人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案

上传人:徐** 文档编号:593852603 上传时间:2024-10-10 格式:DOC 页数:11 大小:981.61KB
返回 下载 相关 举报
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案_第1页
第1页 / 共11页
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案_第2页
第2页 / 共11页
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案_第3页
第3页 / 共11页
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案_第4页
第4页 / 共11页
人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第三章第二节《动物体的结构层次(第一课时)》导学案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 动物体的结构层次(第一课时)【学习目标】学习目标生命观念:通过对直观的图片、动画等的学习,概述细胞分化形成组织的概念。科学思维:通过分析资料,运用比较、归纳等方法,识别高等动物体或人体的四种基本组织。探究实践:利用显微镜观察人体的组织,描述构成不同组织细胞的特点。态度责任:通过分析、交流、合作的学习方法,培养学生的实事求是的、严谨科学态度学习重点1.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。 学习难点概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。【课前预习】1细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力。后来,除一小部分细胞仍然保持着分裂

2、能力以外,大部分细胞的 都发生了变化。2.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在 上发生的差异性变化。3.组织:由 相似、 相同的细胞联合在一起的细胞群。4.细胞分裂使 变多,细胞分化使 变多。5.人体的组织及功能组织名称功能举例 具有保护、分泌等作用皮肤 具有支持、连接、保护、营养等功能血液 具有收缩、舒张等功能骨骼肌、心肌 接受刺激,产生并传导兴奋脑、脊髓【课中研学】探究点一细胞分化形成不同组织1. 什么是分化?分化后的不同细胞是随机地交织在一起还是形成了有序的结构呢?2. 实验探究:人体的基本组织目的要求:观察人体基本组织的永久玻片标本,认识人体的四种基

3、本组织。材料用具:人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜方法步骤:低倍镜观察组织细胞后,高倍镜观察组织细胞的形态特点讨论:人体的四种基本组织各有什么特点?结合本节所学内容,讨论四种基本组织分别具有什么功能。举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。3.学以致用:如果皮肤不慎被划破,你会感到疼痛,有时还会流血,这说明皮肤中可能含有哪些组织?【课堂总结】动物体的结构层次(一)形成:细胞的分化细胞组织概念:每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织【课堂练习】1细胞作为生物体的结构和功能的基本单位,具有如生长、分裂、分化、繁

4、殖、衰老等一系列生命活动。如图所示细胞正在进行的生命活动分别是( )、A.生长、繁殖、分化B.分裂、发育、分化C.分裂、摄食、生长D.分裂、分化、生长2. 人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞,下列叙述不正确的是()A表示细胞分裂 B表示细胞分化C过程中染色体先复制再均分D和的遗传物质不同3. 普动漫工作细胞中呆萌可爱的血小板、 乐观向上的红细胞、 勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先” 造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身” 成为各类血细胞的过程, 其中说法错误的是( )A表示细胞生长,表示细胞分裂,表示细胞分化B过程后,新产生的细胞中染色体的数目减半C造血干细胞的变身过程是细胞分

5、化的过程D过程形成的不同细胞,其形态、功能各不相同【分层作业】基础练习1干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞,如毛囊干细胞能形成表皮细胞、脂肪细胞等,这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这一过程称为()A细胞生长 B细胞分裂 C细胞分化 D细胞衰老2再生障碍性贫血是由于各种原因导致骨髓的造血功能障碍,致使病人出现一系列的贫血症状,该病可通过骨髓移植治疗,这是因为健康人体骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。干细胞产生新细胞的过程被称为细胞的()A分裂 B生长 C分化 D再生3人类是由受精卵发育成新个体的,下列模拟受精卵的发育过程,叙述不正确的是()A表示细胞分裂,表示细胞分化

