《2023-2024学年浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学统编版四年级上册期末考试语文试卷[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学统编版四年级上册期末考试语文试卷[含答案]（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 6 页荣怀小学荣怀小学 2023 学年第一学期四年级语文期末测试卷学年第一学期四年级语文期末测试卷（本卷供四年级语文上册期末使用 出卷人：谢成玲 本卷设卷面分 3 分）第一部分 积累运用1根据拼音和语境，写出正确的词语。我很想去参加西施音乐会，经过再三恳求，妈妈终于答应了。我高兴得shu w z do()。音乐会上，人山人海，大家肩并着肩，脚碰着脚，不留一点儿 kng x()，人们尖叫着，呐喊着，yng y()着欢乐的气氛。回到家，我已经 jn p l ji()，但是心中充满了对歌手们的 jng pi()之情。2下面加点字读音全部正确的一项是（）A笨拙（zhu）衣襟（jng
2、）窗框（kung）花蕊（ru）B骨髓（su）牡丹（m）倾斜（qng）慎重（shn）C曲折（q）露面（lu）气氛（fn）蝙蝠（bin）D惩罚（chng）官绅（shn）即使（j）家雀儿（qio）3下列词语书写完全正确的一项是（）A缰硬 急躁 秉公执法 腾云驾雾B奥密 培养 山崩地裂 随遇而安C逐渐 排练 重整旗鼓 相貌堂堂D犹如 灌溉 无原无故 哄堂大笑4根据形声字的构字规律，下列词语中最有可能与“猱”的意思有关的是（）A砂砾B钱财C柔软D动物5下列加点的词语使用不正确的一项是（）A按照奥运会传统，开幕式由举办国代表队敲边鼓，接下来各个国家队按照字母顺序依次入场。B魔术师靠着巧妙的障眼法，让人觉得
3、他神通广大。C董存瑞抱起炸药包，冲向敌人的碉堡，他这种视死如归的英雄壮举，树立起了一座永远的历史丰碑。D亭亭玉立的百合花，如一个个身披白纱的少女。6老牛和小狗迷路了，请你把它们送回家，你依次选（）A洞、窝B棚、塘C厩、巢D棚、窝试卷第 2 页，共 6 页7下列每组句中的两个句子意思不同的一项是（）A天下谁人不识君？天下人都识君。B好问则裕，自用则小。勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。C诸儿竞走取之，唯戎不动。小伙伴们都走过去摘李子，只有王戎站着不动。D一言既出，驷马难追。话说出口，就不能再收回，一定要算数。8下列人物与故事对应正确的一项是（）A女娲炼石补天 神农钻木取火B夸父
4、追赶太阳 共工触不周山C后羿射下九日 夏禹统一中原D祝融水战专家 愚公坚定移山9下列说法正确的一项是（）A书信的格式非常讲究，行文的顺序依次是：称呼、问候语、正文、祝福语、日期、署名。B 麻雀的作者是俄国的屠格涅夫，篇幅短小，语言凝练，按事情发展顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C 西门豹治邺一文中的调查民情这个情节是主要内容，可以复述得详细些；二惩治巫婆和官绅不是主要内容，要讲得简单一些。D 走月亮这篇诗情画意的文章，把我们带入了爱的天堂，到处充满着快乐、幸福、温馨、孤寂之情。照样子，写一写。照样子，写一写。10下列词语中选一个，仿照例子用至少三个动词来表现它。害怕 生
5、气 自豪 快乐 着急 伤心例：（害怕）晚上，爸爸妈妈出差了，我把家里的灯都打开，抱紧玩偶熊，然后钻进被窝里，蒙上头，大气都不敢喘。()11小明要搬迁到另一个城市生活，他马上要离开自己的好朋友了，他很难过，你会怎样安慰他呢？试卷第 3 页，共 6 页 12根据课文内容填一填。（1）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“，。”（2）出塞和凉州词都是以 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“，。”（3）蟋蟀的住宅的作者是 ，他的著作有 。（4）“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，本学期我也学过一句
6、气象谚语：（5）中秋之夜，我仰望明月，想到月宫中的嫦娥一定非常孤单，正如李商隐所说的：“，”。（6）观潮一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。”第二部分 阅读理解一、文言文阅读。一、文言文阅读。文言文阅读。宋濂嗜学余幼时即嗜（sh）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假（ji）余，余因得遍观群书。【注释】嗜：爱好。致：取得，这里指买到。手自：亲手。弗：不。假：借。13古今异义。（1）“走送之”中的
7、“走”古义为 ，今义为 。（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为 ，今义为 。14“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”的意思是 。15找出“以是人多以书假余，余因得遍观群书。”的原因，用“”画出来。16这个故事中我看到了一个怎样的宋濂，根据文章说说理由？试卷第 4 页，共 6 页二、现代文阅读。二、现代文阅读。阅读。牛和鹅片段就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，他飞快地走了过来。金奎叔是个结实的汉子，他的胳臂比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩
8、到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。”我记着金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。直到现在，我还记着金
9、奎叔的话。17阅读第一自然段，完成下面的情节图。18请用“_”画出一处你感受最深的地方，在下面的横线上写下你批注的角度和内容。19为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？阅读。诺亚方舟（节选）试卷第 5 页，共 6 页上帝后悔自己当初造了人，懊悔使他最终做出了严酷的决定：用洪水消灭人类和大地上的飞禽走兽。但他又舍不得将自己创造的生命全部毁掉，他决定保全个别生灵的性命，日后由他们重建一个和平、安宁的新世界。诺亚一家受到了上帝的恩典。诺亚是一个正直、本分的人，他不仅能够与人为善、严格教子，还经常告诫身边的人不要作恶。上帝认为，诺亚是重建新世界时，人类是最合适的传宗接代者。上帝吩咐诺亚一家建造一条长
