单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/1,#,即将上课，请做好学习准备！,1999,年元旦，我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带回来的化石时，发现一块化石上的动物体长不足,3,厘米、形似鱼这个动物身体呈,S,形，头部扎进泥沙里，尾部向上微微翘起经测定，它生活在,5.3,亿年前这就是后来举世闻名的昆明鱼，它具有脊椎动物的特征正是这条“小鱼”，将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约,5000,万年昆明鱼是迄今已知的地球生命出现早期的最高等动物化石昆明鱼,第一节,无脊椎动物,第二单元,多种多样的生物,第二章,动物的类群,义务教育教科书,（人教,2024,年版,）,七年级上册,目,录,CONTENTS,1,脊椎动物和无脊椎动物,3,无脊椎动物与人类生活的关系,2,无脊椎动物的主要类群,4,概念梳理,总结转化,拓展应用,能力提升,5,本节核心素养目标,生命观念,基于对无脊椎动物主要类群形态结构、生理机能及生活习性的学习，构建结构与功能相统一、进化与适应的生物学观念科学思维,通过比较无脊椎动物和脊椎动物，培养学生的分析与总结归纳能力，拓展学生科学思维。
探究实践,简述无脊椎动物和脊椎动物的概念，说出它们的区别知晓无脊椎动物的主要类群、代表动物、主要特征等态度责任,举例说明无脊椎动物与人类的关系，认同人与自然和谐共生的观念第,一,部,分,脊椎动物和无脊椎动物,下面的动物哪些是鱼类？,上图中鲨鱼、鲫鱼、鲍鱼、鱿鱼，哪几种是,“,鱼,”,，哪几种不是,“,鱼,”,，为什么？,【解析】人类已发现的动物有,150,多万种鱼,是最古老的脊椎动物，,身体内有,由脊椎骨组成的脊柱,鲨鱼、鲫鱼具备鱼类的主要特征属于鱼类，鲍鱼、鱿鱼,身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，不具备鱼类的特征，不属于鱼类，它们属于无脊椎动物,脊椎动物,脊椎动物（,4.69,万种）：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等动物无脊椎动物,无脊椎动物（,130,多万种）：,身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物主要包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物等第,二,部,分,无脊椎动物的主要类群,刺胞动物,水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中，如海葵、水母（海蜇）等,生活习性,大多体长,0.5-1,厘米，身体辐射对称，有口无肛门；口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕捉猎物，体表有刺细胞，是防御和攻击的利器。
形态结构与生理,身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门刺胞动物的主要特征,其他常见的刺胞动物,代表动物,水螅,扁形动物,少数自由生活（涡虫），生活于淡水、海洋等潮湿处；大多数营寄生生活（血吸虫、绦虫）,生活习性,涡虫有口，口内有肉质咽用于捕食，食物在肠内消化，食物残渣仍由口排出；营寄生的，消化结构简单，生殖器官发达扁形动物具有很强的断肢再生能力形态结构与生理,身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门扁形动物的主要特征,代表动物,涡虫,其他常见的扁形动物,辐射对称与两侧对称,【辐射对称】通过中央轴的任何平面都可把动物体分为相似的两半,，是一种原始的对称形式,这种体型仅有上下的差别，并无左右之分，适应于固着或漂浮生活，便于动物从各个方向获取食物或感知刺激刺胞动物、棘皮动物、海绵动物为辐射对称两侧对称】,通过中央轴仅有一个对称面将动物体分成左右相等的两部分，也称为左右对称从扁形动物开始出现了两侧对称的体型，,两侧对称使动物有了前后、左右、背腹的区别，运动更有方向性，能迅速对外界刺激作出反应，使其能够更好的适应环境的变化两侧对称比辐射对称复杂得多，两侧对称的生物细胞功能更加多样，细胞分化更加彻底线虫动物,分布很广，自由生活种类在水中、土壤中都有，以藻类、真菌、轮虫等为食；寄生种类寄生在人、动物和植物的体内，危害较大。
