《2024—2025学年重庆市七校联考高一上学期开学考试语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024—2025学年重庆市七校联考高一上学期开学考试语文试卷(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20242025学年重庆市七校联考高一上学期开学考试语文试卷一、语言文字运用() 阅读下面文字,完成下列小题。 重庆的风,是大自然最灵动的笔触。在高处瞭望,山城的轮ku( )在风的轻抚下更显层次分明,层层叠叠的楼宇与蜿蜒的山路交织在一起,形成了一幅独特的城市画卷。 重庆的风,有时温柔细腻,让人沉醉;有时则浩浩荡荡,带着山间的力量与江水的气势,让人感受到大自然的壮阔与伟大。这种风格的大相径庭,恰似重庆这座城市本身,既有着温婉细腻的一面,也不失豪迈奔放的个性。 然而,这风更像是一位智者,引领着人们 摒 弃xun( )嚣的表象,深入探索这座城市内在的韵味与故事。 来吧,来这有风的地方旅行吧,即便是浮
2、光掠影地看看,也能让你对重庆留下深深的印象。1根据拼音写汉字,给加点字注音。 轮ku ( ) xun嚣 ( ) 瞭 ( ) 望 摒 ( ) 弃 2语段中画横线的词语使用不当的一项是( ) A浩浩荡荡B大相径庭C浮光掠影3字体加粗的四处短语的结构类型有几种?( ) A一B二C三D四4旅行中,重庆的自然美景总会给我们无限启迪。请根据下面例句的句式特点及加点词的用法仿写一句话,长短不限。 示例:坐飞机、到南山、行山路,山路蜿蜒,蜿蜒出重庆人民不惧曲折、比肩天高的雄心壮志。 () 5. 综合性学习活动 近日,第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。江津区“传统实用雕刻技艺”传承人、区美协会员侯兴
3、波木雕作品蓄势待发荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展“最佳创意奖”“优秀展演展示奖”,木雕作品远方的亲音荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展前30名“我最喜爱的非遗作品奖”。(1)假设你要采访蓄势待发的作者侯兴波老师,请拟定两个有价值的采访问题。 (2)周日上午,获奖木雕要在区文化馆展示厅展出,你和父母一起参观。宣传海报上说网购会更优惠。有如下提示: 日场票(入园时间为9:00-16:00) 成人票30,学生老人票15;夜场票(入园时间为17:50-20:00) 成人票48,学生老人票25.你看见海报上有二维码,正准备买票,旁边的老人拿着手机叫你教他网购2张门票,请指导他进行购买,需
4、把网购门票过程叙述下来。 二、整本书阅读() 6. 名著阅读。 “风”可以组词为“风度”。不以出身论英雄,而以品格定高下。小语为探究风度的具体内涵,对名著进行如下梳理:(1)任选一个人物,关联人物的进与退,谈谈你对该人物形象的理解。 (2)名士于进退之间,尽显风度,联结以上人物进退背后的共同点,谈谈你对风度的认识。 三、名篇名句默写() 7. 班级正举办“古诗苑漫步”活动,请根据积累完成下面的填空。 重庆是个好地方! 重庆风景,美丽宜人!可看(1)“ _ ,气象万千”(范仲淹岳阳楼记)的长江美景;赏(2)“ _ ,隐天蔽日”(郦道元三峡)的雄奇瞿塘峡,其乐无穷! 重庆人民,如此多娇!有“了却君
5、王天下事,(3) _ ”(辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之)的雄心;有“身不得,男儿列,心却比,(4) _ ”(秋瑾满江红)的气概。即便遭遇(5)“ _ , _ ”(李白行路难)的艰难险阻,心中仍有(6)“ _ , _ ”(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)的乐观情怀;即便有“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无奈,也依然会发出(7)“ _ , _ ”(苏轼水调歌头)的美好祝福。四、文言文阅读() 阅读下面的文言文,完成小题。 【甲】 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝
6、非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自醉翁亭记) 【乙】 岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江,倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为旋。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没不见踪迹 虞部郎中朱公再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。夷陵固为下州,廪与俸皆薄,而僻且远,虽有善政,不足为名誉以资进
7、取。朱公能不以陋而安之,其心又喜夫人之去忧患而就乐易,诗所谓“恺悌君子”者矣。自公之来,岁数大丰,因民之余,然后有作,惠于往来,以馆以劳,动不违时,而人有赖,是皆宜书。故凡公之佐吏,因相与谋,而属笔于修焉。 (选自欧阳文忠公文集,有删改) 【注释】朱公:朱庆基,时任峡州知州。下州:偏远州县。廪(ln):米仓,这里指官员的供给。薄:微薄,少。恺悌君子:泛指品德优良、平易近人的人。8请根据表中提示的方法解释加点字。 方法联系内容释义字典查阅法临:对着。来到。临近。照着字画模仿。(1) 临 溪而渔 (填序号)词类活用法而不知太守之 乐 其乐也(2)朱公能不以陋而 安 之语境推测法句中“去”为远离之意