6、B人体内的血液属于图中的结缔组织C细胞分化可导致细胞中遗传物质改变D大脑皮层主要由图中的神经组织构成4壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠()A细胞分化和衰老 B细胞分裂和分化C细胞生长和死亡 D细胞分裂和死亡5小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于()A结缔组织 B上皮组织 C肌肉组织 D神经组织6由形态相似、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。关于人体组织的叙述,错误的是()A血液和骨组织属于结缔组织B皮肤的分泌物具有杀菌作用,皮肤属于保护组织C肌肉组织具有收缩和舒张的功能D神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激后产生兴奋和传导兴奋能力提升7航天员翟志刚、王亚平、叶光富在

7、中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是()A干细胞具有细胞分裂和分化能力,表示分化过程B干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半C心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同D失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量8如图为组织形成过程的示意图,下列有关叙述错误的是()AA、B、C所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化BB过程产生的新细胞中染色体数目不变CC过程产生的细胞中染色体数目不变D形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织9脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能给患者不断补充血细胞。造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是

8、通过()A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D细胞繁殖10牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病容易引发牙疼。人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有()A上皮组织 B神经组织 C结缔组织 D肌肉组织11如图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。(1)甲图表示细胞_过程,其结果能使细胞_。(2)甲图表示细胞_过程,其结果能使细胞_。(3)甲图表示细胞_过程,其结果是能形成不同的_,即_。(4)乙图表示的是甲图过程,A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质_(填“相同”或“不相同”)。(5)人体有四大组织,不同的组织有机的组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛

9、,甚至胃出血等症状,这说明胃可能有哪几种组织构成。a.胃出血说明有_组织。b.胃痉挛说明有_组织。参考答案【课前预习】1.形态、结构和功能 2. 形态、结构和生理功能 3.形态 ;功能 4.细胞数量;胞种类5. 上皮组织;结缔组织;肌肉组织;神经组织【课堂练习】1、C2、D3、B【作业布置】1C解答:经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞分化。故干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞,如毛囊干细胞能形成表皮细胞、脂肪细胞等,这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这一过程称为细胞分化。而细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂

10、使细胞数目增多,细胞衰老会使细胞体积变小。2C解答:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。3 C解答:A、过程只是细胞数目增多,因此表示细胞分裂,过程细胞的形态结构发生了变化因此表示细胞分化;B、血液是由血浆和无形成分两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成分血浆,血液是一种流动的结缔组织,

11、有营养、保护等功能;C、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,遗传物质不改变;D、人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。4B解答:细胞分裂能使细胞数目变多,细胞分化形成不同的组织。因此,壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠细胞的分裂和分化。5A解答:结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。故小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于结缔组织。6B解答:A、结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用,血液和骨组织属于结缔组织,A正确。B、皮肤是人体最大的器官,B错误。C、肌肉组织主要由肌细胞构成,

12、具有收缩、舒张功能,C正确。D、神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,产生和传导兴奋,D正确。7A解答:A、结合分析可知,干细胞具有细胞分裂和分化能力;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织;由题图可以看出,通过过程形成了不同的细胞群即组织,故表示分化过程,A正确。B、在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍;随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以,干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半

13、,B错误。C、心肌细胞与干细胞形态不相同、生理功能也不同,C错误。D、失重环境中,活的心肌细胞在收缩过程中,需要消耗能量,D错误。故选:A。8 D解答:A、A过程细胞体积增大,表示细胞的生长;B过程细胞数目增多,表示细胞的分裂;C过程形成了不同的组织,表示细胞的分化,A正确。B、B过程细胞数目增多,表示细胞的分裂,细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B正确。C、C过程形成了不同的组织,表示细胞的分化,细胞分化的结果是形成了不同的组织,染色体的数目不变,C正确。D、形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,D错误。9 B解答:生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,因此造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过细胞分化,ACD不符合题意,B符合题意。10 B【解答】解:人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。其中神经组织由神经细胞(或简称神经元)构成,分布在脑、脊髓以及神经中,能接受刺激,产生和传导兴奋。所以人会感觉“牙疼”是因为牙齿里有神经组织。B正确。11.(1)分裂;数目增多(2)生长;体积增大

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号