单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,加减法的验算,青岛版数学二年级（下）,四 勤劳的小蜜蜂,万以内的加减法（一）,结合具体情境，经历加减法的验算过程，掌握三位数加减法的验算方法，理解加减法验算的算理，并能正确进行验算通过加减法的验算，认识加减法的互逆关系，巩固三位数加减法的笔算方法在探索验算方法的过程中，体会数学与生活的密切联系，养成自觉验算的好习惯学习目标,【,重点,】,探究并掌握加减法的验算方法,难点,】,理解,加减法验算的算理,课堂导入,娇娇妈妈去商场买连衣裙，付给售货员,550,元，应该找回多少元,？,售价：,536,元,550-536=14,（元）,答：应该找回,536,元你能帮娇娇妈妈验证一下找回的钱数对不对吗？,新知探究,你还能提出什么问题？,怎样检查呢？,蜜蜂,王后命令小蜜蜂去检查一下蜜蜂的生产记录对不对，,就是算,573+318,是否等于,891,我们,可以验算,一下,蜂蜜生产情况记录,一队,二队,合计,573,克,318,克,891,克,我先来算一算一队和二队一共生产了多少蜂蜜百,位,十,位,个,位,+,3,7,5,8,1,3,从个位算起。
1,9,8,3+8=11,，,满,10,进,1,1,7+1+1=,9,验算：交换两个加数的位置,百,位,十,位,个,位,7,+,8,1,3,3,5,从个位算起1,9,8,8+3=11,，,满,10,进,1,1,1+7+1=,9,验算：和减其中的一个加数,百,位,十,位,个,位,1,9,8,8,1,3,从个位算起3,7,5,1-8,不够减，,退,1,当,10,11-8=3,9-1-1=,7,验算：和减其中的一,个加数,百,位,十,位,个,位,从个位算起8,1,3,1,9,8,3,7,5,1-3,不够减，,退,1,当,10,11-3=8,9-1-7=,1,加法,的验算,方法,方法一：,用加法验算,交换两个加数的位置再算一遍方法二：,用减法验算,用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数总结,一下加法的验算方法,怎样检查呢？,蜜蜂王后命令小蜜蜂去检查一下蜂蜜使用情况记录对不对，就是验证,891-264,是否等于,627,我们,可以验算一下,蜂蜜使用情况记录,总量,用去,剩下,891,克,264,克,627,克,我先来算一算还剩下多少蜂蜜百,位,十,位,个,位,1,9,8,4,6,2,从个位算起。
7,2,6,1-4,不够减，,退,1,当,10,11-4=7,9-1-6=,2,验算：差加减数,百,位,十,位,个,位,+,7,2,6,4,6,2,从个位算起1,9,8,7+4=11,，,满,10,进,1,1,2+6+1=,9,验算：被减数减差,百,位,十,位,个,位,1,9,8,7,2,6,从个位算起4,6,2,1-7,不够减，,退,1,当,10,11-7=4,9-1-2=,6,减法,的验算,方法,方法一：,用加法验算,用差加上减数，看结果是否等于被减数方法二：,用减法验算,用被减数减去差，看结果是否等于减数总结,一下减法的验算方法,课堂练习,（教材,第,58,页自主练习“第,1,题,”）,可以用加法验算，也可以用减法验算,1.,先用竖式计算，再验算460+300=,3 0 0,4 6 0,+4 6 0,+3 0 0,0,6,7,0,6,7,验算：,7 6 0,-4 6 0,0,0,3,验算方法不唯一,760,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算247+591=,5 9 1,2 4 7,+2 4 7,+5 9 1,8,3,8,8,3,8,验算：,8 3 8,-2 4 7,1,9,5,验算方法不唯一,1,1,838,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算。
600-240=,3 6 0,6 0 0,+2 4 0,-2 4 0,0,6,3,0,0,6,验算：,6 0 0,-3 6 0,0,4,2,验算方法不唯一,1,360,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算376+519=,5 1 9,3 7 6,+3 7 6,+5 1 9,5,9,8,5,9,8,验算：,8 9 5,-3 7 6,9,1,5,验算方法不唯一,1,1,895,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算980-650=,3 3 0,9 8 0,+6 5 0,-6 5 0,0,3,3,0,8,9,验算：,9 8 0,-6 5 0,0,3,3,验算方法不唯一,330,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算808-436=,3 7 2,8 0 8,+4 3 6,-4 3 6,2,7,3,8,0,8,验算：,8 0 8,-3 7 2,6,3,4,验算方法不唯一,1,372,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算483+125=,1 2 5,4 8 3,+4 8 3,+1 2 5,8,0,6,8,0,6,验算：,6 0 8,-4 8 3,5,2,1,验算方法不唯一,1,1,608,（教材,第,58,页,自主练习“,第,1,题,”）,1.,先用竖式计算，再验算。
728-463=,4 6 3,7 2 8,+2 6 5,-4 6 3,5,6,2,8,2,7,验算：,7 2 8,-2 6 5,3,6,4,验算方法不唯一,1,265,（教材,第,58,页,自主练习“,第,2,题,”）,2.,加数,+,加数,=,和,；,和,-,加数,=,另一个加数,加数,524,326,加数,312,106,和,497,743,497-312=185,185,524+106=630,630,743-326=417,417,（教材,第,58,页,自主练习“,第,2,题,”）,2.,被减数,-,减数,=,差；被减数,-,差,=,减数；减数,+,差,=,被减数,被减数,957,320,减数,543,431,差,109,278,957-543=414,414,320-109=211,211,431+278=709,709,（教材,第,58,页,自主练习“,第,4,题,”）,3.,182+247=429（袋）,答：一共有429袋教材,第,59,页,自主练习“,第,7,题,”）,4.,456+172=628（,元,）,答：需要,628,元钱因为不确定选择买哪一件上衣与裤子，所以答案不唯一！,（教材,第,59,页,自主练习“,第,7,题,”）,4.,答案不唯一。
如紫色的西服,比蓝色的鸡心上衣贵多少元,?,508-456=52(,元）,还,可以提出用减法解决的问题你还能提出什么问题？,（教材,第,59,页,自主练习“,第,7,题,”）,5.下面是育才小学一年级新生患龋齿情况的抽查统计,138-80=58（,人,）,答：,2010年患龋齿人数比2009年减少,58,人,1,）,2010,年患龋齿人数比2009年减少多少人?,（教材,第,59,页,自主练习“,第,7,题,”）,5.下面是育才小学一年级新生患龋齿情况的抽查统计,答案不唯一如：,2011,年,患龋齿人数,比,2009,年减少多少人？,（,2,）你还能提出什么问题？,138-38=100,（人）,这节课你有什么收获？,课堂小结,1.,加法的验算方法：,方法一：,用加法验算,交换两个加数的位置再算一遍,方法二：,用减法验算,用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数,2,.,减法的验算方法：,方法一：,用加法验算,用差加上减数，看结果是否等于被减数,方法二：,用减法验算,用被减数减去差，看结果是否等于减数,作业课件中的相关练习02,01,课后,练习题课后作业,。