10、三百英尺，宽五十英尺，高三十英尺的船，并收集一定数量的飞禽走兽。诺亚和他忠实的工匠们用歌斐木造方舟（那条船的名字），白天黑夜地干。然后，诺亚及其全家（三个儿子和三个儿媳）漫山遍野地搜寻动物，将它们安置到船上。诺亚夫妇以及他们的三个儿子、儿媳一起上了船。这天半夜，天开始下雨，连续下了四十个昼夜，大地都被淹没了。诺亚及其家人，还有船上的动物是这场可怕的洪水过后所有幸存的生命。后来，上帝大发慈悲。狂风吹散了乌云，阳光重新照耀着翻滚的波浪，如同创世之初一样。一个星期过去了，方舟停在亚拉腊山上。第二天，诺亚登上陆地，立即建起祭坛，向上帝献上祭品。这时天空中出现了一道巨大的彩虹，这是上帝给他忠实的仆人赐福
11、的信号。这样诺亚及他的家人再次成为农民与牧人，他们的生活平静而恬适。（选自外国神话故事）20用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。起因：上帝决定重建新世界。经过：结果：21下列有关“诺亚方舟”说法不正确的一项是（）A“诺亚方舟”是一条长三百英尺，宽五十英尺，高三十英尺的船。B诺亚及其家人，还有诺亚他们搜寻的动物在“诺亚方舟”上逃过了可怕的洪水，成为幸存者。试卷第 6 页，共 6 页C“诺亚方舟”是上帝赐给诺亚一家人的。D“诺亚方舟”是诺亚和工匠们用歌斐木造的。22神话故事往往充满了神奇的色彩，读画横线的句子，请展开想象，把当时大地上的场景写得更具体。（至少写 3 处）23神话故事中的人物形象
12、都很鲜明，诺亚是一个怎样的人？在中国神话故事中，你对谁最感兴趣，请你说说他的人物形象并说明理由。第三部分 言语表达24习作表达。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。要求：内容真实具体；语句通顺；350 字左右。答案第 1 页，共 8 页1 手舞足蹈 空隙 洋溢 筋疲力竭 敬佩【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“舞”“隙”“溢”“疲”“竭”容易写错，书写时一定要做到
13、工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2D【详解】本题考查字音的辨析。A衣襟（jng）jn；B倾斜（qng）qng；C曲折（q）q；故选 D。3C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A缰硬僵硬。B奥密奥秘。D无原无故无缘无故。故选 C。4D【详解】本题考查字义。形声字的三个特点如下：形声字的读音与其声符的读音完全相同，即声符起到表音作用。形声字的读音与其声符的读音不相同，即声符起到示意作用，有的形旁在左声旁在右，有的形旁在右声旁在左。形声字是象形字，是有两个文或字复合成体，有表示意义范畴的意符和表示声音。猱，形声字，反犬旁，反犬旁的字大多和动物有关。故选 D。5A【详解】本题考查词语运
14、用。A敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。结合所给语境，开幕式由举办国代表队领头，可使用“打头阵”；词语“敲边鼓”使用不正确。故选 A。答案第 2 页，共 8 页6D【详解】本题考查文学常识。棚：用竹木等搭架子，上面覆盖草席等。牛棚：饲养牛的棚子。窝：禽兽或其他动物的巢穴。狗窝：饲养狗的场所。洞：洞穴；窟窿。鼠洞：老鼠打的洞。狗洞：狗打的洞。巢：一般是蜂、蚁等的窝。厩：马厩，饲养马的场所。塘：面积不大的池子。鱼塘：指捕鱼或养鱼的地方。因此老牛的家是棚，小狗的家是窝。故选 D。7C【详解】本题考查句子意思理解。C诸儿竞走取之，唯戎不动。出自王戎不取道旁李，意思：那些小孩儿争着跑过去摘李子，只有王戎
15、站着不动。因此和“小伙伴们都走过去摘李子，只有王戎站着不动。”句子意思不同；故选 C。8B【详解】本题考查神话故事。A神农与“钻木取火”不对应，神农主要与农业和草药相关；而“钻木取火”属于燧人氏的传说；C夏禹的故事主要是治水，非统一中原；D祝融是火神，与水战无关。故选 B。9B【详解】本题考查书信的格式、课文的理解和复述故事。A有误。书信一般六个部分，按照行文顺序依次是：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。C有误。进行创造性复述时，要根据文本内容进行创设，不可以脱离文本，根据自己的想象随意发挥。西门豹治邺这篇课文讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利
16、的事。课文是按照事情发展的顺序，重点叙述了西门豹答案第 3 页，共 8 页破除迷信，将计就计惩罚坏人的事。文中调查民情这个情节是次要内容，可以讲简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，需要详细复述。D有误。走月亮是吴然创作的一篇散文。这篇文章用儿童的想象、心理、感情、情趣和语言，描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面：温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间。这篇文章实际上充满了温情和对生活的热爱，而不是孤寂之情。故选 B。10 示例：伤心 她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宁间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也控制不住自己，捂着脸哭了起来。【详解】本题考查情景仿写。这类题目首先要选择一个词语，然后根据词语思考相应的情景，最后，用上动作描写来写句子。动作描写：动作描写是刻画人物的重要方法之一。是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。示例：（生气）她立刻跺了跺脚，地板差点儿被她踩碎，接着又大吼了一声。（自豪）我考到 100 分时，我立马来了兴致，不仅挺直了腰，还整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。（快乐）看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，
