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1、试卷第 1 页，共 3 页语文园地语文园地1了解下列词语，完成练习。震耳欲聋 响彻云霄 喃喃细语 声如洪钟声如蚊蝇 万籁俱寂 穿云裂石 悄无声息（1）我发现上面这些词语都是用来形容声音的，形容声音大的是：，形容声音很小的是 ，形容没有声音的是 。（填序号）（2）读词语“万籁俱寂”，我会想到这样的画面：2理解词语，并把句子补充完整。窥视 注视 仰望 浏览 左顾右盼（1）上面的词语都是形容 的，这样的词语还有 、等。（2）选择正确的词语填入下列句子中。课堂上，我专心()着黑板，唯恐错过老师讲解的一丝一毫。他趁着开车前的一个钟头，把这本杂志一目十行地()了一遍。他在人群中()，就是看不到母亲的身影。
2、阅读古诗，完成练习。鹿柴_，但闻人语响。返景入深林，_。3将古诗补充完整。4这首诗的作者是 ，题目中“柴”的读音是 ，意思是 。5诗中以有声反衬山中寂静的诗句是“，”。6这首诗表达了作者怎样的思想感情？文本补充阅读一文本补充阅读一诗歌阅读。游子谣戴望舒海上微风起来的时候，试卷第 2 页，共 3 页暗水上开遍青色的蔷薇。游子的家园呢？篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。游子却连乡愁也没有，他沉浮在鲸鱼海蟒间：让家园寂寞的花自开自落吧。因为海上有青色的蔷薇，游子要萦系他冷落的家园吗？还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。清丽的小旅伴是更甜蜜的家园，游子的乡愁在那里徘徊踯躅。唔，永远沉浮在
3、鲸鱼海蟒间吧。7从文中找出下列词语的近义词。起落()孤单()8第一小节中“暗水上开遍青色的蔷薇”运用了 的修辞手法，把 比作 。9阅读第二小节，回答问题。第二小节写了 的家，的家，的家，通过对比，表现了诗人 的思想感情。散文阅读。松坊溪的冬天（节选）下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪，降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了，好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准试卷第 3 页，共 3 页备从溪中冒雪走上溪岸。雪止了。远山
4、披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时，我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和小溪石的雪影。我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。在白雪世界间，有一群群彩色的溪鱼，正游来游去。忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我又看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。（选文有删改）10文章按 顺序，描写了 和 的松坊溪雪景。11“我看见溪水中有一个发亮的白雪世界”中“发亮的白雪世界”指的是（）A溪中的大溪石和小溪石都被白雪覆盖了。B远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披
5、着白雪。C远山、石桥、小溪石的雪影倒映在溪水中的美丽景象。D雪降落在松坊溪上了，溪水被白雪映照得闪闪发光。12文章中画横线的句子有怎样的表达效果？请简要分析。13松坊溪下雪了，你的脑海中浮现出怎样的画面？根据看到的样子和听到的声音想象。我仿佛看到 我仿佛听到 答案第 1 页，共 4 页1 夜已深，森林里一片漆黑，只有星星在天空眨着眼睛，动物们都已进入梦乡，四周安静极了。【详解】本题考查理解词语含义并选词填空。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。喃喃细语：形容小声说话。声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。声如蚊蝇：指说话声音象
6、蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。穿云裂石：（声音）穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。（1）结合词义可知，形容声音大的词语是：震耳欲聋、响彻云霄、声如洪钟、穿云裂石。即：；形容声音小的词语是：喃喃细语、声如蚊蝇。即：；形容没有声音的词语是：万籁俱寂、悄无声息。即：。（2）结合“万籁俱寂”词义的理解，发挥想象，体会万物沉默静寂的场景。语言通顺流畅即可。示例：大雪过后，群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹，四周没有一点声音，静寂极了。2 看 眺望 观察 注视 浏览
7、 左顾右盼【详解】（1）本题考查对词语的理解能力。窥视：意思为暗中观察、偷看；注视：意思为注意地看。仰望：意思为抬头像上看。浏览：意思为大略地看，快速地简单看一下。左顾右盼：意思为向左右两边看。题干中出示的五个词语都是表示看的词语。这样的词语有很多，如：欣赏、凝视等。（2）本题考查结合具体语境理解词语的能力。认真阅读句子，结合具体语境作答。从句子“唯恐错过老师讲解的一丝一毫。”可以看出应为专心 注视着黑板，从句子“一目十行”可以看出是粗略地阅读，应为“浏览”；答案第 2 页，共 4 页从句子可以看出他在人群中的行为应为东看看西看看，所以此处应填“左顾右盼”。3空山不见人 复照青苔上 4 王维
