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1、试卷第 1 页，共 6 页温州市平阳县温州市平阳县 2023 年学业水平检测年学业水平检测四年级语文第一学期四年级语文第一学期积累运用积累运用1卷面整洁，字迹端正。（3 分）1请把下面的句子端正地抄写到横线上，作为“寻美”手册封面语。美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。黑格尔寻 美 黑格尔前 言美是一场不期而遇的梦，它如 ru h（）的月光，又如闪烁（l shu）的繁星，珍藏在我们的心底。yn qi（）的希望、chn zhn q（）的信心、su y r n（）的心境都是美。是的，美是一曲（q q）从心底流淌出的赞歌，指引我们更好地生活。2根据拼音写词语，完
2、成上面的“前言”。3给“前言”中的加点字选择正确的读音，打“”。4“赞歌”的“赞”，作为声旁可以组成趱（zn）、攒（zn）等。你认为“趱行”的意思是（）A表示一种赞赏。B表示赶路，快行。C表示收集，聚拢。D形容一块美玉。5积累美。主题句子A 美在景观再近些，只见_，形成一堵两丈多高的水墙。（观潮）秋夜，一钩弯月悬挂天空，花瓣上的露珠晶莹透亮，让人不禁想起诗句：“_，_。”（暮江吟）B 美在哲_，远近高低各不同。（题西林壁）试卷第 2 页，共 6 页理八月暖，九月温，_。（天气谚语）C 美在品性树在道边而多子，_苦李。（王戎不取道旁李）但使龙城飞将在，_。（出塞）（1）按课文内容填空。（2）观察
3、表格，给下列句子选择合适的主题，填在括号里。A美在景观 B美在哲理 C美在品性梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（）（精卫）常衔西山之木石，以堙于东海。（）（3）诗句中的“龙城飞将”用下列词语形容，不合适的一项是（）A精忠报国 B威风凛凛 C英勇无畏 D老态龙钟（4）“哪一种美值得追求？”大家讨论这个话题时，表达不恰当的是（）A平平：我追求钱塘江大潮这样雄伟壮观的美，看着让人激情澎湃。B阳阳：我也认为钱塘江大潮雄伟壮观，很美。C安安：我觉得人物身上的美好品质能促使人们积极向上，这种美值得追求。D祥祥：“要从不同角度看事物”这样的哲理，也是很美的。（5）“在讨论话题时，平平第一个发言。”可以形容这
4、种行为的词语是（）A占上风 B碰钉子 C打头阵 D敲边鼓6龙年即将开启，选择括号里合适的字打“”，把春节联欢会的吉祥物介绍完整。龙辰辰龙辰辰的设计灵感来源于中国传统的龙形象，结合了 5 件国宝级文物的元素。网友评论龙辰辰的形象（即 既）充满了童趣，又不失威武，整体洋（益 溢）着欢乐吉祥的光彩。7挂灯笼，放鞭炮，拿压岁钱，吃团圆饭美好祥和的新年即将来临。请在龙年灯笼上写下你此刻的心情（兴奋、快乐），并用两三个动作描写来表现这种心情。试卷第 3 页，共 6 页阅读理解爬山虎的脚（节选）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长
5、叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。8完成阅读记录表。爬山虎的变化动作变化：颜色变化：由（）灰色形状变化：触着墙的时候，细
6、丝原先是直的，后来_。从“_、_”等词可以看出作者观察的时间较长。根据选文第段内容，我知道爬山虎的脚是下面的图（）A B C 9根据选文，判断他们的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。试卷第 4 页，共 6 页走近龙灯材料一：龙灯的传说相传，古时候有一个姓胡的孤老头。他是一个扎灯匠，手艺非常好，他扎出来的鸟会飞，鱼会游，小狗会摇头。皇帝听说后，就派人把他叫去扎龙灯。胡老汉并不想给这个残暴、不知道体恤（x）百姓的皇帝扎龙灯，但圣旨难违。于是，他扎了一只难看的黑老鸦。皇帝大怒，威胁胡老汉扎龙，不然的话就要杀他。胡老汉没有办法，只得照皇帝的命令去做。七天七夜，胡老汉眼都没合一下，终于扎出来了一
