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1、广东省广州市番禺区部编版小学三年级上册语文期末试题及答案广东省广州市番禺区部编版小学三年级上册语文期末试题及答案积累运用。1.看拼音，写词语。hu chi gu z dng zh zh zh（）（）（）（）bo gu gn shu chn zhng lng dng（）（）（）（）【1 题答案】【答案】.火柴 .规则 .挡住 .蜘蛛 .宝贵 .感受 .沉重 .冷冻【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“柴、贵、感、重”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2.给带点的字选择正确的读音，用“
2、”表示。中（zhng zhng）毒 假（ji ji）装羊圈（qun jun）重担（dn dn）【2 题答案】【答案】zhng jijun dn【解析】【详解】本题考查多音字的辨析。多音字使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用，平时要多读多练。中毒：zhng d，意思是受到有毒物质的侵害。假装：ji zhung，装作，故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。羊圈：yng jun，指圈养羊的地方。重担：zhng dn，沉重的担子，喻指深重的负担和繁重的任务。选择题。3.分析成语的特点，你发现与其他三个成语不同的是（）A.张牙舞爪B.口干舌燥C.四平八稳D.手忙脚乱【3 题答案】【答案】C【解析】
3、【详解】本题考查词语的分类。A 张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。B 口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。C 四平八稳：原指说话做事稳当。现指做事只求不出差错，缺乏进取精神。D 手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理“张牙舞爪、口干舌燥、手忙脚乱”都是含有身体部位的成语，“四平八稳”是含有数字的成语。4.下列形容季节的词语中有误的一项是（）A.春：暖和 春光明媚B.夏：炎热 层林尽染C.秋：清凉 五谷丰登D.冬：寒冷 寒风刺骨【4 题答案】【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的理解与运用。A 正确。暖和：气候、环境等不冷也不太热。春光明媚：春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。B
4、 有误。炎热：（天气）很热。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。是形容秋季的词语。C 正确。清凉：凉而使人清爽。五谷丰登：指年成好，粮食丰收。D 正确。寒冷：指温度低，让人感到凉寒风刺骨：寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。形容天气非常寒冷。5.先给“续”字组词，再选择合适的词语填写在下列句子中。（填序号）。续（）（）（）（1）白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。（2）我军的伤员（）从火线上抬下来。（3）白求恩低下头，（）给伤员做手术。【5 题答案】【答案】.连续 .继续 .陆续 .【解析】【详解】本题考查给汉字组词，再选词填空。续：接连不断；接在原有的后头。（1）连续
5、：一个接一个地连续不断。在本题中指值白求恩大夫一直在做手术，没有停过。（2）陆续：表示先先后后，时断时续的状态。在本题中指伤员们被先后抬下来。（3）继续：连下去；接着做，不间断。在本题中指白求恩大夫接着给伤员做手术。6.按要求完成句子。（1）发挥想象，从下面的词语中选择一两个写句子。懒洋洋 兴冲冲 静悄悄_（2）仿照例子，照样子写句子。例：王老师急得直跺脚。_得_。【6 题答案】【答案】.海参在海底懒洋洋地蠕动着，海底静悄悄的。.他高兴 .直叫【解析】【详解】本题考查按要求写句子。（1）本题考查的是选择一两个词语进行造句。注意分析词语的含义，所适用的语境及范围。写出相应的句子即可，注意句子要合
6、情合理，符合词语含义。懒洋洋：状态词。没精打采的样子。兴冲冲：状态词。形容兴致很高。静悄悄：状态词。形容非常安静没有声响。如：小风兴冲冲地跑进教室，对着同学们大喊：“老师来了！”（2）本题考查仿写句子。作答时要认真审题，按要求仿写。例句“王老师急得直跺脚”用到了“得”字，写出了王老师着急的表现。仿写时也要用到“得”字，写出一个人带有某种情绪时的表现。如：小明痛得直打滚。7.根据积累填空。（1）意欲捕鸣蝉，_。（2）_，其利断金。（3）两岸猿声啼不住，_。（4）天门中断楚江开，_。（5）群儿戏于庭，一儿登瓮，_。（6）爸爸常常教育我要敬爱他人，因为“仁者爱人，_”。（7）为了让同学们更加团结，营
7、造和谐的学习氛围，你会选（）作为班级的座右铭。（只填序号）A灯不拨不亮，理不辩不明。B人心齐，泰山移。C不迁怒，不贰过。【7 题答案】【答案】.忽然闭口立 .二人同心 .轻舟已过万重山 .碧水东流至此回 .足跌没水中 .有礼者敬人 .B【解析】【详解】本题考查诗词句的积累与运用。（1）出自清朝袁枚的所见，全诗为：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（2）“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。（3）出自唐代李白的早发白帝城，全诗为：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（4）出自唐代李白的望天门山，全诗为：天门中断楚
8、江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（5）出自文言文司马光，全文为：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。（6）“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。（7）“灯不拨不亮，理不辨不明”意思是灯不经过木棒拨一下，是不会明亮；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。“人心齐，泰山移”意思是形容只要大家一心，就能发挥出极大的力
