统编版六年级语文上册期中考试综合复习练习题(含答案)

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1、统编版六年级语文上册期中考试综合复习练习题(含答案)一、积累与运用。(共48分)1、看拼音,写词语。(7分)2019年10月1日,成千上万的人huj( )到天安门广场参观 lng zhng( )的国庆阅兵仪式。庄严的天安门前,气势ho mi( )的人民解放军、发出hng mng( )声的战车与战机令每个人r xu fi tng ( ),人群中bo f( )出热烈的掌声。2、选择题。(15分)(1)下面选项中,加下划线字读音相同的一项是( )。A.发卡 卡片 B.提供 供给 C.积攒 攒动 D.参差 参观(2)下面选项中,加点字词意思相同的一项是( )。A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.送孟

2、浩然之广陵 赤子之心C.等闲识得东风面 等闲之辈 D.勉强度日 勉强答应 (3)一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”,下面最合适的是( )。 中国的诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完感觉更加漂亮。A.精致 含蓄 优雅 回味无穷 B.精美 多彩 优雅 无穷无尽C.精致 多彩 丰富 无穷无尽 D.精美 含蓄 丰富 回味无穷 (4)下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )。A.我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。 B.想到这次的任务凶多吉少,我不由得心惊肉跳起来。C.班长斩钉截铁地说:“我们一定能完成任务!” D.王老师在讲台上全

3、神贯注、念念有词地讲课。(5)给下面语段的空白处加上标点符号,正确的一项是( )如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 A. , ; ; ; . B. , , ; , .B. , ; ; ; 。 D. , ; , ; 。3按要求完成句子练习。(6分)(1)通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。(用修改符号修改病句)(2分)(2)什么样的年龄最理想? 。什么样的青春最辉煌? 。什么样的心灵最明亮? 。什么样的人生最美好?。(根据语意将下面分句的序号填到横线上)(4分)鲜花说,开放的年龄千枝竞秀

4、 月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮太阳说,燃烧的青春一片光芒 海燕说,奋斗的人生快乐无穷4下面是小辉同学的习作说说我家的“球迷”中的片段和老师对这一段的批语。如果你是小辉,看了老师的批语,会怎样修改呢?改一改。(5分)第 1 页 共 9 页学科网(北京)股份有限公司批语:“全神贯注”时的爸爸是什么样的?可以结合当时的情景写得再具体生动一些。写人物对话时,不要全用“说”来表达,让语言表达更生动。爸爸正在全神贯注地看着球赛,妈妈走过来,说:“把电视关了!没看见孩子正在学习吗?”爸爸说:“那我把声音调小一点。”“调小也不行!关掉!”妈妈说。 _ _ _5根据所学知识完成练习。(10分)(1)草原一文的作者

5、是 。文章先描写了 ,再描写草原迎客、待客的场面和草原联欢的情景,最后以含意丰富的诗句说明“ ”。(2)六月二十七日望湖楼醉书中描写雨来之前的诗句是“ , ”;描写雨后景色的诗句是“ , ”。(3)七律长征中,全诗是围绕“ , ”这两句写的。(4)曹植“捐躯赴国难, ”的豪气是爱国;李纲“ ,不可以尺寸与人”的信念是爱国;陆游“ ”的精神也是爱国。6六(1)班将在下周举行一次演讲比赛,王铭想要参加。(5分)(1)王铭的妈妈认为参加演讲比赛会耽误学习,王铭可以这样说服妈妈支持自己参加演讲比赛: (3分(2)妈妈最终支持王铭参加演讲比赛。对王铭来说,演讲比赛最重要的是( )。(2分)A.穿上漂亮衣

6、服,保持精神饱满 B.要面带微笑,与观众互动C.熟记演讲稿,语气、语调要适当 D.声音越大越好,给人留下深刻印象二、阅读与理解。(共22分)(一)竹节人(节选)(7分)竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。1 选文前两段结尾处都用了“神气”一词,这种写法叫 ,这样写的好处是: 。(3分)2 竹节人的有趣之处表现

