《人教部编八年级语文上册《一着惊海天》示范教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编八年级语文上册《一着惊海天》示范教学课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“一旦选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”,“做出这个选择，我不后悔！”,戴明盟,辽宁舰,辽宁舰歼,-15,起飞训练,4.,一着惊海天,目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,主标题,“着”和“惊”是两个动作。着，这里指我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，着舰是战机降落在航母上的过程。“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。“着”“惊”两个动作、“海天”一个景象，,画面感强烈，吸引力强。,题目
2、写出了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰给人带来的震撼，,表现出事件的重大意义。,副标题补充说明了本文记述的事件，“目击”说明记者亲临现场，增强了文章的真实感。,航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。,航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一，是一个国家综合国力的象征。,它通常拥有巨大的飞行甲板和舰岛，舰岛大多坐落于右舷。它一般是一支航母战斗群的核心舰船，舰队中的其他军舰为其提供保护和供给，而航母则提供空中掩护和远程打击。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地机场的情况下施加军事压力和进行作战。,知识链接,本文选自20
3、12年11月25日人民海军报。2012年11月23日上午，我国第一艘航空母舰辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇,通讯,记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。这篇通讯现场感强，角度新颖，信息量大，震撼力强，是一篇难得的佳作，在第四届解放军新闻奖评选中，被评为一等奖,，,获第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖。因保密需要，原文以“”代替一些具体数据。,探寻背景,呼,啸,（）,澎湃（,）,桅,杆（）,凛冽,（）,一丝不,苟,（,）,浩,瀚,（）,娴,熟（）,咆哮,（）,惊心动,魄,（）,殚,精,竭,虑（）,镌,刻（）,字词积累,着,zh
4、u,（）,zho,（,）,zho,（,）,zhe,（,）,zi,（,）,zi,（,）,载,绷,bn,（,）,bn,（,）,bn,（,）,穿着,着急,着数,顺着,千载难逢,满载而归,紧绷,绷脸,绷直,pn pi,xio,jun,u,ln li,wi,p,hn,xin,po xio,dn ji,1.,消息是“报道新闻事件”，,特写是“描绘新闻瞬间”，,通讯是“讲述新闻故事”。,通讯的故事要真实准确，不能虚构失真，只能通过对事实的组织安排，来获取引人入胜的效果。那本文又是如何组织新闻事实的？,任务一 把握,通讯的新闻性,着舰前的环境和准备,（,1-4,）,着舰成功的整个过程,（,5-20,）,着舰后
5、的欢庆场面,（,21-26,）,展现庄严紧张而又有条不紊的氛围,很短的段落、快闪的镜头、细节化的场景,描绘人们、飞行员的热烈场面,通讯展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。,P9,2.,比较阅读，,说说,消息和通讯的,不同之处。,任务一 把握,通讯的新闻性,舰载机歼,-15,在我航母上顺利着舰起飞,新华社辽宁舰,11,月,25,日,我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，海,军官兵以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，,按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了歼,-15,飞机起降飞行训练,。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。,9,月,
6、25,日，“辽宁舰”正式交付海军。入列以来，全舰完成了上百个训练科目和试验项目。,（选自,2012,年,11,月,25,日新华每日电讯）,阅读研究后完成表格：,角度,消息,通讯,新闻信息,详细丰富,结构形式,模式固定，程式化明显,语言风格,通俗朴实,简略扼要,表达形式丰富，,具有创造性,生动活泼，,富有文采,1.,文中有哪些精彩的细节描写？有什么好处？,示例：第,1.2,段，,辽宁舰着舰前的环境和准备,描写，,展现出一种庄严、紧张而又有条不紊的画面，营造氛围，为下文辽宁舰着舰蓄势。,第,5-15,段，,舰机对话，,极短的段落，简短的对话，场景化的细节，,既体现出指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所
