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1、试卷第 1 页，共 7 页20232024学年度教育部审定义务教育教科书（统编教科书）学年度教育部审定义务教育教科书（统编教科书）小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷【小学语文四年级上册期末教学质量检测试卷【Y】【积累与运用】【积累与运用】1仔细拼读，在田字格里写出正确、美观的字词。母亲一向是的，看到孩子的 目 光，她 的微 微 有 些，最 终 还 是地答应了。二、选择。2下列哪一个词语中加点的字读音完全正确？（）A倾斜（qn）B潜入（qin）C哄笑（hng）D挨揍（zhu）3下列哪组词语中加点的多音字读音相同？（）A曲折 委曲B安宁 宁可C露水 露脸D麻雀 家雀儿4下列哪一个词语书写不完全
2、正确？（）A随遇而安B横七坚八C重整旗鼓D腾云驾雾5“取之，信然。”对句中加点词语意思的理解，哪一项正确？（）A的确如此B诚实，真诚C消息，音讯D守信用，实现诺言6“民族英雄岳飞为国家效力尽忠的故事，在我国民间广为流传。”下列哪个词语表达的意思与画线部分相同？（）A铁面无私B视死如归C秉公执法D精忠报国7下面句中的横线上填入哪一个词语更合适？（）每颗人造卫星发射前都需要进行精确计算，否则就会。A尺有所短，寸有所长B差之毫厘，谬以千里C机不可失，时不再来D比上不足，比下有余试卷第 2 页，共 7 页8下列哪一个句子加点的词语使用不恰当？（）A如今的他已经可以独当一面挑大梁了。B跑完八百米以后，我
3、精疲力竭，站都站不住了。C每次方方来借书，图书馆的老师都会给她开绿灯。D洪水过后，映入眼帘的是满目琳琅，让人忧心不已。9“中国神话传说中有许多鲜明的人物形象，的盘古、的姜子牙、的孙悟空、的哪吒等，都给我们留下了深刻的印象。”依次对以上人物形象作出评价，哪个选项最恰当？（）A神通广大 无私奉献 未卜先知 三头六臂B未卜先知 三头六臂 无私奉献 神通广大C三头六臂 未卜先知 神通广大 无私奉献D无私奉献 未卜先知 神通广大 三头六臂10下列哪个句子适合用来形容“善于提问，勇于向别人请教，知识就会越来越丰富”？（）A好问则裕，自用则小。B博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。C人非生而知之者，孰能
4、无惑？D智能之士，不学不成，不问不知。11下列哪一个句子没有语病？（）A时间很宝贵，我们要珍惜时间。B班长接受了虚心地同学们的建议。C看到这么精彩的表演，都鼓起掌来。D学校的图书馆里收藏着许多数不清的书。12下面的句子插入文段哪个位置最合适？（）椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。桂花的样子十分好看！每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种神秘的感觉。A处B处C处D处13根据本册所学的内容，以下说法正确的是哪一项？（）A复述课文西门豹治邺时，我们应将调查
5、民情这部分情节复述详细些。B 走月亮是一篇充满着诗情画意的散文，主要描写了月亮的形态变化。试卷第 3 页，共 7 页C“为中华之崛起，有志者当效此生！”让魏校长连声称赞的人是少年周恩来。D 陀螺一文告诉我们：“看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。”三、句式训练。14这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。改为反问句：15读词语，仿照例句写出由词语联想到的画面。例：人声鼎沸 校园沸腾了，操场上打篮球的，踢足球的，追着玩儿的到处是欢快的声音。悄无声息 16选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它（至少用上两个表示动作的词语）。例：着急 奶奶嘴里念叨着，刚进来又跑了出去，站在路
6、旁手搭凉棚向远处张望。害怕 自豪 快乐 难过 ：17课文内容回顾。（1）走进古诗词的世界，感受诗词的魅力诗中有画面：，复照青苔上；诗中有哲理：，只缘身在此山中；诗中有感慨：，古来征战几人回；诗中更有豪情：生当人杰，。（2）女娲本是“”，因为她“游于东海，”，所以化身为精卫“，以堙于东海”。精卫填海（3）“道边李树 ”，诸儿“”，王戎却认为“树在道边而多子，”。王戎不取道旁李（4）“浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 ，颤动起来。”文段按照 的观察顺序，描述了自古以来被称为“”的 。观潮【阅读与鉴赏】【阅读与鉴赏】阅读短文，按要求作答。聆听自然清澈、明亮的小溪缓缓地流向山下，婉转、欢快的叫
7、声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处这一幅幅美景无一不是大自然的杰作。大自然犹如一位画试卷第 4 页，共 7 页家，自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又犹如一位钢琴家，尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然还如一位魔法师，尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的奇迹。你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音，那云雀直冲云霄的鸣叫声，那雄鹰振翅搏击长空的声音聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然的深邃与神秘。“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠。”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能
8、感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“”的道理。透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的空气时，此时此刻的你，已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？聆听自然的声音，感悟生命的真谛。（选自环境与生活，有删改）18第一自然段作者主要想表达什么意思？（）A大自然处处都有美景。B大自然创造了美妙的自然风光。C号召人类要保护大自然美妙的风光。D画家、钢琴家、魔法师创作了表现大自然的杰作。19以下哪一项不属于“大自然的声音”？（）A流水的声音B云雀的鸣叫声C雄鹰振翅的声音D钢琴家弹奏出
