《人教版数学三年级（下册）第2课时 两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算（2024版新教材）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学三年级（下册）第2课时 两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算（2024版新教材）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版数学三年级（下）,第,2,课时 两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算,两位数乘两位数,4,1.,口算,乘法,1,.,掌握两位数乘整十数、,整百,数（不进位）的,口算,乘法，能正确,熟练地进行口算,。,2,.,经历探究乘法口算方法的过程，理解算理，能运用所学知识解决简单的实际问题。,3,.,感受数学的魅力，提高学习数学的兴趣，培养观察能力，分析和解决问题的能力。,学习目标,【,重点,】,发现两位数乘整十数、,整百,数的,口算乘法的,规律，,正确熟练地进行口算。,【,难点,】,理解算理，能解决简单的实际
2、问题。,看谁,算得又快又对,。,课堂导入,800,840,600,1605,1207,1504,153,126,234,45,72,92,先把几百几十数分成整百数和整十数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积,相加；也可以先用,一位数乘几百几十数,0,前面的数，再在所得的积的末尾添上,1,个,0,。,探究新知,（,1,）,每袋有,6,个橙子，,10,袋,有,多少,个橙子？,（教材,第,39,页例,2,）,求,10,袋,有,多少,个橙子,就是求,10,个,6,相加的和是多少，用乘法计算。,列式为：,6,10,69,54,10,袋,的数量,610=,60,+,9,袋,的数量,1,袋,的数量,61
3、6,54660,1,利用表内乘法口算,610=,6,先算,61=6,再,在,末尾添上,1,个,0,0,2,转化口算,106=60,=,60,方法对比：哪种方法更简便呢？,对比,发现,:,方法二比较简便,即先算一位数,乘一位数,求出,结果后再在积后面添上,1,个,0,。,（,1,）,每袋有,6,个橙子，,10,袋,有,多少,个橙子？,答：,10,袋,有,60,个橙子。,6,10=60,（个）,计算下面各,题。,510,910,1810,4010,50,90,180,400,一个数,乘,10,，,可以先用一位数（或两位数）去乘,0,前面的,1,，再在得数的末尾,添上,1,个,0,。,（,2,）,每
4、盒有,12,个苹果，,20,盒有多少个苹果？,12,2,0,求,20,盒有多少,个苹果,就是,求,20,个,12,相加的和是多少，用乘法计算。,列式为：,1220=,24,先算,122=24,再,在,末尾添上,1,个,0,0,由前面计算一个数乘,10,的方法对比可知，我们可以先把两位数乘整十数转化成两位数乘一位数,再进行口算。,其实也就是先,算,2,盒有多少个，,再算,10,个,2,盒有多少个。,（,2,）,每盒有,12,个苹果，,20,盒有多少个苹果？,答：,20,盒,有,240,个,苹果。,12,20=240,（个）,因为12,224，,2400,想一想：,12020,所以12020240
5、0。,先,把,两个数“,0,”,前面,的数相乘,计算出积后,再,看两个数末尾一共有,几个,0,就在积的末尾添上几个,0,。,课堂练习,教材,第,39,页,“做一做”,1230=,3130=,12030=,31030=,360,930,3600,9300,1.,1420=,3020=,14200=,30200=,280,600,2800,6000,要看清末尾一共有几个,0,。,1.,2,.,填空,。,（,1,）,计算,2330,时，先算,（,）,（,），,然,后在,积的末尾添上,（,）,个,0,，,所以,2330=,（,）,。,23,3,1,690,（,2,）,计算,42020,时，先算,（,）
6、,（），,然后,在积的末尾添上,（,）,个,0,，,所以,42020,（,）。,42,2,2,8400,3,.,帮小动物们连一连。,18,1,0,30,1,3,43,2,0,200,4,0,39,0,860,800,0,18,0,4.,（,1,）,1,排,灯笼有,12,个，,30,排共有灯笼,多少个？,1230,=,360,(,个,),答,：,30,排共有,灯笼,360,个,。,（,教材,第,41,页第,7,题,）,4.,（,2,）,1,个灯笼,5,元,，,买这些,灯笼需要,多少钱？,单价,360,个,3605,=,1800,(,元,),答：买这些灯笼,需要,1800,元。,求买这些灯笼需要多
7、少钱,就是,求,360,个,5,相加,是,多少。,5.,超市有,30,箱苹果汁,和,40,箱西瓜汁，每,箱各,50,瓶。两种饮料共有多少瓶,？,答：两种饮料,共有,3500,瓶。,30,40,=,70,（箱）,70,50,=,3500,（瓶）,【,方法一,】,先求出一共有多少箱，再求出一共有多少瓶。,5.,超市有,30,箱苹果汁,和,40,箱西瓜汁，每,箱各,50,瓶。两种饮料共有多少瓶,？,【,方法二,】,先求出苹果汁和西瓜汁分别有多少瓶，再相加。,30,50,=,1500,（瓶）,40,50,=,2000,（瓶）,1500,2000,=,3500,（瓶）,答：两种饮料,共有,3500,瓶。
8、,1,.,一堆,煤，用一辆小车运,了,13,次,，每次,运,50,千克,，,还,剩下,120,千克,没有运完。这堆煤一共,有多少,千克,？,提升练习,答：这堆煤一共,有,770,千克,。,13,50,=,650,(,千克,),65,0+,12,0=,770,(,千克,),先求出已经运走了多少千克，再和剩下的相加。,2,.,给下面的算式添上,、,、,或（）,，使算式成立。,1 2 3 4 5=10,可以用倒推法来尝试,，从得数是,10,开始分析，,算式左边最后一个数是,5,。,这样就存在几种情况：,5,10,5,10,5,10,5,10,2,.,给下面的算式添上,、,、,或（）,，使算式成立。,
9、1 2 3 4 5=10,思考算式左边前,4,个数可以组成得数是,5,的算式。,5,10,（,1,2,）,3,4,5=10,5,10,思考算式左边前,4,个数可以组成得数是,15,的算式。,1,2,34,5=10,5,10,思考算式左边前,4,个数可以组成得数是,2,的算式。,（,1,2,3,4,）,5=10,答案不唯一,5,10,无法组成,这节课你有什么收获？,课堂小结,两位数乘整,十数、,整百数（不进位,）的口算方法：,先把两位数与整十数、整百数“,0,”前面的数相乘，计算出积后，再看整十数、整百数的末尾有几个,0,，就在积的末尾添上几个,0,。,作业课件中的相关,练习。,02,01,课后,练习八第,6,题,。,课后作业,
