺绿色的头发。小虎和妈妈把三棵草莓苗儿栽在花盆里。几片绿绿的小叶儿挤在一起，真像一朵绿色的小花。细细的春雨洒下来，淋在小叶上，叶儿慢慢长大
13、了。暖暖的太阳出来，照在花盆上，小小的苗儿长高了一点儿。轻轻的春风吹来，吹在小苗上，小苗儿又长高了一点儿。小虎用小铲给它松松土，小苗儿更壮了。小草莓开花了，小小的，白白的，小指甲片儿大，不漂亮也不香。小小的花儿掉了后，出现了一颗绿豆般的小疙瘩。小绿疙瘩一天天长大，颜色也慢慢变浅，成了豌豆那么大的小果儿了。小虎每天早上都要趴在阳台上呆呆地看着。小草莓好像知道小虎的心思，一个劲儿地长。小草莓像蚕豆一样大了，朝外的一面开始发红。妈妈说要让它们多晒（si shi）太阳，小虎每天都把花盆转一面，让每个小草莓都能晒到。小草莓成熟了，头儿尖尖的，果儿大大的，红得发亮，衬（chn chng）着绿色的叶子，美丽
14、极了。小虎摘下三颗草莓放在盘里，一颗给爸爸，一颗给妈妈，还有一颗给自己。他轻轻咬了一口，好甜呀，带点酸味；好香呀，满嘴果汁香气。小虎吃了还想再吃，他跑到阳台上一看，三棵草莓又开了好几朵白白的小花儿呢！11.划去第段中加点字错误的读音。12.根据文章内容，判断下列说法是否正确。用“”“”表示。第段中“绿色的小花”就是绿绿的叶子。（）草莓的花是白色的，有小指甲片那么大，没有香味。（）草莓的花谢了以后就会长出小小的红色果实。（）草莓的果实成熟以后是圆圆的，像一个球。（）13.根据文章内容，下列说法错误的一项是（）。A.第段中画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了刚刚长出来的小草。B.第
15、段写了春雨，暖阳和春风等草莓成长的环境，让我们知道草莓生长需要雨水、阳光，需要松土。C.第段第一句话没有写小虎的心理活动，但是我们从中可以看出小虎很希望草莓快点长大。D.第段写小虎“吃了还想再吃”是想告诉大家他是个贪吃的孩子。14.根据文章内容填空。草莓的果实一开始是_色的小疙瘩。果实慢慢长大，颜色也慢慢变_，成了豌豆那么大的小果儿了。果实成熟后，头儿尖尖的，果儿大大的，颜色变成了_色的。15.小虎和妈妈通过自己的劳动，吃到了自己种出来的草莓。你有没有过类似的经历？如果有，请简单介绍你的劳动经过和自己的感受。如果没有，请说说你读了这篇文章后的感想。_【答案】11.si；chng 12.13.D
16、 14.绿 .浅 .红 15.有一次，我和妈妈一起种蒜苗，首先剥蒜瓣，我们选了一些白胖胖的大蒜作种，接着准备一个酸奶瓶，先在瓶子里放了一截水，再把选好的蒜种一个紧挨一个摆在瓶子里。过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在瓶子里。第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在瓶子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。如果没有这样的经历，可以结合文章讲讲自己的感受，例如：通过种草莓使我体会到养育生命的不容易，一分耕耘，一分收获。【解析】【11 题详解】考查字音的辨析。“晒”字是翘舌音，音节是 shi，应该划去“si”；“衬”字是前鼻音，音节是 chn，应该划去“chng”。【12 题详解】考查对文章内容的理解。从第段句子“几片绿绿的小叶儿挤在一起，真像一朵绿色的小花。”中可知，说法正确；从第段句子“小草莓开花了，小小的，白白的，小指甲片儿大，不漂亮也不香。”中可知，说法正确；从第段句子“小小的