7、在哪里?(2分) _3读了选文,你能完成的阅读任务是:了解( )。(2分)A.竹节人的制作方法 B.竹节人的外形特点 C.竹节人的玩耍过程(二)父亲的救援(15分)1992年,我在读大学,父母在老家种田。父亲为贴补家用,不顾腰疼的老毛病,农忙之余帮人跑起了长途货运。正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时的情节。那天是阴历的八月二十九。A父亲从外地跑车回来,刚一进村,就看见村支书迎头挡在车前面,拦住了父亲。支书一脸焦急地说:“快!你娃出事了!”原来支书从电视插播的紧急通告里看到:一个20岁左右的小伙子,在本市遭遇车祸,已被送往市医院,司机逃逸。小伙子身上只有一些零钱,一本学生证,望家人

8、联系。学生证上写着我的名字。父亲的脸迅速变得煞白。好在父亲身上还装着代收的几千元货款,于是父亲当即发动车,直奔市医院。从小镇到市区近八十千米,他一个小时就到了。医生马上催他往住院部缴费:“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系到家人,双腿将很难保住。”父亲再也隐忍不住,眼泪哗地流了下来。他跌跌撞撞地往缴费处跑,掏出包里所有的现金,塞进了窗口。从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室,冲到了病床前。父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小伙子并非他儿子-也就是说,那人并不是我。父亲从里面退出来,反复端详从小伙子身上找出的那张学生证,学生证上的照

9、片和名字都是我的,并没有错。父亲迷惑了。这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙子其实是一名小偷,被人发觉后,跳车逃跑。他做贼心虚,不停地飞跑,结果一不小心被车撞了。听到这里,父亲才松了一口气,悬着的心猛然间落地,整个人虚脱得一身大汗,瘫坐在急诊室门口,再也站不起来。父亲想要退钱,并找医生开了退费说明。到了收费处,父亲却犹豫了。父亲说:“算了,这钱我不退了,你们接着给他治吧,长得那么漂亮的小伙子,要是少了两条腿多可惜呀。他的父母也一定会心疼。”于是小伙子的手术顺利进行。此时已是深夜,父亲想来学校,又怕打搅我,就在车里忍了一宿。第二天早上,他来学校,看见我后,冲上来紧紧抱了我一下,眼睛里噙着泪。

10、父亲一贯性格刚强,平时很少流露感情,这次拥抱,是我有记忆以来的第一次。一个月后,那小伙子基本痊愈。出院的那天,B他寻到我家,给我父亲磕了三个响头。父亲担心他再学坏,就让他跟自己学开车。现在,这个小伙子已成为本市运输业非常叫得响的一位老板。1根据短文内容,梳理、概括情节,填写在下面方框里。(3分)2.随着故事情节的推进,人物的形象会越来越丰满。这篇短文,第段向我们展现了一个 的父亲;到了第段,我们又看到了一个 的父亲。(3分)3 若在AB两处加上环境描写,哪句合适(打“”)?选择一处说明理由。(4分)A处:夕阳西下,晚霞映照着天空。( ) 天黑且下着雨。( )B处:阳光灿烂。 ( ) 春暖花开。

11、( ) _4 联系全文,谈谈小说题目“父亲的救援”的含义。(2分) _5下面对短文内容的理解与分析,说法有误的两项是( )。(3分)A.画“ ”的句子表现了父亲知道“我”遭遇了车祸时的震惊、悲伤和恐惧之情B.短文“缴费想退费不退费”这条线索中,“想退费”这个情节不利于表现父亲的形象C.第段父亲“瘫坐在急诊室门口,再也站不起来”,是因为父亲白天在外地跑车,得知儿子出事,又火速赶到医院,累得起不来了D.小说最后一段交代了小伙子现在的成就,再一次突显了父亲的形象三、表达与交流。(共30分)题目:我渴望 委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望老师的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安慰将题目补充完整,然后围绕题目,写一篇习作,表达出自己的真情实感,不少于450字。

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