3.8妇女节教案8篇

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1、3.8妇女节教案8篇 3.8妇女节教案篇1 活动目标： 1.体验画自己妈妈时的愉快心情。 2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。 3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。 活动准备： 教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。 幼儿用材料：操作单页第56页;油画棒、记号笔、妈妈的照片 活动过程： 一、情境导入 带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。 教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁? 二、探索发现 1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。 逐张播放准备好的ppt中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分

2、别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。 教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导) 小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴 2.引导幼儿发现五官的正确位置。 教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。 3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。 三、创作表现 1.提出创作要求，请幼儿翻到操

3、作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。 提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。 2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。 3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。 四、欣赏评议 引导幼儿互相欣赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈的爱。 五、建议 本设计可分多次进行。以后，可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。 3.8妇女节教案篇2 活动时间： 20_年3月8日

4、下午15:00-16:00 活动地点： 小班教室 参加人员： 小班全体教师、全体幼儿及家长 人员安排： 老师：接待、道具准备 老师：主持 阿姨：签到、后勤保障 道具准备： 皱纹纸、蝴蝶花、歌曲我的好妈妈、胶水、人手一件纸衣。 活动具体安排： 1、歌表演我的好妈妈 玩法： 1.教师播放歌曲。 2.让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲我的好妈妈。 2、亲子活动：美工妈妈的衣服 玩法： 1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。 2.发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。 3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。 4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。 教学反思： 妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有

5、尊严的生活。一百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都一样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。 3.8妇女节教案篇3 3月8日是国际妇女节，我局文化办联合

6、局妇联办公小组以“求真务实，发扬财政文化，做时代新女性”为主题开展此次活动，意在切实为妇女群众解决实际困难，对有需要的妇女全方位帮扶，充分利用三八国际妇女节的机会走进基层妇女，使广大妇女感受到党和政府的温暖，感受到妇联组织的贴心，激励广大妇女群众大力弘扬自尊、自信、自立、自强的精神，在各自的岗位上为富裕繁荣、文明和谐、美丽幸福的特克斯县而贡献自己的力量。 一、活动时间：2016年3月7日 二、活动地点：财政局四楼会议室 三、参加人员：全局干部职工及离退休干部数名 四、活动项目： 1、邀请县妇幼保健院妇科专家为妇女进行女性健康知识讲座。包括妇女身心健康常识、妇科常见病的常识与预防。 2、利用发放

7、妇科保健宣传材料等形式为已婚及育龄妇女进行计划生育法律法规政策及妇女健康知识宣讲。 3、对一年来涌现出的先进妇女典型，进行了表彰奖励。获得表彰代表上台发表感言。 4、组织单位员工进行趣味游戏，增进同事间的感情交流。 （1）踩气球，游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。 （2）抢凳子，游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行

8、一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。 奖项设置： 一等奖：2名 _礼品一份 二等奖：5名 _礼品一份 三等奖：10名 _礼品一份 纪念奖：20名精美礼品一份。 5、组织巾帼志愿者深入社区走访慰问孤寡老人，帮助老人清扫卫生、整理家务，送去节日祝福和工青妇关爱，让老人过一个祥和的节日。（提前组织进行，拍摄影像文件，制作成vcr，在活动当天播放） 五、活动要求： 1、高度重视，精心安排。要高度重视“三八”国际劳动妇女节纪念活动的各项工作，认真组织安排。 2、大力宣传，营造氛围。要从自身实际出发，围绕主题、精心策划，努力营造良好的节日氛围，并达到宣传财政文化的深意，打造全局女性同志代

9、表先进文化的典型，营造财政局先进文化的氛围。 3.8妇女节教案篇4 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。 二、活动准备 事先让幼儿回家观察妈妈。 请幼儿带妈妈的或者全家的.照片来幼儿园。 三、活动过程 （一）介绍节日： 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈

10、。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 （二）我的好妈妈： 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？ 3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。 四、活动结束 小朋友们想想，今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。 3.8妇女节教案篇5 在20_年“三八“国际劳动妇女节即将到来，为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的

11、积极性、主动性和创造性，丰富教职工的业余生活，使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的.“三八”妇女节，根据学校实际情况，决定于 20_年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动： 一、活动时间： 3月8日1：0016：30 二、活动地点： 学校操场 三、活动内容： (1) 集体项目：拔河比赛 (2) 跳绳比赛 (只限女职工) (3) 象棋比赛 (只限男职工) 四、活动具体要求分组安排： 1、报名本校男、女教职工; 2、各组队员可根据本组情况进行报名，具体安排各级组自行协商; 3、可兼报两项(1个集体项目，1个单项); 4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3

12、名。 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 5、摄像：陈晓明 6、场地器材：郑志军 杨甫庆 附1：各活动安排 活动一 ： 集体项目 男女教职工拔河比赛 分为青年组男24人、女28人(40岁以下) 中老年组男30人、女21人(40岁以上) 规则： 1、采用三局二胜制; 2、每队15人; 场地：中心小学操场 裁判：程孝平校长 人数清点：柯常省 尤文昌 王丁茂 吴健 叶华 时间：20_年3月8日下午1：00分 活动二 跳绳比赛 活动对象：全体女教师 分组安排： 1、青年组(40岁以下) 组长：叶华 成员：毛春芳 周俊 2、中老年组(40岁以上) 组长：叶青春 成员：廖菊仙 方小霞 器材： 每组两根

13、跳绳 计时器 方法： 1分钟为限，累计其所跳的次数。 时间：20_年3月8日下午2：00 活动三 象棋比赛 活动对象：全镇男教师 器材：中国象棋 方法：各校以校为单位，先进行校内赛，选出2人参加全镇小学比赛。 裁判员：柯常省 尤文昌 王丁茂 吴健 时间：20_年3月8日下午2：00 3.8妇女节教案篇6 主题目标设定： 1、通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。 2、能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。 3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。 主题活动流程 信息活动：妇女节的小精灵 调查访问：我们的妈妈 图片和实物展：妈妈的作品 交流演讲：我的妈妈本领大 娱乐活动评选“真棒妈妈“ 活动方案举例 信息活动：妇女节的小精灵 活动目标 妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。 活动准备 1、为幼儿准备各种颜色的记者证。