2024学考精练生物七年级上册(配人教版)PPT课件:第一单元 第二章 第一节 学习使用显微镜

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1、-,返回目录,-,学考,精练,生物,七年级上册,配人教版,版本:,人教版,年级:,七年级,生物,第二章认识细胞,第一节学习使用显微镜,目录,自主学习,知识梳理,核心素养要求,1,2,3,自主学习,知识梳理,核心素养要求,4,核心,素养分层练,核心素养分层练,让学习变简单,核心素养要求,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,说出显微镜的基本构造和作用。,(,生命观念,),2.,使用显微镜观察到清晰的图像。,(,科学思维,),3.,认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。,(,态度责任,),让学习变简单,自主学习,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,在,观察软木切片

2、时看到一种小室结构,并将之称为,“,细胞,”,。,2.,练习使用普通光学显微镜,(,以单目显微镜为例,),。,胡克,(1),操作提示,:,对光调光,:,a.,转动转换器,使,倍物镜对准通光孔,(,物镜下端与载物台要保持,2,厘米左右距离,);,b.,调节遮光器,用一个,的光圈对准通光孔,;,一只眼向目镜内看,转动反光镜,使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到,的圆形视野为宜,;,低,较大,明亮,调焦观察,:,a.,把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,移动玻片标本,将标本移至,中心,;,b.,转动,准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时

3、,眼睛一定要从侧面看着,防止物镜镜头与玻片接触,;,c.,一只眼向,内看,(,另一只眼要睁开,便于画图,),同时,转动,准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,;,再略微,转动,准焦螺旋,使物像更加清晰。,通光孔,粗,物镜,目镜,粗,细,d.,如果需要用更高倍数的物镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察,(,转换物镜后,切忌用粗准焦螺旋调焦,),。如果需要,可以调节视野亮度。,请牢记,:,先降后升,下降镜筒时眼睛注视物镜,。,(2),双目显微镜的结构和使用方法与单目显微镜类似,(,如图所示,),但双目显微镜的光源一般为电光源,调焦时是载物台而非镜

4、筒上升或下降。,3.,使用单目显微镜观察物像。,(1),显微镜的放大倍数,=,放大倍数,放大倍数。,(2),从目镜内看到的物像是,像。玻片移动方向与物像的移动,方,向,。,(3),当光线较暗时,应选用反光镜的,(,选填,“,凹,”,或,“,平,”),面,(,选填,“,大,”,或,“,小,”),光圈,;,当光线过强时,应选用反光镜的,(,选填,“,凹,”,或,“,平,”),面,(,选填,“,大,”,或,“,小,”),光圈。,目镜,物镜,倒,相反,凹,大,平,小,让学习变简单,知识梳理,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,学习使用显微镜,2.,单目显微镜的使用,让学习变简单,核

5、心素养分层练,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,用显微镜观察数字,“96”,在显微镜下看到的数字应该是,(,),A.96,B.69,C.99,D.66,2.,右图是单目显微镜的操作步骤之一,在该操作步骤中,眼睛注视所示位置的主要目的是,(,),A.,调焦,B,.,移动标本,C.,调节光线的强弱,D.,避免压碎标本,A,D,3.,用显微镜观察标本时,如果光线较弱,应选择,(,),A.,大光圈、凹面镜,B.,小光圈、平面镜,C.,大光圈、平面镜,D.,小光圈、凹面镜,4.,用显微镜观察根尖装片时,为使视野内看到的细胞数目最少,应选用下列哪组目镜和物镜的组合,(,),A.,目镜

6、,10,物镜,40B.,目镜,5,物镜,10,C.,目镜,5,物镜,40D.,目镜,10,物镜,10,A,A,5.,使用单目显微镜时要进行对光,下列关于对光的操作中,正确的是,(,),A.,转动遮光器,使较小的光圈对准通光孔,B.,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,C.,光线较暗时,使用反光镜的平面,D.,转动反光镜,直到通过目镜看到明亮的圆形视野,D,6.,某同学用显微镜观察标本时,发现视野中央有污物存在,移动玻片时污物不动,换上高倍目镜后,污物仍存在,那么污物在,(,),A.,玻片上,B.,物镜上,C,.,目镜上,D.,反光镜上,B,7.,下列有关单目显微镜操作,(,前一项,),与操作目的

7、,(,后一项,),的叙述,正确的是,(,),A.,转动转换器,换用不同放大倍数的物镜,B.,调节粗准焦螺旋,使看到的物像更清晰,C.,调节光圈,调节视野的大小,D.,调节反光镜,调节物像的大小,A,8.,右图是双目显微镜结构图,下列叙述正确的是,(,),A.,光线暗时转动调节视野亮度,B.,使用转换不同倍数的物镜,C.,转动可使物像变得清晰,D.,能放大物像的结构是,B,9.,如图所示,:,为两种放大倍数不同的物镜,为两种放大倍数不同的目镜,为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多,(,),A.,B.,C.,D.,C,10.,下图是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表

8、皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图,请据图回答下列问题。,(1),观察效果最好的是图,。由图甲变成图丙,是在观察过程中把玻片标本向,方移动的结果。,(2),图丁的问题是物像,可以调节,来达到更好的观察效果。,(3),在进行观察时,第一次使用的物镜是,8,目镜是,10,第二次观察时,使用的物镜是,40,目镜是,15,第二次看到的物像的大小是第一次,的,倍。,丙,右下,不清晰,细准焦螺旋,7.5,11.,用下面,4,台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。,显微镜序号,目镜,物镜,1,5,40,2,10,40,3,10,4,4,12.5,10,(1),显微镜目镜的放大倍数与显微镜目镜的长度呈,关系。,(2),在这四台显微镜中,放大倍数最大的是,号显微镜。视野中细胞数目最少的是,号显微镜,?,为什么,?,。,(3),如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么方法判断这个污点是在目镜上还是在玻片上,?,。,(4),如果在显微镜下观察的物像位于视野的左上方,要将此物像移到视野的正中央,应该朝,方移动标本。,反比,2,2,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,转动目镜或移动玻片,左上,

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