《2024年物理 必修第一册（配人教版）PPT课件：第一章 第3节第2课时 实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年物理 必修第一册（配人教版）PPT课件：第一章 第3节第2课时 实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-6-27,#,实验器材,电磁打点计时器,(,或电火花计时器,),、低压交流电源,(,电火花计时器使用,220,V,交,流电源,),、复写纸,(,或墨粉纸盘,),、导线若干、刻度尺、纸带、坐标纸。,实验步骤,(1),了解打点计时器的结构，然后把它固定在桌子上。,(2),把电磁打点计时器的两个接线柱用导线与约为,8 V,的低压交流电源的接线柱相连接，让纸带穿过两个限位孔，压在复写纸的下面,(,或把电火花计时器与,220 V,交流电源连接，把纸带穿好，压在墨粉纸盘下面,),。,(3),接通电源开关，用手水平
2、地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源,。,3,用,v,t,图像描述物体的速度,(1),以速度,v,为纵轴，时间,t,为横轴建立直角坐标系。,(2),根据不同时刻的瞬时速度值，在坐标系中描点。,(3),用平滑曲线把这些点连接起来，即得到,v,t,图像，如图所示。,误差分析,(1),利用平均速度来代替运动物体在某计数点的瞬时速度会带来系统误差。为减小误差，应取以计数点为中心的较小位移,x,来求平均速度。,(2),分段测量计数点间的位移会带来误差。减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点,O,的距离，再分别计算出各计数点间的位移。,(3),作图时，描点、连线存在偶然误差，为减小误差，应选取合适的坐标单位，利用坐标纸作图。,A,先接通电源，再让纸带运动,B,先让纸带运动，再接通电源,C,让纸带运动的同时接通电源,D,先让纸带运动或先接通电源都可以,(3),用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于,50 Hz,时，如果仍按,50 Hz,的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实数值,_,。,答案,(1)8,交流电,0.02,(2)A,(3),偏大,答案：,(1),时间位移,220 V,0.02,(2)BC,答案：,(1)AC,(2)ACD,答案,见解析,“,课时跟踪检测,”,见,“,课时,跟踪,检测（,四,）,”,(,单击进入电子文档,),