7、条张牙舞爪、威风凛凛的龙。在上颜料时，胡老汉一不小心弄破了手指，鲜血滴在了龙腿上。于是，胡老汉便拿起红笔，在四条龙腿上画了红红的火焰。到了元宵节这一天，皇帝大摆筵席，宴请众大臣一起观灯。胡老汉拿出一个红彤彤的圆灯笼作龙珠，将龙舞得上下翻飞、活灵活现、气势磅礴（pn b）。皇帝与大臣们都看得入了迷。突然，胡老汉将龙珠朝皇帝猛地抛过去，龙顺势向皇帝扑了过去，三两下把这个荒淫（yn）无道的昏君杀了。接着，龙又从口中喷出熊熊火焰，整个皇宫瞬间便烧成一片火海。此时，天空飘过一朵五彩祥云，胡老汉便骑着龙飞上祥云，向家乡飞去。材料二：龙的身体部位寓意图试卷第 5 页，共 6 页材料三：龙文化龙文化源远流长，
8、是中国文化的突出符号。龙的形象深入到了社会的各个方面：建筑里有龙纹；元宵节，人们舞龙灯；二月二，龙抬头，要吃龙须面；端午节要赛龙舟；平常还有龙图画、龙书法、龙诗歌、龙歌曲等等民间文化展示上下数千年，龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。10阅读材料一，完成下面练习。（1）按照故事的起因、经过、结果填写下面的导图。（2）材料一中哪些地方写得特别神奇？请你用“”画出一处，并照样子在批注栏写下感受。（3）根据材料一，下列句子对胡老汉的评价正确的有（）（多选）A胡老汉手艺非常好，扎出的动物活灵活现。B胡老汉不想给残暴的皇帝扎龙灯，
9、可见他明辨是非。C胡老汉为了得到皇帝的赏赐，七天七夜一直在扎龙，很尽职。D胡老汉在舞龙时将龙珠朝皇帝抛过去，引龙出击，真是有智慧。11读材料二和材料三，判断以下信息，对的打“”，错的打“”。（1）龙文化源远流长，已经有数千年的历史。()（2）龙的形象由不同的动物部位组成，寓意也各不相同，如牛耳象征财富。()试卷第 6 页，共 6 页（3）吃龙须面、舞龙、赛龙舟、画龙可见龙的形象深入社会的各个方面。()12通过三则材料，可以知道我们自称“龙的子孙”“龙的传人”的原因可能有以下两项：（）A能够像胡老汉一样扎出栩栩如生的龙。B能够具备像“龙的身体部位寓意图”中那么多的优秀能力和品质。C龙是中国的象征
10、、中华民族的象征、中国文化的象征，我们作为中华儿女无比骄傲。13读完三则材料，我想从（写法内容联系生活经验）（选择一项打“”）的角度，提一个问题：14阅读材料以后，有同学阅读了中国神话故事，以下哪个故事可能在这本书里读到？（）A 潘多拉的盒子B 吴刚伐桂C 宙斯与欧罗巴D 金苹果15在龙年到来之际，许个美丽又神奇的愿望吧。如果你可以变成一位中外神话人物，你会选择谁？为什么？我想变成 ，因为 真情表达真情表达16美无处不在，美丽的风景、有趣的人、美妙的事情请拿起笔，选择一个任务，写下来。题目自拟，350 字左右。任务一：介绍身边一位熟悉的家人或朋友。想想他（她）和哪些动物或植物比较像。抓住相似之
11、处，写出人物特点。任务二：推荐一处景。过年时，远道而来的亲戚朋友请我们推荐一个好地方，请你选择一处介绍清楚，把理由写充分。任务三：记录美妙的事情。把你印象深刻的美妙的事写下来，按一定的顺序写清楚。答案第 1 页，共 10 页1美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“象”“遍”“富”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。2柔和 殷切 重整旗鼓 随遇而安 3shu q 4B【解析】2本题考查看拼音写汉字。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的
12、词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“殷”“旗”的正确写法。3本题考查字音。闪烁（shn shu）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。曲，读 q 时表示歌曲、歌谱；读 q 时表示弯曲。“一曲”指一首乐曲。“曲”读“q”。4本题考查词语解释。“赞”字作为声旁，在汉字中常与其他部首结合形成新的字，并赋予这些字与“赞”相关的意义或引申意义。但在这里，我们关注的是“赞”作为声旁在“趱”字中的作用，并理解“趱行”的具体含义。“趱”有催促、赶快的意思，因此“趱行”可以理解为加快步伐赶路，即快行。故选 B。5（1）白浪翻滚 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓
