《第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件 统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件 统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第三单元人口迁徙、文化交融与认同,求生存,谋发展,人口,迁徙,重要途径,文化交融,文化认同,动态载体,第,6,课,古代人类的迁徙和区域文化的形成,前言（农耕文明,PK,游牧文明）,分界线：东亚兴安岭,-,蒙古高原,-,中亚,-,东欧喀尔巴阡山脉,游牧世界,农耕世界,游牧民族迁徙的原因,？,生活习性：游牧生活需要逐水草而居,图：中国,5000,年气候变化表,华夏认同,五胡内迁,辽宋夏金对峙融合,自然条件：气候变化的影响,必然趋势：人口日益增长导致资源日益不足,游牧民族迁徙的原因,？,生活习性：游牧生活需要逐水
2、草而居,自然条件：气候变化的影响,必然趋势：人口日益增长导致资源日益不足,材料一：因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中，小亚细亚离亚欧大平原最近，而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。看来吸引他们的东西乃是,毗邻的文明所具有的富庶,，这种富庶使该地区,很容易招致蛮族的劫掠,。,汤因比人类与大地母亲,外部吸引：被发达富庶的农耕文明吸引,材料二：如果没有,技术和运输上的保障,，他们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在,拥有了轮式车和马作为交通工具,后，古印欧人大迁徙开始了。,麟剑人类源流史,技术保障：驯化的马和马拉战车,民族性格：骁勇强悍、喜好劫掠,游牧部落常常利
3、用自身的机动性，以及农耕世界社会矛盾和政治动荡的时机，向农耕世界发动冲击，并且入主农耕世界,按照吴于廑先生的看法，游牧世界曾,三次,对农耕世界发起冲击,印欧人的迁徙,亚欧游牧民族大迁徙,蒙古西征,公元前两千纪,3-6,世纪,13,世纪,（第,11,课）,1,关于印欧人的几点疑问,思考,1,：何为印欧人？,印欧人：,印度欧罗巴人的简称，也指讲印欧语的人种。,大约6000年以前，生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称,东欧平原,)上的原始民族，是今天,欧洲人和印度人的共同祖先,。,英国语言学家威廉琼斯,1786年，英国语言学家琼斯发现，从印度的梵语到西方的希腊语、拉丁语，都有许多同源词语
4、，还有许多相似的语法结构。他进而认为，它们最初可能都来自同一种语言，他把这种语言称为“原始印欧语”。由此推断，从东方的印度人到西方的凯尔特人，最,初可能都有某一个共同的来源。,思考,2,：古印欧人起源于何地？,一,.,印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响,起源及,生活方式,迁徙概况,印欧人的,起源、,生活方式及,迁徙概况,东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车,进入小亚细亚,被称为,赫梯人,空间：西起欧洲、东到印度,时间：长期性,结果：武力征服、与被征服者融合,特点,赫梯人,建立,赫梯帝国,：,（公元前17世纪）多次入侵两河流域，蚕食埃及；,鼎盛：,（公元前14世纪）多次与埃及发生争霸战
5、争,衰落：,（公元前13世纪末）陷入内战,埃及雕刻中的赫梯战车和士兵,思考：埃及雕刻中出现了“赫梯战车和士兵,”,，说明了什么？,一,.,印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响,起源及,生活方式,迁徙概况,印欧人的,起源、,生活方式及,迁徙概况,东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车,进入小亚细亚,进入伊朗高原,被称为,赫梯人,被称为,波斯人,空间：西起欧洲、东到印度,时间：长期性,结果：武力征服、与被征服者融合,特点,波斯人,建立帝国：,公元前6世纪，崛起于伊朗高原,建立了历史上,第一个,地跨亚、非、欧三洲的大帝国,影响：,西亚和北非文明区被统一起来,，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛
6、的交流。,一,.,印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响,起源及,生活方式,迁徙概况,印欧人的,起源、,生活方式及,迁徙概况,东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车,进入小亚细亚,进入伊朗高原,进入巴尔干地区,被称为,赫梯人,被称为,波斯人,与当地居民融合，,形成古代的,希腊人,空间：西起欧洲、东到印度,时间：长期性,结果：武力征服、与被征服者融合,特点,希腊人,形成：,成就：,地位：,公元前2000年左右,他们思考,人类与自然、个人与社会,的关系等问题，在哲学、科学等多个领域取得成就。,希腊文明成为,西方文明的一个重要源头,一,.,印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响,起源及,生活方式,
7、迁徙概况,印欧人的,起源、,生活方式及,迁徙概况,东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车,进入小亚细亚,进入伊朗高原,进入巴尔干地区,进入印度河、恒河流域,被称为,赫梯人,被称为,波斯人,与当地居民融合，,形成古代的,希腊人,被称为,雅利安人,空间：西起欧洲、东到印度,时间：长期性,结果：武力征服、与被征服者融合,特点,雅利安人从印度河流域推进到,恒河流域，,把,马和铁,等带到印度,列国时代：,公元前600年左右，,印度历史进入,列国时代,社会状况：,种姓制度,和,佛教,成为古代印度社会的重要符号,前,1500,雅利安人,知识拓展,印欧人到过中国吗？,在雅利安人生活的故乡,阿富汗高原，曾
8、经有一支印欧人曾不可思议地翻越了高耸入云的葱岭,(,今喀喇昆仑山脉,),和遍地黄沙的塔里木盆地，来到了今天中国甘肃的祁连山下，历史上第一次在古印欧文明和中华文明之间建立了联系，在西方，他们又被称为吐火罗人；在中国古籍中被称为“,大月氏人,”。,一、第一次游牧民族大迁徙：印欧人的迁徙,35,页思考点：,印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响？,公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙。这次大迁徙使得,除中国以外的三大古文明受到了冲击,并开始走向衰落,也使得,古代文明之间进行了融合,。爱奥尼亚人在公元前两千纪初南下到了希腊地区。公元前1650年前后,另一支印欧种人阿卡亚人
9、也到达了希腊本土,并创造了迈锡尼文明。公元前13世纪后期,多利亚人进入了希腊,希腊历史进入荷马时代。这次全球大迁徙有,三大成就,:,马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸,。,摘编自蓝琪印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响,一方面：印欧人迁徙摧毁了旧的古文明,（如克里特文明和西亚巴比伦文明遭到多次入侵，印度河流域被征服）,另一方面：印欧人迁徙又促进了文明的交流、融合与新的发展,（如西亚崛起的新帝国赫梯帝国、亚述帝国和波斯帝国；希腊迈入迈锡尼文明和古典时代；印度进入雅利安人为主要居民的新时期吠陀时代）,游牧民族对农耕世界的,第一次入侵,到,公元前,6,世纪时就已经结束,了。在扩大了文明区
10、域之外，在,亚欧大陆的北部,，仍然有许多逐水草而生的,游牧民族,，他们还没有进入文明状态。例如在,秦汉帝国,的西北边境的,匈奴人,，在,罗马帝国东北,边境的,日耳曼民族,，以及在,中亚草原上的阿兰人、大月氏,等。他们在两个大帝国之间广阔的草原上来回游动，哪边衰弱而有利可图，他们就往哪边倒；哪边强盛了，他就向相反的方向游动。由于,秦汉帝国不断地向西扩张,，不断地主动攻击匈奴，所以使得匈奴掉头逃窜。结果呢，就引起整个亚欧大草原上游牧民族大迁徙的,“,多米诺骨牌效应,”,。,赵林文明冲突与文化演进,1,欧亚游牧民族的大迁徙,BC2,世纪到,AD2,世纪,匈奴扩张,大月氏人西迁,日耳曼人南迁,约1C建
11、立,贵霜帝国,5C后期灭西罗马帝国,西汉卫青、霍去病三次北击匈奴,东汉窦宪大败北匈奴,北匈奴西遁,史料阅读,(,第,36,页,),2世纪左右，日耳曼人正处在跨入文明时代的前夜，塔西佗如此描述他那个时代日耳曼人的情况,：,如果他们的本土长年安静无事，那么很多高贵的青年就要自愿地去找寻那些正在发生战争的部落。一则因为他们的天性好动而恶静,；,再则因为他们在危难之中容易博得声誉,；,三则因为只有在干戈扰攘之中才能维持人数众多的侍从,日耳曼人中，没有一个部落是居住在城郭内的，就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居,古罗马塔西佗著，马雍等译日耳曼尼亚志,公元前2-公元2世纪