生活习性,蛔虫主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表外有角质层起保护作用；消化器官简单，生殖器官发达形态结构与生理,身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门线虫动物的主要特征,代表动物,其他常见的线虫动物,环节动物,分布很广，几乎遍布全世界,常栖息于温度较高、腐殖质较多的表层土壤中，昼伏夜出，以腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑等有机物为食生活习性,蚯蚓身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动；肠壁也有发达的肌肉，可以蠕动；体壁可分泌粘液且密布毛细血管，利于进行气体交换形态结构与生理,身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动环节动物的主要特征,代表动物,其他常见的环节动物,环节动物与线虫动物的比较,项目,线虫动物,环节动物,体节,无,环形体节,体表,光滑,有角质层,有黏液,刚毛或疣足,运动,慢慢蠕动,肌肉与刚毛,或疣足爬行,体腔,假体腔,真体腔,节肢动物,分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区，主要危害禾本科植物，是农业害虫生活习性,身体分为头部、胸部和腹部三部分，每个部分又可分为若干节；触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器；身体表面包裹着坚韧的外骨骼。
形态结构与生理,体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节节肢动物的主要特征,代表动物,昆虫的外骨骼与蜕皮,昆虫纲：不仅是节肢动物门，也是整个动物界中种类和数最多的一个纲，现在已知的种数超过,100,万，几乎在地表的任何一个地方都有分布，与人类关系十分密切昆虫纲的主要特征：身体分为头胸腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有三对足，一般有两对翅蜕皮：昆虫坚硬的外骨骼,可保护内部结构，防止水分,蒸发，但,会,使昆虫的生长受,限，昆虫会褪去旧的外骨骼，,形成新的更大的外骨骼蝉蜕,”,和,“,金蝉脱壳,”,的,“,壳,”,指的是褪去的外骨骼软体动物,蜗牛种类繁多，世界各地均有分布在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，怕直射光，对环境反应敏感，植食生活习性,身体柔软，有一螺旋形外壳，躯体分头部和足部；头部有2对触角,，,后触角顶端有1对眼，口腔内,有,齿舌，用来咀嚼及切碎食物；腹足扁平，,能,分泌黏液，,辅助滑行形态结构与生理,柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足软体动物的主要特征,代表动物,棘皮动物,海星分布在世界各海域，喜群居，常栖息在有沙、岩石或珊瑚的海底，主要以贝类、海胆、螃蟹和海葵等为食，甚至也包括美丽缤纷的珊瑚。
生活习性,海星,体扁，星形，具中空的腕,，,颜色鲜艳,；,成体多为五辐射对称（有5条腕）,；,口位于基底下侧中部，与腕腹部共同构成口面,；,每条腕的中部都有步带沟，从沟中伸出管足,，,表皮下有钙质骨片和肌肉层，可使腕足活动形态结构与生理,体表有棘；幼体两侧对称，成体辐射对称；具内骨骼，有特殊的水管系统和管足棘皮动物的主要特征,代表动物,第,三,部,分,无脊椎动物与人类生活的关系,无脊椎动物与人类的关系,无脊椎动物在生态系统中扮演着重要角色，与人类的关系非常密切，对人类有有益的一面，也有有害的一面每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能影响到生物圈的稳定在防止有害生物、保护和利用有益动物方面，人们都应该秉持科学的态度，让自己的行为符合自然规律刺胞动物在海洋生态系统中扮演者重要角色，如珊瑚礁是许多海洋生物的栖息地，对维持海洋生态平衡至关重要，促进了生物多样性；珊瑚被广泛用于装饰和建筑材料，海蜇加工后可被食用，珊瑚可形成石油；刺细胞中的毒液会对人类产生伤害，但也可用于医疗和科研，如一些水母的毒液开发后用于治疗癌症和其他疾病；许多刺胞动物具有独特的形态和颜色，使得它们成为水族馆和海洋公园中的热门展品，吸引了大量游客。
