人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )

上传人:s** 文档编号:595265816 上传时间:2024-11-04 格式:PPTX 页数:19 大小:6.24MB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )_第1页
第1页 / 共19页
人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )_第2页
第2页 / 共19页
人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )_第3页
第3页 / 共19页
人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )_第4页
第4页 / 共19页
人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级地理上册3.1《自然资源的基本特征》(课件 )(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,阳光,土地,森林,水和水能,煤炭,铁矿,石油,一,、可再生资源与非可再生资源,自然界中对人类活动,有价值,的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为,自然资源,。,一,、可再生资源与非可再生资源,自然资源,分为可再生资源和非可再生资源。土地、阳光、森林、水和,水能,等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为,可再生资源,。,收割水稻,种植绿肥作物,将绿肥犁入农田,水稻,收割后,在耕地上种植一季,绿肥作物,。来年春天,将绿肥犁入农田。,这样不仅,增加了肥源,恢复稻田的肥力,,对改良,土壤也有很大作用。,一,、可再生资源与非可再生资源,用一点就少一点的煤炭资源,随着,人口的增长和经济

2、的发展,人类对自然资源的需求量越来越大。对,可再生资源,,如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现可持续利用。,而对于,非可再生资源,我们更应当珍惜和节约使用。,认识和区分可再生资源和非可再生资源,1.,区分下列自然资源中哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源,并说出理由。,温泉,树木 草地 潮汐能,藏羚羊,风能,海鱼,核能 天然气 花岗岩,可再生资源有,_,理由:,_,非可再生资源,有,_,理由,:_,认识和区分可再生资源和非可再生资源,2.,可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?结合下面的图文资料,谈谈你的看法。,长期以来,,由于大量工农业生产和生活污水的排入,,太湖,污染现象严重。,

3、2007,年五六月间,太湖暴发了,严重,的蓝藻污染,江苏无锡全城的自来水水源地被污染,,生活用水,和饮用水严重短缺,商店、超市里出售的,饮用水,被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的,饮用水货架,。,在,休渔期非法捕捞、违规使用超细密,的渔网,捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日益,减少,,甚至枯竭。图为,2012,年捕捞旺季,在,海南,琼海渔民的渔获中,大鱼罕见。,二、,总量丰富,人均不足,我国,幅员辽阔,自然环境多样,自然资源,总量,丰富,种类相当齐全,可谓地大物博。土地,、水,、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量,均居,世界前列。但我国人口众多,自然资源的,人均占有量,远低于世界平均水平。

4、下面这组数字能,让我们,对“地大物博”这一说法有清醒的认识。,我国陆地面积居世界第三位,但人均土地占有量却不足世界平均水平的,1/2,;,我国已探明的矿产资源总量居世界第三位,但人均矿产资源占有量不到世,界平均水平的,1/2,;,我国耕地面积居世界第四位,但人均耕地面积只有世界平均水平的,2/5,;,我国河流年径流量居世界第六位,但人均径流量仅为世界平均水平的,1/4,;,我国森林面积居世界第五位,但人均森林面积仅为世界平均水平的,1/3,。,二、,总量丰富,人均不足,扩大,铁矿石、石油等重要,资源,的进口渠道。,改进,技术,提高资源利用率,,加强资源,的回收和循环利用,。,培养节约能源 的意

5、识。,开发新材料、新能源。,保障资源供给的讨论,石油进口大国,石油,被称为“黑色的金子”“工业的血液”,是当今世界不可或缺的能源矿产,和化工,原料。目前,我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的,1/5,。,改革开放,以来,我国经济一直处于高速增长时期,石油消费量不断增加,,国内产量,已无法满足巨大的消费需求。从,1993,年开始,我国成为石油净进口国。目前,,我国,消费的石油一半以上依靠进口,石油进口量位居世界前列。,了解节约和保护自然资源的行为方式,4,月,22,日是“世界地球日”,这一天,全世界都会举办各种各样的环保宣传活动,,以唤起,人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展

6、方式”是近些年我国,进行,地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。,1.,节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是举手之劳。下面这几种行为你都,做到,了吗?除了下面这几种行为,你还能说出哪些?,废弃物再利用,垃圾也是宝。,一次性,消费品既浪费资源,,又制造垃圾,,污染,环境。,每,制作,4000,张贺卡,,就意味着,砍掉一,棵树。,节约和保护资源与我们密切相关,2.,围绕“节约和保护自然资源,从我做起”,收集相关资料,设计板报或举办主题班会。,1,.,下列不属于自然资源的是(),A,阳光,B,森林,C,土地,D,水泥,2,.,下列自然资源中,全部属于可再生资源的是(),A,森林、水

7、、天然气、,铁矿,B,阳光、土地、水、大气,C,石油、水、煤炭、,天然气,D,森林、天然气、铀矿、,阳光,B,D,3.,随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是(),A,.生物资源,B,.矿产资源,C,.土地资源,D,.气候资源,4.,下列关于我国自然资源的叙述正确的是(),A,.我国自然资源状况十分,乐观,B,.对资源的开发利用成绩显著,没有,浪费,C,.,资源总量大,人均占有量小,D,.矿产资源总量丰富,但种类不,齐全,C,第一节 自然资源的基本特征,二、,我国自然资源的特征,总量丰富、人均不足,概念,特征,可再生资源,总量丰富,分类,非可再生资源,人均不足,一、自然资源,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号