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1、三年级下册语文第八单元第25课 慢性子裁缝和急性子顾客分层作业基础过关一、给加点字选择正确的读音,打“。缝补(f6n g fen g)泄气(S h i x i e)袖子(X i i y o u)咔嚓(Cd c h )承认(c h en c h en g)箱子(X i d n x i a n g)二、读句子，根据拼音写字词。张师傅是一位X i n g z i()很好的裁缝，已经为这里的顾客化fU w u()十几年了。他 sh 6u y i ()高超,尤其擅长制作Ch Gn s h n()和 jid()袄。他对待工作热情3z e(),而且很讲诚信，顾客们每次都能按照约定q u()到称心的衣服。因此
2、，张师傅经常受到顾客们的kudj i n g()o三、词语的理解与运用。1 .用“”画去不是同类的词语。(1)裁 缝 律 师教师顾客(2)丈量剪裁采摘缝纫 焦 急 快 乐愉悦舒服春花秋月夏至冬雪2.选词填空。纳 闷 恼 怒满意感动(1)急性子顾客挺():“为什么？”(2)裁缝答应了顾客的要求,顾客()地走了。顾客()极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客()地瞪大了眼睛。3.下列句子中，加点词语的意思相同的一项是()A-同学们都喜欢听老师讲的笑话。L你这样穿戴，就不怕别人笑话你吗?B.亲爱的顾客，我要对您事烫。机长说：“我一定会对飞机上的所有乘客复
3、更。”I顾客觉得裁缝说得有道理。C-这个故事中蕴含着深刻的道理。四、按要求完成句子练习。L顾客隋的下手跳起来：“这么慢啊！（照样子，填写合适的拟声词）（1）妹妹 哭起来,眼泪直往下掉。（2）只听见,衣服被剪刀剪开了。2 .裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）3 .可是您（）在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家（）会笑话您的。（在括号里填上合适的关联词，并用该关联词写一句话）素养过关一、品读课文重点句子，完成练习。1 .师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及To这句话是 说的。短短几天，这位顾客的要求一改再改，真是“实在等不及了
4、。下列词语可以用来慨括他的这种心情的一项是（）A.日思夜想 B.魂牵梦绕 C.迫不及待 D.寝食不安2 .“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。对于课文这样结尾，下列理解正确的一项是（）A.这个意外的结果,简直是神来之笔,太出乎我们的意料了故事情节也因此更加曲折而富有趣味。B.这样的结尾表现出裁缝很懒，对顾客不讲诚信。二、根据课文内容填表格。时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第 沃又过了一天三、阅读课文片段，完成练习。“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”急性子顾客挺纳闷：“为什么？”“照
5、您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？裁 缝 说。顾客 说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。裁缝 说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。1 .想象人物说话时的动作或表情，在选文中的横线上填上合适的内容。2 .从“那当然”不愿意”等词语中，可以体会到顾客 的特点。3 .下列说法中,符合选文意思的一项是（）A.穿