9、的旋律20下列对大自然特有景象的感悟，说法不正确的是哪一项？（）A鱼翔浅底悠然自在B鹰击长空勇往直前C骆驼远走大漠任重道远D云雀直冲云霄草率行事21在第三自然段画横线处填入诗句，下面哪一句更合适？（）A野火烧不尽，春风吹又生。B欲穷千里目，更上一层楼。试卷第 5 页，共 7 页C落红不是无情物，化作春泥更护花。D山重水复疑无路，柳暗花明又一村。22续写，注意加点的部分。你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音，那云雀直冲云霄的鸣叫声，那雄鹰振翅搏击长空的声音，那 的声音，那 的声音。23“聆听自然的声音，感悟生命的真谛。”透过那一片火红的枫叶，作者感受到了大自然的热烈与无
10、畏。你看到大自然什么样的景象，又感受到了什么呢？请举一例写下来。阅读理解。宁死不屈的空军勇士在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌，空军勇士阎海文就是其中的一个。1937 年 8 月 17 日，淞沪会战中，阎海文的战机被击落。几天来，日本侵略军已尝到了中国空军的苦头，中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一种武士精神受到玷污的感觉。当他们看到阎海文从战机上跳伞下来时，就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉中国飞行士。”“让这家伙尝尝皇军战刀的滋味。”“不，让他投降，让他跪着求饶。”但阎海文并没有放弃反抗，他一直战斗到只剩最后一颗子弹，并把那颗子弹
11、留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌人。当天下午，日本兵列队脱帽，向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。一个多月后，在东京新宿繁华的闹市区，“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本人，参观的东京市民络绎不绝。阎海文是辽宁省北镇市人，殉国时年仅 21 岁。他用自己的热血和正气，征服了他的对手日本人，更为一个民族立起了一座不朽的丰碑，可这丰碑上，又何止凝聚着一个阎海文？这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。（选自台声，有删改）24第自然段中，“日本侵略军已尝到了中国空军的苦头”是什么
12、意思？（）A阎海文和战友驾驶的中国战机吓坏了日本侵略军。B阎海文和战友驾驶的中国战机扔下数不胜数的炸弹。试卷第 6 页，共 7 页C阎海文和战友驾驶的中国战机给日本侵略军沉重的打击。D阎海文和战友驾驶的中国战机个头非常大，日本的飞机根本打不过。25读画线的句子，为什么要详细写日本侵略军的言语？以下哪一项回答有误？（）A借助语言描写，突出日本侵略军的野蛮猖狂。B说明阎海文和战友的作战能力强，曾经让日本侵略军吃尽了苦头。C说明日本侵略军没有别的方法，只好通过语言威胁阎海文放弃反抗。D与下文日本侵略军向阎海文致敬形成鲜明对比，突出阎海文宁死不屈的精神。26阎海文从战机上跳伞下来后，结果怎样？（）A他
13、身负重伤，无法动弹，被俘虏了。B他躲藏了起来，最终回到了自己的营地里。C他杀死了追击的日本大兵，逃出了敌人的势力范围。D他一直战斗到剩下最后一颗子弹，他把那颗子弹留给了自己。27“为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。”下列对句子理解哪一项不正确？（）A阎海文宁死不屈的精神感染了日本大兵，使他们从心里感到敬佩。B阎海文宁肯自杀也不落入敌手，用自己的热血和正气征服了他的敌人。C这是规矩，首次战胜的那一方要为牺牲在战场上的战士举行葬礼。D阎海文英勇无畏的精神使日本大兵肃然起敬，他们以此来表达对勇士的敬畏。28抓住主要人物和事件，可以把握故事的主要内容。以下对文章主要内容的概述，哪一项更准确？（）
14、A短文主要讲日本侵略者想活捉空军勇士阎海文的故事。B短文主要讲空军勇士阎海文驾驶的战机被日军击落从战机上跳伞的故事。C短文主要讲空军勇士阎海文宁死不屈，用自己的热血和正气征服了他的敌人。D短文主要讲在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌。29读完文章，你想对空军勇士阎海文说什么呢？试着写下来，不少于 20 字。30有针对性的提问，可以加深对文章主题的理解。读以下句子，试着提问并解答。试卷第 7 页，共 7 页可这丰碑上，又何止凝聚着一个阎海文？这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。问题：回答：【表达与交流】【表达与交流】31快乐习作。题目：给 的一封信在古代，书信是极其重要
15、的交流方式，人们依靠书信来寄托对家乡和亲人的思念，也依靠书信来传递重要的信息。它承载人们太多太多的美好情感。生活中，你又收获了哪些让自己感动的美好？是家中亲人毫无保留的关爱？是学校同学的纯洁友谊？是社区邻里间无私的帮助？请给你的亲友或者其他人写一封信，记录这样一段美好的回忆。要求：注意书信的形式，通过具体事例，写出你的感激之情。不少于 350 字。答案第 1 页，共 11 页1【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“通、殷、期、躯、僵、硬、奈”容易写错，书写时要注意这些字的笔
16、画、结构。要做到规范、正确和美观。2C【详解】本题考查字音辨析。A倾斜（qn）qng；B潜入（qin）qin；D挨揍（zhu）zu。故选 C。3A【详解】本题考查对多音字的掌握。A都读 q；Bnng/nng；Cl/lu；Dqu/qio。故选 A。4B【详解】本题考查字形的辨析。B横七坚八横七竖八。故选 B。5A【详解】本题考查字词解释。“取之，信然”出自王戎不取道旁李，意思是拿过来试了一下，的确是这样的。信然：的确如此。故选 A。6D答案第 2 页，共 11 页【详解】本题考查对词语的理解。A“铁面无私”指公平，不恂私情。B“视死如归”指把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。C“秉公执法”公正地执行法律。D“精忠报国”指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。结合词义可知，跟题干中“为国家效力尽忠”表达意思相同的词语是“精忠报国”。故选 D。7B【详解】本题考查对八字词语的理解和填空。A尺有所短，寸有所长：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。B差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。C机不可失，时不再来：指时机
