2023年浙江省嘉兴市中考数学真题(原卷版)

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1、嘉兴市2023年初中毕业生学业水平考试数学(本试卷满分120分,考试时间120分钟)第I卷(选择题共30分)一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1. 的运算结果是()A. 6B. C. 1D. 2. 如图的几何体由3个同样大小的正方体搭成,它的俯视图是() A. B. C. D. 3. 在下面的调查中,最适合用全面调查的是()A. 了解一批节能灯管的使用寿命B. 了解某校803班学生的视力情况C. 了解某省初中生每周上网时长情况D. 了解京杭大运河中鱼的种类4. 下列计算正确是()A. B. C. D. 5. 如图,在直角坐标

2、系中,的三个顶点分别为,现以原点O为位似中心,在第一象限内作与的位似比为2的位似图形,则顶点的坐标是() A. B. C. D. 6. 实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A. B. C. D. 7. 如图,已知矩形纸片,其中,现将纸片进行如下操作:第一步,如图将纸片对折,使与重合,折痕为,展开后如图;第二步,再将图中的纸片沿对角线折叠,展开后如图;第三步,将图中的纸片沿过点的直线折叠,使点落在对角线上的点处,如图则的长为() A. B. C. D. 8. 已知点,均在反比例函数的图象上,则,的大小关系是()A. B. C. D. 9. 如图,点P是的重心,点D是

3、边的中点,交于点E,交于点F,若四边形的面积为6,则的面积为() A. 15B. 18C. 24D. 3610. 下图是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度(y)与注水时间(x)关系的是() A. B. C. D. 第卷(非选择题 共90分)二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11. _12. 如图,在与中,请添加一个条件_,使得13. 现有三张正面印有2023年杭州亚运会吉祥物琮琮、宸宸和莲莲的不透明卡片,卡片除正面图案不同外,其余均相同,将三张卡片正面向下洗匀,从中随机抽取一张卡片,则抽出的卡片图案是琮琮的概率是_

4、14. 如图,点是外一点,分别与相切于点,点在上,已知,则的度数是_ 15. 我国古代数学名著张丘建算经中有这样一题:一只公鸡值5钱,一只母鸡值3钱,3只小鸡值1钱,现花钱买了只鸡若公鸡有8只,设母鸡有只,小鸡有只,可列方程组为_16. 一副三角板和中,将它们叠合在一起,边与重合,与相交于点G(如图1),此时线段的长是_,现将绕点按顺时针方向旋转(如图2),边与相交于点H,连结,在旋转到的过程中,线段扫过的面积是_ 三、解答题(本题有8小题,第1719题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)17. (1)分解因式:(2)解不等式:18. 小丁和小

5、迪分别解方程过程如下:小丁:解:去分母,得去括号,得合并同类项,得解得原方程的解是小迪:解:去分母,得去括号得合并同类项得解得经检验,是方程增根,原方程无解你认为小丁和小迪的解法是否正确?若正确,请在框内打“”;若错误,请在框内打“”,并写出你的解答过程19. 如图,在中, (1)尺规作图:作线段的垂直平分线,交于点D,交于点O;在直线上截取,使,连接(保留作图痕迹)(2)猜想证明:作图所得的四边形是否为菱形?并说明理由20. 观察下面等式:,(1)尝试:_(2)归纳:_(用含n的代数式表示,n为正整数)(3)推理:运用所学知识,推理说明你归纳的结论是正确的21. 小明的爸爸准备购买一辆新能源

6、汽车在爸爸的预算范围内,小明收集了A,B,C三款汽车在2022年9月至2023年3月期间的国内销售量和网友对车辆的外观造型、舒适程度、操控性能、售后服务等四项评分数据,统计如下: (1)数据分析:求B款新能源汽车在2022年9月至2023年3月期间月销售量的中位数;若将车辆的外观造型,舒适程度、操控性能,售后服务等四项评分数据按的比例统计,求A款新能原汽车四项评分数据的平均数(2)合理建议:请按你认为的各项“重要程度”设计四项评分数据的比例,并结合销售量,以此为依据建议小明的爸爸购买哪款汽车?说说你的理由22. 图1是某住宅单元楼的人脸识别系统(整个头部需在摄像头视角围内才能被识别),其示意图

7、如图2,摄像头的仰角、俯角均为,摄像头高度,识别的最远水平距离 (1)身高的小杜,头部高度为,他站在离摄像头水平距离的点C处,请问小杜最少需要下蹲多少厘米才能被识别(2)身高小若,头部高度为,踮起脚尖可以增高,但仍无法被识别社区及时将摄像头的仰角、俯角都调整为(如图3),此时小若能被识别吗?请计算说明(精确到,参考数据)23. 根据以下素材,探究完成任务如何把实心球掷得更远?素材1小林在练习投掷实心球,其示意图如图,第一次练习时,球从点A处被抛出,其路线是抛物线点A距离地面,当球到的水平距离为时,达到最大高度为 素材2根据体育老师建议,第二次练习时,小林在正前方处(如图)架起距离地面高为的横线球从点A处被抛出,恰好越过横线,测得投掷距离 问题解决任务1计算投掷距离建立合适的直角坐标系,求素材1中的投掷距离任务2探求高度变化求素材2和素材1中球最大高度的变化量任务3提出训练建议为了把球掷得更远,请给小林提出一条合理的训练建议24. 小贺在复习浙教版教材九上第81页第5题后,进行变式、探究与思考:如图1,的直径垂直弦AB于点E,且, (1)复习回顾:求的长(2)探究拓展:如图2,连接,点G是上一动点,连接,延长交的延长线于点F当点G是的中点时,求证:;设,请写出y关于x的函数关系式,并说明理由;如图3,连接,当为等腰三角形时,请计算的长

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