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1、语文三年级上册第八单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八总分得分一、看拼音，读句子，写词语。 (14 分)q d学校准备举行讲故事比赛，我鼓起勇气报名参加了。为了 好成绩，jin ch fng q dng shng我 练习，从不 当 我 讲台时，同学们向我投来鼓励的目光，我向他们讲述了一只小兔子的故事。尽管我的故事讲得非常一般，rng rn r li教室里响起了 的掌声。二、读句子，用“ ”标出加点字的正确读音。(7分)1.他考入医科大(d di)学，是为了能像白求恩大(d di)夫一样为中国作贡献。2.还(hi hun)有三天就到还(hi hun)书日了,可我只读了
2、书的一半。3.顶着满天的星斗(du du),他斗(du du)志昂扬地参加了这次战斗(du du)。三、选词填空。(4分)猛烈 热烈 激烈1.战斗非常( )，敌人不断反扑，我军( )回击，给了敌人当头一棒。2.这场乒乓球比赛进行得十分( )，当龙一鸣取得了最后的胜利时，观众席上传来一阵( )的掌声。四、运用修改符号修改下面的病句。(6分)1.她的普通话说得很好，声音也十分好看。2.世界上在也没有比他更优秀的医生了。3.妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。五、默读下面文段，完成练习。(12分)没错，她是一个从蛋壳里孵出来的奶奶，毫无疑问！ 她没有穿连裤袜，冻得直发抖，又开始打
3、喷嚏了。埃利亚斯惊得目瞪口呆，眼球差一点儿掉到纸箱里面。他预感到，他遇到了一件非凡的事情，一件概率只有百万分之一的事情。他得到了一个奶奶！ 她或许不是铅球冠军，也不是面颊带有刺青的奶奶，却是属于他的，只属于他的奶奶！ 一股得意之情蓦然升起，因为这一切都是他自己的功劳：是他找到了黄壳蛋，是他自己到泥潭里把它取了出来，并把它带回了家，而且一直只有他自己在照顾它(选自蛋壳里出来的奶奶)1.默读文段，画出不认识的生字、不理解的词语，然后回答问题。 (6分)(1)先猜猜下列生字的读音，再查字典验证。“喷嚏”的“嚏”的读音是 。“蓦然”的“蓦”的读音是 。(2)先猜猜下列加点词语的意思，再查字典或词典验证
4、。埃利亚斯惊得目瞪口呆，眼球差一点儿掉到纸箱里面。“目瞪口呆”的意思是 一股得意之情蓦然升起。“蓦然”的意思是 2.根据文段的内容回答问题。(6分)(1)“一件非凡的事情”在文中指( )。 (填选项)A.埃利亚斯得到了一个奶奶 B.埃利亚斯发现了一个黄壳蛋(2)埃利亚斯为什么会有一股得意之情? 请把文中相关的句子画上横线。六、专项阅读。(8分)雪 人 大雪之后，庭中积雪数寸。群儿偕来，堆雪作人形，目张，口开，肢体臃肿，趺坐如僧。有顷，日出雪融。 雪人亦消瘦，渐化为水矣。注释:偕(xi)来:都来,一起来。臃(yng)肿:肥大而笨拙,不灵活。跌(f)坐：盘腿而坐。1.请把文中描绘雪人形象的句子画上
5、横线。(2分)2.说说下列词语的意思。(4分)(1)目张: (2)有顷: 3.我知道这篇文章写的是( )。 (2分)A.雪后，孩子们打雪仗的场景B.雪后，孩子们堆雪人的场景七、课外阅读。(19分)爱 在 心 中一位小学生问老师：“什么是爱?” 老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗?” 第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。 瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！ 我非常喜欢它，
6、我要将它制成标本收藏起来。” 第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。 你们看，它多可爱呀！” 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。 原来她什么也没有带来。 于是，老师走到她的面前，有点儿生气地问：“你为什么没有带东西来呢?” 小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。 我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定
7、将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢?” 老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。1.查字典，写出下列加点字的读音。(2分)一声不吭( ) 呵护( )2.用括号里提示的方法理解下列加点词语的意思。(4分)(1)有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。(先查出“吭”的意思，再解释词语)一声不吭： (2)老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。(查字典或词典) 言简意赅： 3.为了展示什么是爱，同学们带来了 、 和 。 (3分)
8、4.小女孩不想摘下花朵，是想 ；没有带来蝴蝶，是因为 ；没有带来小鸟，是因为 。 (3分)5.老师为什么给小女孩记下了一个满分? 找出相关的语句画上横线。(3分)6.你觉得这是一个什么样的小女孩呢? (4分) 八、快乐习作。(30 分) 你的课余生活是否丰富有趣? 你最喜欢做什么? 快来向大家介绍一下你的课余生活吧！ 让我们也来分享你的快乐。题目自拟。答案一、取得 坚持 放弃 登上 仍然 热烈二、 1. d di 2. hi hun 3. du du du三、 1. 激烈 猛烈 2. 激烈 热烈四、略 五、 1. (1) t m (2) 形容受惊而愣住的样子。猛然, 不经心地。2. (1) A(2) 因为这一切都是他自己的功劳而且一直只有他自己在照顾它六、 1. 目张，口开，肢体臃肿，趺坐如僧。2. (1) 眼睛睁着。 (2) 不久。3. B七、 1. kng h2. (1) 一点儿声音也不发出来。(2) 言语简明而意思完备。3. 花 蝴蝶 小鸟4. 让它开放得更长久 不想剥夺蝴蝶的快乐 不想让鸟妈妈伤心5. 因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心！关怀和呵护。6. 这是一个善良、有爱心的小女孩，她懂得什么是真正的爱。八、 略