6、新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。B .穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿得美观大方。C.穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。4 .将选文中画“一”的句子换个说法,意思不变。5 .你认为裁缝说得有道理吗？为什么？拓展培优一、小练笔。你周围有没有急性子或慢性子的人?请选择一个，写一写这个人急性子或慢性子的表现。注意用生动的事例来体现哟！二、阅读短文，完成练习。在一条不太繁华的大街上，三个裁缝各开了一家裁缝店，他们每一家都想招揽最多的客人。三个裁缝店的老板都暗暗使劲，都准备从招牌上做文章。第一家裁缝店的老板挂出的牌子是:我是本省最好的载缝。第二家裁缝店的老板一看，觉得自己要比他更高
7、一点，于是做了一块更大的牌子：我是全国最好的裁缝。第三家裁缝店的老板一看，心想：“难 道 我 还 能 写 我是全世界最好的裁缝 吗？”思考半天，最终，他做了一块很小的牌子挂出去，结果这条街上的客人都来了这一家，其他两家都变得冷冷清清的。第三家裁缝店的牌子上写的是什么呢?上面写道:这家裁缝店的老板的高明之处在于他把视线收回到眼前，从当下做起，这样反而得到了人们的认可！1.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。2.写出下列词语的近义词。繁华-（）招揽-（）高明-（）3.填人文中横线上最恰当的一项是（）A.我是全世界最好的裁缝。B.我是这条街上最好的裁缝。C.我才是全国最好的裁缝。4 .根据短文
8、内容填空。在一条 的大街上，三 个 裁 缝 各 开 了 一 家。为了，他们都在 上做文章，前两个裁缝都挂了很大的招牌，只有第三个裁缝挂了一块,结果 都来了这一家。5 .这个故事告诉我们一个什么道理？日积月累一、把下列含有人体部位的词语补充完整。（）直（）快 抓（）挠（）（）疾（）快 摩（）擦（）（）（）相照（）（）相依（）瞪（）呆（）重（）轻二、把下列有关急性子的歇后语补充完整。1.急性子动手一一（）2 .急性子做客-（）3 .急性子碰到慢性子一一（）参考答案基础过关一、f 6n g x i x i u e h c h6n g x i n g二、性子服务手艺衬衫夹 负 责 取 夸 奖三、1.（
9、1）顾客（2）采摘（3）焦急（4）夏至2.（1）纳闷（2）满意（3）感动（4）恼怒3.B四、L示例：（1）哇的一声（2）咔嚓一声2 .裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。3 .无 论 都 示 例：无论什么天气，你都要按时来开会。素养过关一、1.急性子顾客 C 2.A二、尽 快 做 好 棉 袄 明 年 冬 天 交 货 改 成 夹 袄 为 您 服 务，没 说 的 改 成 短 袖 衬 衫好 办 得 很,没 问 题 改 成 春 装 不 用 接 袖 子，还没开始裁料三、L示例：不紧不慢地 迫不及待地 耐心十足地2 .性子急3.A4.这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。5.示例:我认为裁
10、缝说得没有道理。裁缝完全可以改掉慢性子的毛病，给顾客做当季穿的衣服，这样就不至于让顾客穿不合季节的衣服而被别人笑话了。拓展培优一、示例：急性子妈妈看到别人动作慢就生气。只要我动作慢一点儿，她准会扯着嗓子喊起来。有一次，我做作业慢了一些，急性子妈妈便来气了，提高嗓门大声喊道：“陈家伟，快点儿写！”可我依旧磨磨蹭蹭的，妈妈更火了，跑过来在我身边转来转去，还时不时地拿起我的作业本看,边看边说：“这么简单的题，你怎么会做得这么慢呢？”二、1.示例:三个裁缝2.热 闹 招 引 高超3.B4.不 太 繁 华 裁 缝 店 招 揽 客 人 招 牌 很 小 的 牌 子 这 条 街 上 的 客 人5.把视线收回到
11、眼前，从当下做起,这样反而会得到人们的认可。日积月累一、心 口 耳腮眼手拳掌肝胆唇齿 目 口头脚二、L说干就干2.说来就来3.你急他不急三年级下册语文第八单元第26课 方帽子店分层作业基础过关一、给加点字选择正确的读音，打“。帼窗(C h U Z h 1)改变(g i g i)香事(j i d o q i o)渭烟(I i l j I i u)嚷嚷(r d n g r n g)笔管(1 6 n g t o n g)古革(d 6 n g d o n g)扫住(k u k o u)二、词语的理解与运用。L将下列句子中画线部分换成合适的词语,保持句意不变。(1)方帽子店的主人对发生的意外事情非常吃惊