8、zhi 用树木围成的栅栏 5 空山不见人 但闻人语响 6表达了诗人对大自然的喜爱与赞美之情。【解析】3本题考查补充古诗。书写时注意“空、复、苔”的正确写法。4本题考查作者和字词解释。“柴”是一个多音字，读音有“chi”和“zhi”。读“chi”时，常见的意思有：烧火用的草木；瘦，不松软。读“zhi”时，常用于“鹿柴”这个词，指的是地名，也是王维辋川别墅附近的一处景观。这里的“柴”的意思是用树木围成的栅栏。这首诗的作者是王维。题目“鹿柴”中“柴”的读音是“zhi”。5本题考查对诗句的理解。“空山不见人”描绘了山中空寂清冷，杳无人迹。“但闻人语响”，只听到一阵人说话的声音。这里以偶尔传来的人语声，
9、反衬出山林的寂静，空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。以有声衬无声，更显山林的幽静。书写时注意“闻、语、响”的正确写法。6本题考查古诗表达的思想感情。鹿柴 这首诗通过描绘空山深林在傍晚时分的幽静景色，表达了作者对大自然幽静景色的喜爱和对归隐生活的向往之情。“空山不见人，但闻人语响”，以“不见人”突出山的空寂，又以“人语响”烘托出空山的静谧，展现出作者对这种宁静环境的欣赏和陶醉。“返景入深林，复照青苔上”，一抹余晖透过深林的缝隙照在青苔上，更增添了一种幽深、神秘的氛围，进一步体现出作者对这种清幽之境的喜爱和沉浸其中的心境。7 沉浮 寂寞 8 比喻 水光 青色的蔷薇 9 蜘蛛 薜荔 鸟雀 思乡
10、而无归期的深深叹惋和无奈【解析】7本题考查的是近义词。“起落”的意思是升起和降落，泛指盛衰、兴废、高低、上下等变化。在文中“他沉浮在鲸鱼海蟒间”，“沉浮”一词有上下起伏波动的意思，与“起落”意思相近。答案第 3 页，共 4 页“孤单”指单身无靠，感到寂寞。文中“让家园寂寞的花自开自落吧”，“寂寞”形容孤单冷清的状态，和“孤单”意思相近。8本题考查的是修辞手法。这里没有直接描写水光，而是用“青色的蔷薇”来形象地比喻水光在黑暗中呈现出的独特而美丽的样子，把水光比作青色的蔷薇，给人以丰富的想象空间，让读者能够更生动地感受到海上微风起来时水面的独特景象。9本题考查的是文章内容的理解。根据第二小节句子“
11、游子的家园呢？篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。”可知，写了蜘蛛的家，薜荔的家，鸟雀的家。在这一小节中，篱门是蜘蛛的家，土墙是薜荔的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家，它们都有自己固定的栖息之所。而游子却没有明确的家园，只能在海上沉浮。这种对比鲜明地突出了游子的孤独和无依。诗人描绘出其他生物都有安稳的家，而游子却漂泊不定，体现了他对家园的深深思念，以及因无法回归而产生的无奈和忧伤。10 时间 下雪时 雪止后 11C 12两处“忽地”写出了彩色溪鱼给雪后的松坊溪带来了动态的美。13 大雪纷纷落下，松坊溪处处是一片洁白。风呼呼地吹着，溪水潺潺流动，偶尔还能听到溪边树上的积雪掉落下
12、来的声音。【解析】10本题考查的是写作顺序和文章内容的理解和概括。文章第自然段提到“下雪了”文章第自然段提到“雪降落在松坊村了”文章第自然段提到“雪降落在松坊溪上了”等语句描述了下雪的过程，这是下雪时的情景；随后文章第自然段提到“雪止了”，接着描写了雪止后的景色，如文章第自然段提到“远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪”“我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和小溪石的雪影。我看见溪水中有一个发亮的白雪世界”等，清晰地按照时间的推进，分别展现了下雪时和雪止后的不同雪景。11本题考查的是句子的理解。文章第自然段提到“从石桥上走过时，我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和小溪石的雪影。我看见
13、溪水中有一个发亮的白雪世界”，这里明确指出是远山、石桥、小溪石的雪影倒映在溪水中，形成了这个发亮的白雪世界，而非单纯的溪石被雪覆盖或者溪水被白雪映照发光。答案第 4 页，共 4 页A只是说溪石被雪覆盖。B说的是远山、石桥、溪石本身披着雪，而不是它们的雪影在溪水中的倒映。C文中强调的是雪影在溪水中的景象。D说溪水被白雪映照得闪闪发光，不符合文中描述。故选 C。12本题考查的是句子的理解。首先，“忽地”这一词语的重复使用，营造出一种节奏上的急促感和变化的突然性，让读者能够迅速感受到溪鱼动作的敏捷和迅速。其次，通过“散开”“游去”“看不见”“游出来”“集合起来”等一系列动词，生动细致地描绘出彩色溪鱼
14、灵活多变的游动状态，展现了它们的活泼与灵动。结合文章内容来看，这组句子所处的段落是在描写雪止后的松坊溪景象。在这个宁静的白雪世界中，彩色溪鱼的突然出现和迅速变化，为整个雪景增添了生机和活力。例如文章第自然段“一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了”，形象地表现出溪鱼瞬间消失的敏捷；文章第自然段“忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来”则突出了它们再次出现时的突然和有序。彩色溪鱼给雪后的松坊溪带来了动态的美，这使得读者能够更加真切地感受到松坊溪中生命的存在和活力，也从侧面烘托出松坊溪即使在冬天也依然充满生机的特点。13本题考查的是表达能力。答案并不唯一，根据文章看到的样子和听到的声音想象，言之有理即可。例如：我仿佛看到大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落，如同仙女洒下的白色花瓣。整个松坊溪被雪覆盖得严严实实，像是铺上了一层洁白无瑕的厚地毯。溪中的大溪石和小溪石像是一个个巨大的白色馒头，错落有致地排列着。远处的山峦也变成了白色的巨龙，蜿蜒起伏。我仿佛听到雪花簌簌飘落的声音，轻柔而细密，仿佛在耳边低语。偶尔传来树枝被积雪压得“嘎吱”作响的声音，打破了寂静，仿佛是大自然在演奏着一首独特的冬日交响曲。
