六年级上册部编版(五四制)语文 第一单元 综合性学习 有朋自远方来 同步练习

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1、第一单元 综合性学习 有朋自远方来1.班级决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1)解读“朋友”内涵 上图是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是。(2)展示“朋友”形象 请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。我的朋友是一个的人,在我的时候,他 。2.班级举行了“互助合作,增进友情”的主题活动,请你参与并完成下面的任务。(1)本次活动准备用下面的图标作为活动标志。请你结合

2、本次活动的主题,说说它好在哪里。 (2)请仿照下面画线句的句式,再写两句符合语境的话,表达你对“朋友”的看法。朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦; , ;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。(3)请写出一则有关“交友”的名言警句。 3.班级开展以“网络交友”为主题的综合性实践活动,请你参与。( 1 )阅读下面这则材料,就中学生结交网友的行为,谈谈你的看法。有的学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便对父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”还有的中学生为了与网友长时间聊天,竟

3、学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。( 2 )下面是关于“中学生结交网友”情况的调查表,请你概括表格所反映的情况。中学生结交网友情况调查表结交网友的标准凭感觉看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%( 3 )下面是小亮同学写的一段活动心得,其中有一些问题,请你帮助修改。甲通过正确的网络交友方式,我们可以扩大交友,结交到更多志同道合的朋友;乙通过与身处不同地域的网友交流,我们可以了解到更多地区的风土人情,增强我们的知识面;通过倾诉烦恼,我们可以调节自己的情绪。但如果不擦亮眼睛,不用慧眼看清网络上的人,我们便可能受到伤害。网络交友有利有弊,关键是我们用什么样的心态去结交网友,结交怎样的网

4、友。甲处画线句中成分残缺,请提出修改意见: 。乙处画线句中搭配不当,应将“ ”改为“ ”。4.为了增强同学们对身边友情、师生情的珍视,班委会决定开展一次班级晚会活动,请你参与。( 1 )请你为晚会拟写一则主题语。( 2 )根据节目表,合唱让我们荡起双桨之后是舞蹈友谊地久天长,请你为此写几句串词。( 3 )活动后,某同学为校广播站写了一则消息,其中有些问题,请你帮助修改。为了丰富同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,七年级( 2 )班最近组织了一次班级晚会活动。甲同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。乙晚会内容丰富,节目形式多样,有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中,大家增进了友

5、谊,展望了未来。晚会过后,该班同学又精神保满地投入到紧张的学习之中。文段中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。甲处画线句子用词不当,应将“ ”改为“ ”。乙处画线句子语意重复,应删去“ ”一词。5.文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。文苑文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。材料一春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6 000人通过背诵

6、登上了岳阳楼,许多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。材料二莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人。莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。(1)文苑主编打算采用材料一发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。 (2)莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快被抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客的行为。 (3)文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右) 6. 为引导同学们正确交友,学校正在开展以“有朋自远方来”为主

7、题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的任务。 (1)学校为活动征集交友的诗词文章、名言、警句、成语典故等,以下哪句与主题不符()A.海内存知己,天涯若比邻B.乡书何处达?归雁洛阳边。C.大丈夫处世处,当交四海英雄D.伯牙绝弦(2)学校拟开展“向朋友展示自我”主题活动,以下哪条建议与主题不符()A.举行“向朋友展示自我”的主题班会B.开展“展示自我才艺”的手工作品集活动C.举办“展示自我,真爱友情”的班级游园活动D.请同学分享学习经验7. 综合性学习。请你参与“有朋自远方来”的语文实践活动,并完成以下任务。(1)“不求金堂玉马登高地,但愿高山流水遇知音”,句中的“高山流水”用了一个典故。请

8、简述这个典故的内容或其他与交友有关的典故。 (2)你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句) (3)请你结合自身的实际情况思考一下:如果想要交到更多的好朋友,你需要做出哪些具体的改变?8. 综合性学习。为引导同学们正确交友,泰兴市实验初中七年级(1)班举行“有朋自远方来”的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。(成语积累)你所在的小组负责搜集有关交友的成语典故,请你写出一个:_(设计活动)为激发同学们的参与热情,请为本次活动设计一种活动形式:_(口语交际)假设老

9、师安排你和小宇坐同桌,你很想和他交朋友,请你从下面的名言中选择交友名言并引用: A.天行健,君子以自强不息。B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。C.言必信,行必果。D.独学而无友,则孤陋而寡闻。 于是你主动走到他面前,说:“_。”参考答案1.(1)平等友好(2)示例:乐于助人遇到困难总是竭尽全力地帮助我2.(1)示例:该图标由不同的人伸展双臂、挽手交叉而成,表现朋友间互助合作的内涵。它很好地契合了本次活动“互助合作,增进友情”的主题。(2)示例:朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云(3)示例:人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。万人丛中一握手,使我衣袖三年香。3.(1)示例:

10、中学生结交网友是可以的,但要结交文明、有素质、有品德的人;不要轻易相信网络上“朋友”的言论,不要被他们传播的不良信息或消极情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。(2)示例:中学生结交网友,最看重的是人品,其次是外貌和感觉,才华也是一个重要因素。(3)在“交友”后加上“的范围”增强扩大( 或:拓展 )4.(1)示例:花季情良师恩(2)示例一:伴着生活的优美旋律,我们荡着双桨,将度过这难忘的三年;带着美好的憧憬,我们将一起走向明天。但不管走到哪里,我们都坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!下面请欣赏舞蹈友谊地久天长。示例二:让我们荡

11、起双桨的优美旋律勾起了我们无尽的憧憬,让我们共度这段难忘的岁月,让深厚的友谊伴随我们走向明天!下面请欣赏舞蹈友谊地久天长。(3)保满饱满各逞其能各显其能( 或:各尽其才 )合唱5.(1)示例一:背岳阳楼记领免费门票 示例二:用书声赢掌声凭文采领门票(语言简洁,能够概括材料一的主要信息即可) 解析标题要能概括该则新闻的主要内容。(2)示例一:墙皮有文气瓦匠早得奖 示例二:抠墙皮有何用学莫言养文气 解析拟写时,语言要简洁,能够体现标语的功能。在此基础上,还要有一定的特色,如采用对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或语言幽默风趣、词句精警。(3)示例:我认为文气主要是靠自我修炼得来的。文气不是与生俱来

12、的,也不是别人给的,而是靠自己慢慢培养的。因此,我们要养成阅读的好习惯,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,多读书,文气自然随之而来。 解析写作时,可以从多个方面切入评论:社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;景区旅游,应有文化品位。6.BD7.(1)示例:“高山流水”的典故讲的是俞伯牙和钟子期的故事,伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏,两人成了知音之交。后来钟子期病故,俞伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,就把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴。(2)示例:李明你好!我知道你是一个仗义大方的人,只是“君子之交淡如水”,真正的朋友不是靠金钱来维系的,只有志同道合的人,才是真正的朋友,以后我们要尽量远离那些酒肉朋友,你认为呢?(3)示例:收敛自己随时爆发的脾气,主动关心他人等。8.(1)管鲍之交(高山流水、刎颈之交、生死之交、金兰之交、布衣之交)(2)(办一期以“交友之道”为主题的)黑板报,(举行“网络交友利弊谈”的)辩论赛,手抄报,赛诗会,交友讲座,故事会,演唱会等(只要答到活动形式,不一定要点明活动主题)(3)示例:小宇你好,我是*,很高兴和你成为同桌,听说你喜欢读书,我也很爱阅读,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们以后一起学习,互相交流,好吗?9.(1)参考:以心相交,不因身份、地位不同而有所改变;有相同的经历和遭遇;有共

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