2024—2025学年湖南省长沙市雨花区南雅双语实验中学九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题(★★) 1. 下列变化中属于化学变化的是 A．菜刀生锈B．西瓜榨汁C．量体裁衣D．纸张粉碎 (★) 2. 实验是科学探究的重要手段，下列化学 实验操作正确的是 A．B．C．D． (★) 3. 掌握化学实验室的基本规则是化学实验的基本素养，下列有关说法错误的是 A．实验时，如果没有说明液体试剂的用量时，应取1~2mLB．实验时，用剩的试剂要放回到原试剂瓶中，以免浪费C．使用酒精灯给物质加热时，应使用外焰加热D．给固体物质加热时，试管口应略向下倾斜 (★★) 4. 下列物质属于纯净物的是 A．矿泉水B．洁净的空气C．五氧化二磷D．加热高锰酸钾的固体剩余物 (★) 5. 空气是一种宝贵的资源下列关于空气及其成分的说法错误的是 A．氧气具有助燃性， 常用作火箭发射燃料B．氮气的是制造氮肥的重要原料C．氮气是空气中含量最多的气体D．稀有气体常用作电光源 (★★★) 6. 化学是一门以实验为基础的科学下列现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成无色无味的气体B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 (★★) 7. 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。
下列做法 不利于 保护环境的是 A．开发和利用新能源B．积极植树、造林、种草C．露天焚烧树叶、塑料袋D．将垃圾分类、回收、利用 (★★) 8. 已知一氧化氮是一种无色无味的气体，密度比空气略大，难溶于水，常温下极易与氧气反应生成二氧化氮因此收集一氧化氮可用 A．排水法B．向下排空气法C．向上排空气法D．既可以用排水法又可以用向上排空气法 (★) 9. 化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，对下列现象解释错误的是（ ） A．氧气可以供给呼吸，氮气不能——不同分子，化学性质不同B．一滴水大约有 1.6×10 21 个水分子——分子的体积很小C．酒香不怕巷子深——分子在不断运动D．变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来——分子变大 (★★★) 10. 实验室里取8 mL水并进行加热，需用的化学仪器组合正确的是：①带铁夹的铁架台；②10 mL量筒；③100 mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管 A．②④⑥⑦⑧B．②③⑥⑦⑧C．①②④⑤⑥D．①③④⑤⑥ (★★) 11. 在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①装药品 ②开始收集氧气 ③点燃酒精灯，给试管加热 ④检查装置的气密性 ⑤将导气管从水槽中取出 ⑥熄灭酒精灯 ⑦固定装置。
正确的操作顺序是 A．④①⑦③②⑤⑥B．④①⑦③②⑥⑤C．④①⑤⑧②⑥⑦D．⑤①④③②⑦⑥ (★★) 12. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡B．瓶中液面比较明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗内液面无明显变化 二、多选题(★★) 13. 下列变化中不属于缓慢氧化的是 A．钢铁生锈B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．水的蒸发 三、选择题(★★) 14. 某同学用量筒取液体，将量筒放好，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处，读数为5mL，则实际倒出的液体体积（ ） A．等于15 mLB．大于15 mLC．小于15 mLD．无法确定 四、多选题(★★★) 15. 下列有关物质的区分方法不正确的是 A．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B．用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水C．用带火星的木条区分空气和二氧化碳D．用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气 五、填空与简答(★★) 16. 阅读下面的短文并回答问题 2018年7月12日四川宜宾恒达科技有限公司发生爆燃事故导致人民群众的生命财产遭受重大损失，该公司二车间生产的主要产品为5-硝基间苯二甲酸，发烟硝酸是制备该产品的主要原料之一。
