细胞通过分裂产生新细胞课件2024-2025学年人教版生物七年级上册

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-08,#,第二章第一节,细胞通过分裂产生新细胞,1,、细胞通过分裂增加细胞数目。,2,、细胞分裂过程中染色体先复制再均分。,课标要求:,思考:一个受精卵发育形成一个新个体,细胞经历了哪些变化?,生物体由小长大,细胞生长,细胞分裂,细胞分化,任务一:细胞的生长,结果:细胞体积增大

2、,一、,细胞的生长,:,吸收营养物质体积变大,细胞不能无限制地生长,细胞能否无限制长大?,任务一:细胞的生长,细胞的生长,细胞膜,细胞体积增大,细胞膜表面积增大,吸收,细胞的生长与细胞的,表面积,和,体积,有密切关系,任务一:细胞的生长,探究细胞体积和表面积的关系:,任务一:细胞的生长,随着细胞体积的增大,表面积的增加幅度,体积的增大幅度,吸收的营养不能满足细胞的生长需求,结论:细胞不能无限制长大,任务二:细胞的分裂,结果:细胞数量增加。,1,个细胞分成,2,个细胞。,任务二:细胞的分裂,-,动物细胞,动物细胞分裂:,细胞核分裂为两个 细胞质分成两份 形成细胞膜分裂为两个新细胞,描述,动物,细

3、胞分裂时,,各细胞结构依次发生的变化。,植物细胞分裂,:,细胞核,分裂为两个细胞质分裂为两份形成新细胞膜和细胞壁分裂为两个新细胞,任务二:细胞的分裂,-,植物细胞,细胞分裂的步骤:,1,先是细胞核一分为二,2,后是细胞质一分为二,3,最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,细胞核分裂,细胞质分裂,细胞膜形成,(细胞壁形成),两个细胞,细胞分裂,结果,:,一个细胞分裂为两个细胞,1,个细胞分裂一次形成,2,个细胞,1,个细胞连续分裂两次形成,_,个细胞,1,个细胞连续分裂三次形成,_,个细胞,拓展:,4,8,总结:,1,个细胞连续分裂,n,次,,形成,2,n,个细胞,动植物细胞分裂的区别,

4、相同点,不同点,动物细胞,细胞核,植物细胞,细胞核,一分为二,一分为二,细胞膜向中间凹陷,,最终产生新细胞,在二细胞核之间先产生,新细胞膜和细胞壁,最,后分裂产生两个细胞,想一想:,下列哪一个是植物,细胞的分裂过程,?,A,B,细胞分裂的意义,促进生物体的正常生命活动:,繁殖,新个体;,新个体由小,长大;,更新,衰老、死亡细胞。,染色体,在细胞分裂的过程中最重要的变化?,洋葱根尖细胞分裂过程图,任务三:染色体,易被,碱性染料,染成,深色,。,染色体的结构:,DNA+,蛋白质,任务三:染色体,蛋白质,DNA,染色体,染色体在分裂时又是怎样变的呢?,复制,1.,两个新细胞的染色体形态和数目相同,2

5、.,新细胞与原细胞染色体形态和数目相同,3,.新细胞和原细胞所含的遗传物质相同,4.,一个细胞分裂为两个细胞,细胞的数目增加,5.,细胞核中的染色体在分裂过程中变化最明显,平均分配,细胞分裂的结果:,特点:染色体先复制加倍,再平均分配,1、同一种生物,体细胞,的染色体数量是,恒定,的。,例子:,人体细胞46条,洋葱体细胞16条,2、细胞分裂的不同时期染色体的形态不同。,知识链接:,任务三:染色体,生物体 细胞,细胞核,_,_ _,_,染色体,DNA,遗传物质,遗传物质的,载体,蛋白质,讨论:请用下图表示,生物体、,细胞、细胞核、染色体、,DNA,正确的关系。,总结:,生物体为什么能长大?,科学

6、,技术,社会,“脱缰之马”,癌细胞,癌细胞,癌细胞,癌细胞,癌细胞的特点:,1,、,分裂非常快。,2,、,转移,。,1,、植物细胞分裂的顺序是(,),细胞质分成两个部分,每个部分含有一个细胞核,细胞核一分为二,成为两个细胞核,新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜,产生新的的细胞壁,A.,B.,C.,D.,A,2,、下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是(,),A,、,一个细胞分成两个细胞,B,、细胞核一分为二,C,、细胞质也随之分成两份,D,、在原细胞的中央形成新的细胞壁,3,、细胞的染色体数是,20,条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是,(,),A.20,条,B.40,条,C.80,条,D.5,条,D,A,4,、细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是(,),A,、细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显,B,、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同,C,、染色体的数量存在一个加倍的过程,D,、染色体数量的变化是新细胞中的,DNA,含量加倍,D,

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