8、。(3)夫人之去忧患而 就 乐易关注通假字 属 予作文以记之。(4)而 属 笔于修焉 9用现代汉语翻译下面的句子。 (1)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 (2)作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。 10有同学模仿甲文多次运用虚词的写法,给乙文横线处的句子添加了多个虚词,你认为这样修改是否合理?请简述理由。 倾折而回直,捍怒而斗激也,束之而为湍,触之而为旋也。顺流之舟顷刻而数百里也,不及顾视也,一失毫厘而与崖石遇者,则糜溃漂没不见踪迹也。11欧阳修一生多次被贬,当他行至困境,是如何突破重围的呢?请联系甲乙文,作出分析。 五、现代文阅读() 阅读下面的文学类文本,完成小题。我的父亲陆天明 那
9、些明媚灿烂的记忆大多集中在新疆。 小时候,我会记得被父亲带到一片芦苇荡中去剪苇叶,一粒粒金珠般的光芒跃动在叶片之上;然后他和妈妈相对而坐,用那时候最珍贵的大米,塞入卷好的苇叶中对了,还有剪羊毛。我被他用强有力的手臂夹着,同情地看着也以同样的姿势被羊毛工夹在手臂下的绵羊,大剪刀深深地插入肮脏卷曲的羊毛,一片片毛毡就此剥落下来 在新疆的那段短暂记忆中,我似乎并不能清晰地记忆起父亲的面庞,但是能感受到他的喜悦和力量。 我读小学时,全家到了北京。想来那肯定是家里最穷困的日子,因为几乎每天都是玉米糊糊,玉米饼。但是到了周日,我们家也会改善生活。每个周末的早晨,父亲一定会去买豆浆、油饼和炸糕!没有豆浆油饼
10、炸糕的周末怎么能叫周末?虽然没有多少钱,但是周末的仪式感和快乐总是被父亲拉得满满。 再长大一些,我对父亲有了更多的了解,记得有几年的时间他不能正常工作。 他闲不住,跑去炼钢厂体验生活,有一天半夜他穿着全套的炼钢工人服装突然闯回家里,着实把我和妈妈吓了一跳。 他又去法院体验生活,跟着老法官办案子,这困顿的年份都被他用来见识了人生。强者如我父亲在风浪中总看得到乌云密布的天空和遥远的彼岸,而弱者如我和弟弟,则痛饮了腥涩的海水,提前浅尝了人性的残酷。 当然,最难的时候他也从没有停止过写作。他总是沉默地坐在书桌前,一坐一天。从早上坐到晚上,晚饭后继续。他的背影如同一座险峻的高山,山脚下是妈妈、我、弟弟三
11、个胆战心惊仰望高山的人。 大约是初中的时候,我突然在生死这个问题上陷入一种难以自拔的困扰。有一天我在他写作之余,请教他:“爸爸,你想过吗?每个人终有一天是要死的。” 那时候我们已经搬到了劲松,在那个阳台上,他种满了花花草草。我问完问题,他就站在那堆花草中间,沉默着。 随后他说:因为知道每个人都有死去的那一天,所以他才拼命地写。 父亲是一个孤独的人;他似乎一直在主动地自我放逐,将自己如同一尊铸铁,一块顽石,一方古墨般封禁在书斋中书桌前,几十年如一日踞坐笔耕。 后来有件事情我反复和父亲验证,他都说不记得了。但我却记得。那次父亲和母亲带我们去香山春游。此时我看到一中年男子,穿着深蓝色泛旧的中山装,戴
12、着眼镜,头发梳得一丝不苟。他拿出一方手帕铺在山石上,在手帕上放了面包和水果,慢慢地独自一人在吃着。 以我当时的心智来想,到香山春游的难道不都应该是一家子人吗?怎么能一个人吃饭?我于是大喊:“爸爸,你看那边那个叔叔居然自己吃饭。”我记得当时便被父亲制止了,他说这是非常不礼貌的。后面的事情我记不清晰了,很大的原因是父亲坚决否认发生过这件事情,他的不容置疑像一把粗糙的锉刀将清晰刻印在脑海中的画面磨得混沌不清。 不知为何,在我后来的人生之路上,我会经常想起那个独自野餐的男人。少年眼中在山石旁独自午餐的男人,分明就是父亲的过去,少年的未来。因为孤独才是创作者最终的宿命,不得不从容面对。 然而,我父亲又是
13、最不孤独的一个人;他在文学之旅的征途上踯躅独行,但是不近不远不紧不慢,身后永远跟随着我的母亲。他们两人形影不离相伴几十年,是我心目中最完美的爱情。 父亲一直影响着我,塑造着我,他对我的影响持续终生。我无法做到像他这样极致地面对自己的生命,但是他对文学献祭般的狂热已经完整注入我的灵魂,我的电影不说谎,是我对自己也是对他的承诺。 (选自我的父亲陆天明,有删改) 陆天明:作家,创作了多部长篇小说和影视剧作品。电视台身边的“大”人物栏目组的某编辑看到了这篇文章,想要派记者去采访文中的陆天明先生,请你协助记者完成相关任务。 【整理采访资料】 12(原创)为了让记者更好地了解背景资料,请你简要概括陆天明先
14、生的一生。 【认识采访对象】 13段画线句是最能打动读者的人物细节,请简述打动人心的原因。 他总是沉默地坐在书桌前,一坐一天。从早上坐到晚上,晚饭后继续。他的背影如同一座险峻的高山,山脚下是妈妈、我、弟弟三个胆战心惊仰望高山的人。 14简要分析受访对象陆天明先生的形象特点。 15有人认为文中写父亲“孤独”又“不孤独”矛盾。对此,你如何看待?联系文章作探究。 【探讨编入单元】 16栏目播出后,反响强烈,有观众建议将这篇文章编入初中语文教材。现有两个单元可供选择,说说你的选择和理由。 七年级(下)一单元八年级(上)二单元篇目邓稼先说和做-记闻一多先生言行单元回忆鲁迅先生(节选)孙权劝学藤野先生回忆我的母亲列夫托尔斯泰美丽的颜色 () 阅读实用类文本,完成下面小题。 2023新年伊始,一款号称史上最强的聊天机器人ChatGPT迅速火出圈。为此学校AI(人工智能)社团将以ChatGPT为主题出一期