事故发生后，耀巍同学从网上查阅了关于发烟硝酸的相关资料：①发烟硝酸(含硝酸90%-97.5%)为红褐色液体，②硝酸光照或加热分解，生成水、氧气和二氧化氮；③腐蚀性极强；④易挥发，遇潮湿空气形成白雾；⑤与有机物接触容易起火；⑥可用作有机化合物的硝化反应原料和火箭燃料 (1)描述发烟硝酸物理性质的有 _______ (填序号) (2)结合材料信息，请写出硝酸的用途 _______ (答一点即可) (3)写出硝酸分解的文字表达式 _________ (★) 17. 化学是一门以实验为基础的学科，请按正确的实验要求填空 固体药品通常保存在 _________ 中，倾倒液体药品时标签应 _________ ，实验完毕后洗净的试管应 _______ (填“倒放”或“正放”)在试管架上 (★★) 18. 每年十月一号国庆节，长沙橘子洲都会燃放烟花庆祝，烟花燃放对环境的影响也备受市民关注据悉，烟花中含有硫、木炭等等- 些物质，其燃烧会产生大量颗粒物，同时会产生①二氧化碳；②二氧化硫；③二氧化氮；④一氧化碳等气体 (1)上述物质计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 ______ (填序号)。
(2)烟花燃放过程中，生成二氧化硫的化学反应的文字表达式为 ________ (★★) 19. 合成氨对社会发展贡献巨大合成氨的工艺流程如图： (1)液态空气升温获得氮气，这一过程发生的变化属于 ______ (填“物理”或“化学”)变化，分离的氮气可以用于食品包装内防腐，是因为它无毒且化学性质 ________ (2)流程中氮气和氢气在一定条件下可以转化为氨气，该反应的基本类型为 ______ 反应 (★★) 20. 阅读下面的短文并回答问题 资料Ⅰ：用铁酸镍(NiFeO 4)和轮外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳 资料Ⅱ：氮气的沸点-196℃；氢气的沸点-253℃；胼(化学式为N 2H 4)的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒肼是航空界上常用的燃料 资料Ⅲ：肼在金属铂(Pt)的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气 (1)利用铁酸镍可快速的将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是该反应的 _________ (2)根据资料信息，下列说法正确的是______。
A．肼不可能在氧气中燃烧B．利用氢气和氮气沸点不同可以分离出氢气C．肼在一定条件下可分解(3)根据题中信息可知，存放肼时应密封保存的原因是 _________ 六、实验题(★★★) 21. 根据下列实验装置，回答有关问题 (1)仪器的名称① ________ (2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生和收集装置组合是 ________ (3)若用A装置进行高锰酸钾制取氧气，应对装置进行的改进是 ________ (4)实验室用高锰酸钾制取氧气，当选用C装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，其原因可能是 _______ (答一点) 七、科学探究题(★★★) 22. 学习了测定空气中氧气的含量和二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在老师指导下，利用课外时间进行了有关实验的再探究 探究一 学习完教材上用红磷来测定空气中氧气的含量实验(图1)小瑞对教材实验做如下改进(图2) 查阅资料：白磷的着火点为40℃，白磷与红磷的燃烧现象和产物均相同 (1)图2对比图1实验的优点有 ________ (答一点)； (2)小瑞同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其利用图3进行实验时的气球的变化是 ________ 。
(3)图中的白磷不能换成硫，其理由是 ________ 探究二 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表： 实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%H2O2溶液的体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集O2的体积/mL反应时间①51200.1416s②151200.146s③151200.244s④305350498min⑤305550420min (4)该小组同学判断过氧化氢分解速率快慢的依据是 ________ (5)从表中数据分析过氧化氢分解速率与温度的关系是 ________ (6)能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是 ________ (填实验序号) 八、填空与简答(★★) 23. 某同学根据如图所示装置，测定空气中氧气含量，请根据表中数据计算： 塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积集气瓶中最初装入水的体积反应后集气瓶内水的体积600.0mL50.0mL130.0mL (1)集气瓶中空气的体积是 _______ mL (2)集气瓶中氧气的体积是 ______ mL (3)氧气的体积分数为 ______ (结果保留0.1%)。