9、量。“不迁怒，不贰过”意思是不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。为了让同学们更加团结，应选择“人心齐，泰山移”作为班级的座右铭。阅读理解。阅读下面材料，解决问题。学校种植社团计划招收 20 名新队员，社团负责老师列出一份购物清单，准备去购买有关物品。_种植社团购物清单茄子苗运动服锄头种植大盆肥料洒水壶8.请为种植社团起一个响亮的名字：_9.你觉得社团负责老师列出的清单合理吗？请说说你的看法。_【89 题答案】【答案】8.阳光种植组 9.不合理，未标明具体买的数量。【解析】【8 题详解】本题考查的知识点为起名字。同学们在做此类题目时，要注意积累起名字相关方面的知识。这是一道开放性试题，
10、同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要运用平时积累的文化常识，将自己想象到的种植社团的名字表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。9 题详解】的【本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。通过分析可知，这也是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文及生活实际。比如说，清单未标明具体买的数量及物品价位等。阅读短文，完成练习。黑眼睛的大红鱼大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的，其余都是红色的。那条黑色的小鱼，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快
11、。那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天，从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头盐。这种鲨鱼本来就很凶恶，况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了。小黑孤零零地在海中游着，他又（）又（）。小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕桐树在风中轻轻摇动。后来，小黑在岩石和
12、海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。“我们一起游出去，好吗？”小黑高兴地说。“不行啊，”小红鱼们说：“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！小黑想啊想，想啊想。他惊喜地说：“有了！不过大家要一起合作”从此，海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大这家伙一定很厉害吧！于是，鲨鱼都纷纷逃开了。10.填空题。请找出第自然段中的关键句_。再结合关键句，概括第自然段的主要意思_。11.选择题，把正确答案的序号填在括号里。（1）第自然段中“冲”这个词用得好，好在（）A形
13、象地写出了鲨鱼吃了很多鱼 B形象地表现了小红鱼躲得快C形象地写出了鲨鱼速度快，凶猛（2）第自然段中，小黑从鲨鱼嘴边逃掉的原因是（）A慌张 B发现鲨鱼比别人早 C蹿进黑乎乎的深水（3）第自然段中，小黑的心情是（）A又害怕又难过 B又高兴又新奇 C又平静又担心（4）联系上下文，第自然段中的“稀奇”的意思是（）A好看 B宝贵 C稀少新奇（5）联系上下文，第自然段中小黑想出的办法最有可能的是（）A自己吹气变成了大鱼 B让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛C从深海中找来一条大红鱼（6）关于这个故事告诉我们的道理，不正确的一项是（）A团结就是力量 B三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C遇到困难，要运用自己
14、的才智去解决问题【1011 题答案】【答案】10.小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西 .小黑在海里游，碰见了各种稀奇古怪的海底生物 11.C .C .A .C .B .B【解析】【10 题详解】本题考查段落内容的理解与概括。第段主要介绍了小黑鱼在海里遇见了各种稀奇古怪的海底生物：有像彩虹果冻一般的水母，有走起路来像怪物似的大龙虾，有像是被线牵着游的怪怪鱼，有像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草，还有鳗鱼和海葵。所以第段是围绕“小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西”这句话来写的。11 题详解】（1）本题考查字词的作用。“冲”本义用水或酒浇注，水撞击。引申指“向上钻，直上”。在“从汹涌的浪涛中冲
15、出一条大虎头盐”中指大虎头盐一下就从汹涌的浪涛中钻了出来，“冲”字形象地写出了鲨鱼速【度快，凶猛。选 C。（2）本题考查段落内容的理解与分析。由自然段中“小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了”可知，小黑因为蹿进了黑乎乎的深水，所以逃掉了。选 C。（3）本题考查段落内容的理解与分析。第自然段写了小黑孤零零地在海中游着，因为它的伙伴们都被鲨鱼吞到肚子里去了，只有它逃了出来，此时小黑肯定是又害怕又难过的，害怕时因为只有自己独自在黑乎乎的深水里，难过是因为小伙伴们都被抓走了。选 A。（4）本题考查词语的理解。“稀奇”的意思是稀少而奇特。在“碰见了各种稀奇古怪的东西”中指小黑在海里看
16、见了许多自己没见过的东西，这些东西非常奇特。选 C。（5）本题考查文章内容的理解与分析。由上文“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”可知，如果小红鱼们单独逃跑，肯定会被吃掉的。由“有了！不过大家要一起合作”可知小黑鱼想到的办法是要大家一起合作。由下文“从此，海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大这家伙一定很厉害吧！”可知，小黑鱼想出的具体办法是让所有的小红鱼游在一起组成一条大红鱼，自己当黑色眼睛，这样大鲨鱼看见又红又大的“鱼”，肯定会害怕，小红鱼们才能一起游出去。选 B。（6）本题考查故事所包含的道理。故事讲的是一条小黑鱼通过机智勇敢大胆地开动脑筋，让小红鱼们游成一条大红鱼，他当眼睛，从而吓跑大鲨鱼的有趣动人故事，告诉我们面对困难，要勇敢，并用自己的智慧去战胜。同时也告诉我们团结起来力量大这个道理。A 团结就是力量：团结起来力量大，说明团队合作精神很重要。与故事告诉我们的道理相符合。B 三个臭皮匠，顶个诸葛亮：比喻人多智广。故事没有说明这一道理。C“遇到困难，要运用自