无脊椎动物与人类的关系,大多数扁形动物和线虫动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物，蛔虫、蛲虫、钩虫等线虫动物这些寄生虫的消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，主要依靠寄主体内的养料维持生活然而，它们的生殖器官却特别发达，繁殖能力很强，目的是增加感染寄主的机会无脊椎动物与人类的关系,环节动物蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力；水蛭吸取动物和人的血液，唾液中的蛭素可生产抗血栓的药物无脊椎动物与人类的关系,节肢动物与人类的关系非常密切，它们在多个方面对人类有着重要的影响甲壳纲的虾、蟹等为人类提供了丰富的动物蛋白，是重要的食物来源；昆虫纲的蜜蜂、蝴蝶等通过传粉帮助植物繁殖；蛛形纲的蝎子、唇足纲的蜈蚣、昆虫纲的蝉蜕等可以入药；昆虫纲的蚊、蝇，蛛形纲的蜱、螨等会叮咬人并传播疾病无脊椎动物与人类的关系,许多软体动物如鲍鱼、扇贝、蚬、蛏、牡蛎等都具有较高的营养价值，可以食用；一些软体动物的壳和分泌物可以入药，例如鲍鱼壳可以做石决明，珍珠粉可以入药；蚌可以用于人工珍珠的培育，用于装饰品；一些软体动物是寄生虫的中间宿主，如钉螺是血吸虫的中间宿主，可能传播寄生虫病无脊椎动物与人类的关系,棘皮动物在海洋生态系统中扮演着重要角色，它们的存在和维护对于保持海洋生态平衡至关重要；许多种类对人类有益，特别是海参类，如刺参、梅花参等是优良的滋补品，还可以入药；海胆卵可食用，并且是发育生物学的良好实验材料；海胆壳可入药，也可以作为肥料使用；海星等其他棘皮动物也有一定的药用价值；棘皮动物是发育生物学和胚胎学研究的重要对象，其复杂的发育过程为科学研究提供了宝贵的资料。
第,四,部,分,概念梳理,总结转化,分析,讨论：从进化和适应的角度看无脊椎动物,结合下图，讨论：从刺胞动物到扁形动物，再到环节动物、节肢动物是按照什么顺序排列的？,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,第一节,无脊椎动物,第,五,部,分,拓展应用,能力提升,P78,页,“,练习与应用,”,一、概念检测,1.,判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确1,）刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物2,）扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存3,）节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物2.,用线将以下动物类群与对应的特征连接起来刺胞动物,身体分节，体表多具有刚毛或疣足,扁形动物,有刺细胞,软体动物,身体和附肢都分节,环节动物,体表有棘,线虫动物,身体扁平，有口无肛门,节肢动物,大多有贝壳,棘皮动物,体表有角质层，有口有肛门,P78,页,“,练习与应用,”,二、拓展应用,1.,根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物请查阅资料了解脊柱的作用解析,】,脊椎动物脊柱的主要作用有：（,1,）保护：保护脊髓；（,2,）支持：维持动物的形态；（,3,）运动：协助运动,。
2.,大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？为什么？,【,解析,】,大雨过后，土壤缝隙因被雨水填满而缺少氧气，蚯蚓因氧气不足爬到地面呼吸,蚯蚓可以增加土壤的通透性，改良土壤结构，蚯蚓的粪便含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，因此农田中蚯蚓消失会影响农作物的生长P78,页,“,练习与应用,”,3.,一些无脊椎动物具有很强的再生能力例如，涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整个体，下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料，与同学交流有条件的话，可以设计实验，尝试做一做实验结束后，要将动物放回适宜的环境中提示,】,不同动物的再生能力不同，同一动物不同身体部位的再生能力也不同，除了动物的内在因素外，环境因素也会对动物的再生能力产生影响,。