13、 横看成岭侧成峰 十月还有小阳春 此必 不教胡马度阴山（2）B C （3）D （4）B （5）C【详解】（1）本题考查名篇名句默写与理解。唐代诗人白居易的暮江吟中的“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”意思是九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。描述了秋夜的美景；书写时注意“翻”“滚”“初”“横”“峰”“教”的正确写法；（2）本题考查名篇名句默写与理解。宋代诗人卢梅坡的雪梅中的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”意思是说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。是诗人对梅与雪的评语。讲述了就洁白而言，梅比雪要差一些，
14、但是雪却没有梅花的香味的道理。因此本句美在哲理。故选答案第 2 页，共 10 页B。精卫填海中的“常衔西山之木石，以堙于东海。”意思是精卫经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。讲述了女娃生前与大海无冤无仇，但是却不慎溺水身亡，如此与大海结下仇恨，化身为鸟终身进行填海的复仇事业的故事，表现了精卫执着勇敢、不懈努力的品质。因此本句美在品性。故选 C。（3）本题考查对诗句的理解。D老态龙钟：指行动不灵便。形容年老体衰，行动不灵便。唐代诗人王昌龄的出塞中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。表现了战士们精忠报国的决心，威风凛凛、英勇无畏的样
15、子，与“老态龙钟”不符。故选 D。（4）本题考查辩论讨论。B“我也认为钱塘江大潮雄伟壮观，很美。”这句话没有表达出自己的观点，只是附和别人的观点，不恰当。故选 B。（5）本题考查词语解释。占上风：占据有利地位；处于优势。碰钉子：比喻遭到拒绝。打头阵：指战斗中最先迎敌或出击。比喻行动中率先做事、带头干。敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势，帮讲话的人向听者传达思想。“在讨论话题时，平平第一个发言。”意思是平平最先开始发言，与“打头阵”意思相符。故选 C。6既 溢【详解】本题考查选字填空。即：1.接近；靠近。2.到；开始从事。3.介词。引进动作行为靠近的处所、环境等。4.目前；当下。5.副词。表示前一件
16、事发生了，后一件事紧接着发生，相当于“便”；。6.表示事实如此，相当于“就”。7.就是（表示判断）。8.连词。连接分句，表示假设兼让步，相当于“即使”。既：1.完了；尽。2.副词。已经。3.连词。跟“且”“又”“也”配合，连接并列的动词、形容词或分句，表示两种情况同时存在。4.用于复句的前一分句，后一分句常用“就”“那么”与之呼应，表示先提出前提，后推出结论。答案第 3 页，共 10 页结合语境及词义，“网友评论龙辰辰的形象（即 既）充满了童趣，又不失威武”，我们需要的是一个词来连接“龙辰辰的形象”和“充满了童趣，又不失威武”这两个描述。这里并不是在比较两件事物是否等同，而是在描述“龙辰辰的形象”所具备的两个特点。因此，“即”字不适合，而“既”字能够准确地表示这两个特点是同时存在的。可知，第一个空应选择“既”。益：1.增加；增长。2.副词。表示程度加深，相当于“更加”。3.利益；好处。4.有益的（跟“害”相对）。溢：1.水满而外流。2.流出；流露。3.过度；过分。4.超出；超过。5.满；充满。结合语境及词义，在“整体洋（益 溢）着欢乐吉祥的光彩”这个句子中，我们需要一个词来描述“欢乐吉
