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1、教学设计授课人王晨飞学科美术年级二年级课题第14课、友谊卡教材分析一、教材分析 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的；友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。人的一生在成长过程中，离不开友谊的灌溉，许多诗人、学者都对友谊进行过高度的赞美，称之为“人间最美的花朵”，一位“好朋友”对学生的成长起到关键的作用，一份真挚的友谊也能使学生健康、快乐地成长。本课通过让学生学习制作友谊卡，来传递同学们的友谊之情，使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中，学生可以尽情地发挥自己的想象力，选择自己最喜欢的图案事物装饰和点缀友谊卡。教学思路二、教学思路: 本课教学可采用以下环节.
2、展示各种独特精美的友谊卡激发学生兴趣一讲述友谊卡的小知识分析友谊卡的装饰特占一制作友谊卡展示评价教师可以寻找一些特殊的 精美的 且有一定感染力的友谊卡作品进行展示，引入新课，激发学生的创作欲望。然后教师简单地向学生讲解友谊卡的小知识，特别是友谊卡的作用功能，教师可以引导学生自己总结出来。通过欣赏和分析一些友谊卡作品，总结出友谊卡可以用什么事物或者图形来装饰。教师通过示范制作步骤，让学生制作思路更加清晰。学生创作之前，教师可让学生说说自己的创作思路。彼此分享交流，激发创新、独特的思维。在制作时，教师应该提醒学生使用工具的注意事项。以免伤手。教学目标三、教学目标 1.学习用剪、贴、画等方法制作一张
3、具有一定美感的友谊卡。2.学生了解友谊卡的制作方法。 3.制作友谊卡赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊，培养学生关爱他人，团结友爱的情感。教学准备四、教学准备: 教师：多媒体课件，各种特殊的卡片图片及美术工具材料。 学生：彩色纸、剪刀、胶水、绘画笔等工具材料。教学重点 制作友谊卡。教学难点 制作的友谊卡是否独特、美丽、有创意。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图歌曲导入（一） .今天老师给大家带来了一首歌，会唱的同学可以跟着老师的节拍一起唱一唱。1.这是一首什么歌呀？2.你们平时是怎么表达对朋友的深厚友谊的呢?老师这边有一个更好的方法，你们想知道吗？如果小朋友们能用自己学过的美术技巧和
4、知识亲手制作一张友谊卡送给好朋友，一定可以将满满的情意传达给对方。这节课就跟着老师一起来制作独特、精美的友谊卡吧！(板贴课题)学生回答1.友谊歌。2.送礼物，互相帮助。 用歌曲集中学生的注意力，激发学习兴趣提前引发思考，导入课题。讲授新课（二）讲授新课: 1、种类刚才同学们已经了解了什么是友谊卡了，根据不同的赠送目的，友谊卡可以分成不同的种类。请学生判断这些是什么类型的贺卡？(贺年卡、生日卡、节日卡)师：观察的很仔细，全部回答正确，那你能告诉老师你是通过什么来判断出来的吗？ （图案和文字） 2.组成请同学们再仔细观察这一张卡片，说说看它上面有什么图案、又有哪些文字？师小结：文字分为祝福文字和主
5、题文字，装饰图案要和主题要切合。3.形式、方法接下来，我们再一起了解一下友谊卡不同的形式：（1）第一个，单页式（出示课件图）问：谁能看出来它是怎样做的？（学生回答）老师这边也做了一个单页的卡片，单页式只需用一张平面的卡纸，直接在上面装饰即可。（2）我们再来了解一下对折式，它是怎么折的呢，请大家用自己桌上的彩纸试着折一折。我们来看一下怎么折的，比较简单，我们只需要把四个角两两对齐，这样便折好了，可是这样光秃秃的好看吗？ 老师装饰制作了一个对折式的卡片，有小朋友看得出来老师是如何装饰的吗？（剪贴和绘画）（3）接着我们再来看对开门式，请同学们继续动手折一折，很多同学已经折好了，老师想请一位同学上台来
6、演示一下.他做的对不对？很棒请回座位，我们只需把两边对准中间线折过来就可以了，看一看老师做的新年主题的对开门式卡片吧（4）下一个形式是台历式，有一点难度了，请同学们继续动手尝试，xxx第一个很快就折好了，好那么我们就请xxx上台来给大家演示一下他怎么折的.哦他是直接将对开门向内折的两片重合在了一起，老师也做了一个台历式的友谊卡，老师的展示面比xxx的展示面要大很多，有小朋友知道怎么调整才能得到更大展示面吗？（教师演示：缩小向内折的面积) （5）最后我们再来看一个特殊的形式，特殊点不再是折法，而是外形，我们称它异形式，同学们看一看，老师做的这个贺卡是什么外形?（小汽车），没错，那它除了是异形式，
7、同时还是.对还是对折式老师还带来更多异形式作品，请同学们看一看说一说这些卡片是什么形状？又是什么形式？4. 教师示范看了这么多精美的友谊卡，老师也想做一张送给大家，马上就是五一劳动节了，所以老师打算做一个劳动节主题的友谊卡送给大家。形式上我就选择比较常见的对折式，接着老师想给它设计一个漂亮的封面，先将封面对折，然后画上一半的爱心，然后沿线剪开，我们就得到了一个爱心镂空效果的封面，再接着就到了最重要的装饰环节，由于时间关系老师已经画并剪下来很多装饰素材，想请一位同学上台来，帮助老师一起装饰一下这张贺卡谁愿意？这样一张劳动节主题的贺卡就完成了老师在这里送给大家，祝大家劳动节快乐看完老师的演示你想做
8、什么样的贺卡？三.作业布置接下来的时间，就要交给同学们了，请大家为自己的亲人朋友制作一张能表达情感的友谊卡。四、展示评价画完的同学就可以把你的友谊卡贴到我们班级友谊树上。我们的友谊树渐渐变得茂盛起来，接下来 请你介绍你的友谊卡，是送给谁的？.用了哪些图案来装饰的？四 拓展除了今天我们所学习的这些友谊卡的装饰制作方式，我们还可以用超轻粘土，不织布，扭扭棒来制作友谊卡。希望同学们课后能积极的去动手尝试制作出更精美独特的友谊卡送给身边的亲朋好友来传递你们之间的情谊。学生讨论交流，发散思维积极回答。1、通过PPT的图片，了解友谊卡的种类和组成部分。2、了解友谊卡的不同形式。板书设计友谊卡组成： 文字 图案形式： 单页式 对折式 对开门式 台历式 异形式方法： 剪贴 画教学反思 本课内容是很贴近学生生活的。欣赏了范作以后，了解贺卡作用，种类，形式。激发学生做贺卡，增进朋友间的友情，鼓励学生进行构思创作，教学小组合作共同完成贺卡制作。在本节课中我对教材进行了深入的研究，充分准备使教学效果良好，整个课堂学习热情很高。学生们都创作出了精美独特的作品。