12、，欧亚游牧民族的迁徙是,武力征服扩张,的时代。,1,欧亚游牧民族的大迁徙,3C,至,6C,日耳曼人在原罗马帝国土地上建立国家,五胡内迁（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）,试举例？,在欧洲，日耳曼人消灭西罗马帝国后，皈依基督教，与当地民族融合,鲜卑族建立的北魏统一北方，并进行汉化改革（孝文帝改革）,形成了中国北方的,民族大交融,北民南迁（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）,带去了先进的生产工具和技术，促进了,江南地区的开发,灭亡了西罗马帝国,，使西欧由奴隶制社会进入封建社会,3-6世纪，欧亚游牧民族迁徙大多出现,民族融合,及,文化交流,的趋势。,(,第,36,页,),穆罕默德创立伊斯兰教,7,世纪初,穆罕默德去世
13、，阿拉伯半岛基本统一,632,年,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国,8,世纪中期,穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大,622,年,大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区,7,世纪中期起,多部落并存，相互混战；,多神崇拜,6,世纪,7,世纪，阿拉伯人开始扩张，征服,西亚,和北非广大地区。,8,世纪中期，阿拉伯人建立起地跨,亚、非、欧,三洲的帝国。,1,欧亚游牧民族的大迁徙,7C,至,8C,融合东西方文化遗产，形成独具特色的阿拉伯文化,人口迁徙带来了各地区的文化重构，形成了新的文化认同,印欧人的迁徙,亚欧游牧民族大迁徙,蒙古西征,公元前两千纪,3-6,世纪,13,世
14、纪,三次入侵，表面上看都是游牧世界取得胜利，但最终的结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势，吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族，扩大了农耕世界，削弱了游牧世界。,根据上述材料分析：阿图尔夫对罗马帝国的态度发生了怎样的转变？,转变的原因是什么？,4,世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于,410,年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道：,最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将
15、国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。,魏向清等主编,世界运河名录（英汉对照简明版）,，序一,学思之窗,(,第,36,页,),原因：,发现罗马的制度、法律以及文化有利于巩固其对西哥特人的控制和管理,野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服。,马克思,转变：,用哥特风俗取代罗马制度 接受罗马文化，以复兴罗马自居,37,页思考点：,亚欧游牧民族大迁徙产生了哪些影响？,改变了亚欧大陆的政治格局，一批新的国家先后崛起,举例？,大月氏西迁建立贵霜帝国，日耳曼人灭掉西罗马帝国，建立起
16、一系列国家。,在冲击的过程中,(,游牧世界对农耕世界,),，两者间的联系增强，彼此都从对方学到了自己所缺少的某些技术,那些在冲击以后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族，,几乎都放弃了以游牧为主的经济，走上了农耕化道路。,吴于廑,世界史,各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化,举例？,融合东西方文化的阿拉伯文化；北魏孝文帝汉化改革。,西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社会中依然大量存留的氏族制因素，通过民族大迁徙这一时代契机，,发生了直接的碰撞，彼此逐渐结合到一起，催生出西欧的封建制度,。这是西欧封建制度生成的一个重要特点。,各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展,举例？,中古西欧，融合日耳曼、罗马和基督教因素所形成的的经院哲学、骑士文学和市民文学,；南北朝到隋唐中国文化新气象。,思考,1,：举例说明中国历史上农耕文明的迁徙,探究,：,关于古代,“,农耕文明,”,迁徙的几点思考（以中国为例）,北民南迁,安史之乱,靖康之耻,江西填湖广，湖广填四川,思考2：“农耕”民族迁徙的原因？,思考3：以上哪一因素是最根本的原因？,政治：战乱和社会动荡；统治者出于战略上