12、。()(2)街上聚集的人极多。()(3)新帽子店专卖许多不同式样或方式的帽子。()2.用“改”字组成不同的词语填空。(1)东汉的蔡伦吸取了人们长期积累的经验，()了造纸术。有过错却不加以()，这才是真正的过错。时代在发展，我们要与时俱进,不断()自己,才能跟上时代的脚步。素养过关一、品读课文重点句子，完成练习。1 .他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。这句话写出了戴方帽子的很多缺点:、和 02 .“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。(1)用“O”圈出句中描写方帽子店主人动作的字词。(2)这句话通过语言和动作描写，淋漓尽
13、致地表现出新事物出现时，方帽子店主人_的反应0二、根据课文内容填空。1.本文围绕“帽子”是这样写的:街上全部是方帽子,小孩子们想 孩子们找到一些布，做了 一方帽子店对面，又开了 f顾客们纷纷到 f 日子一天天地过去,方帽子成了。2.孩子们一开始是用 做帽子，然后用 做帽子，后来他们慢慢地长大了，做出了 的帽子。帽子的变化,说明了社会与时代 o拓展培优一、读名言，写感受。唯有创造才是快乐，只有创造的生灵才是生灵。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。这两句名言体现了课文的主旨，揭示了课文阐述的道理。请你照样子，用精练的语言表达你学习课文后的感受。二、阅读短文，完成练习。胡服骑射战国
14、时期的赵国和北方的胡人部落时有战争发生。由于胡人都是身穿短衣、长裤，因此骑马作战时，开弓射箭运用自如。而赵国军队虽然武器更精良，但官兵都身穿长袍，甲胄笨重，骑马很不方便，在交战中常常处于不利地位。于是赵武灵王就实行改革，学习胡人的穿着。向胡人学习骑马射箭。但是,赵武灵王的改革遭到了国内一些王族公子和大臣的反对。他们指责武灵王：“衣服习俗，是自古传下来的理法，变更古法是一种罪过。”武灵王批驳他们说：“古今不同俗，有什么古法?帝王都不是承袭的，有什么礼循?衣服、器械只要使用方便，就不必死守古代那一套。”武灵王力排众议，坚决实施了改革。从此之后，赵国逐渐强大，还成了当时的“七雄”之一。1.用“一”画
15、出战国时期赵国与胡人部落交战时，经常处于不利地位的原因的句子。2.事情的起因是,经过是,结果是。3.下列名言可以概括短文中心主旨的一项是（）。A.不慕古,不留今，与时变，与俗化。B.业精于勤，荒于嬉;行成于思,毁于随。4 .你认为赵武灵王是一个什么样的人？日积月累一、把下列含有帽子的歇后语补充完整。（填序号）A.学做人 B.动（冻）脑筋 C.乱了套 D.一场空L草帽子端水-（）2.脚上戴帽子一 一（）3 .冬天不戴帽子一 一（）4.湖狮戴帽子一一（）二、试着将下列有关变化的诗词名句补充完整。1.,青山依旧在，一一杨 慎 临江仙（滚滚长江东逝水）2.,乡音无改鬓毛衰。一一贺知章 回乡偶书3.,岁
16、岁年年人不同。一一刘希夷 代悲白头翁4.种桃道士归何处?o 一一刘禹锡 再游玄都观参考答案基础过关一、c h u g i j i o I i i i r a n g t on g d on g k ou二、L（I）大吃一惊（2）人山人海（3）各式各样2.（1）改进（2）改正（3）改变素养过关一、1.太 紧 太 宽 冬 天 不 暖 夏 天 太 热2.（1）抓丢（2）惊慌失措和拒绝二、1.设 计 圆 帽 子 几 顶 圆 帽 子 一家帽子店新帽子店里去买帽子古董2.纸 布 各 式 各 样 都 在 不 断 进 步拓展培优一、示例:一切美好的事物都是创新的结果。只有创新，才有进步;唯有创新，才有发展。二、1.由于胡人都是身穿短衣在交战中常处于不利地位。2 .赵国与北方胡人部落交战时经常失利赵武灵王力排众议，在国内推行改革,学习胡人的穿着，向胡人学习骑马射箭赵国逐渐强大，成为“七雄”之一3 .A4 .示例:他是一个能够接受新的事物,敢于创新的人。日积月累一、1.D 2.C 3.B 4.A二、1.几度夕阳红2 .少小离家老大回3 .年年岁岁花相似4 .前度刘郎今又来三年级下册语文第八单元第27课 漏