7、具备的极高专业素养，又再次强化紧张的氛围，增强现场感。,任务二 体会,通讯的文学性,第,18.19,段，,舰载机成功着落,的,描写，准确生动展现出舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程，,表现出了飞行员技术的高超。化用诗句，形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，富有感染力，增添了新闻通讯的文学性色彩。,第,20,段，,巨大的“V”字，,既形象展示了阻拦索的实际形态，给读者带来了,非常强烈的视觉效果,，又,暗示了着舰的胜利完成,，给新闻带来了强烈的情感宣泄，为下文人们情感的爆发再次蓄势。,第,2,段,“,顶着凛冽的寒风,”“,一丝不苟,地对阻拦索做最后一次,检查,”,，第6段,“,都捏着一把汗,”,，第
8、7段,“,揪着的心,”,，第10段,“,布满血丝的眼睛,”,，这些,对周围人神态和心情的描写，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦。增强新闻的现场感，增强作品感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。,2.,第,3,.4.,22段都是背景资料的介绍，你觉得有必要吗？为什么？,第,3.4,段,指出航母舰载机上舰对中国海军的意义，并突出,强调舰载机着舰的难度和风险,，这些插入,不仅丰富文章的内容，也渲染紧张的氛围。,第,22段,回溯了中国科研人员和军人顽强攻关、打破封锁的艰难历程，突出舰载机着舰的不易，,强调它在精神方面的价值，并进一步将热烈的
9、气氛推向高潮。,任务二 体会,通讯的文学性,通讯的文学性：,1.,善于渲染氛围，长于铺垫叙事，,充分突出新闻事件本身的扣人心弦之处，体现新闻的文学价值。,2.,适时引用资料,，提供“新闻背后的事实”，使文章更有深度和厚度。,任务二 体会,通讯的文学性,1.,划出,议论性的段落，并结合内容说说它的好处。,任务三 感受,通讯的评论性,这不是一次普通的飞行。,古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。,这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。,揭示了我国航母舰载机首次着舰的,意义,，,交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的,难题,；,渲染出紧张的氛围，,引
10、发读者的关注和继续阅读的兴趣，,为下文写成功着舰后人们的喜悦做铺垫。,为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔,，,默默奉献今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？,暗示,当时我国航母舰载机着舰面对的,困难之大,，,突出我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,，衬托出此次着舰成功的重大意义，同时真切地,抒发作者喜悦激动的心情。,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，,定格,在人们的镜头里，,镌刻,在共和国的史册上。,采用了,抒情和记叙,的表达方式，进一步表达出人们的激动兴奋心情，同时也,点明了舰载机成功着舰这一事件的重大意义，
11、表达了作者由衷的赞美和崇敬之情。,2.,通讯中的评论和时评的差异,任务三 感受,通讯的评论性,通讯都有鲜明的主题思想，为了表达主题思想，或者使其更鲜明突出，通讯写作除了叙述事实、描写形象外，还需运用议论乃至抒情的手法。但与时事评论有区别：,新闻评论以议论为主，新闻事实是评论的对象；,通讯以记叙描写为主，新闻事实是描写的对象，观点是从所叙述的新闻事实中引申出来的。,通讯有真实生动的形象和事件，评论没有。通讯是用事实和形象说话，评论是用事实和推理说话。,任务四 感受,独具个性的美感,渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招
12、展。,全景式的海天描写，是航母、海洋、风浪交织出一种壮美的意境，呈现出活跃热闹的现场，产生一种视觉的冲动，并由此引发读者美感神经的跃动。,1.,动态美,“刀尖上的舞蹈”,“凌波海燕”,“巨大的V字”,形象展示阻拦索的实际形态，又给新闻带来了非常强烈的情感，使作品具有了更强的阅读震撼力。,2.,语言美,这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。,字里行间体现出军事训练活动的人情味，,展现出官兵的家国情怀，也是记者内心真性情的写照。,3.,情感美,课文总结,本文,以通讯,的形式，抓住歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。,拓展延伸,鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族遭受到帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。欣喜的是经过70多年的奋斗，我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步，增强了中华民族的自豪感、增强了中国人民坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心，增强了中华民族的凝聚力。,美哉，至强中华，与天不老；壮哉，我华夏儿女，与国无疆！,
