高职学校实验动物技术专业教学标准

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1、高等职业学校实验动物技术专业教学标准一 、专业名称 (专业代码)实验动物技术 (510307) 。二 、入学要求普通高级中学毕业 、中等职业学校毕业或具备同等学力。三 、基本修业年限三年。四 、职业面向本专业职业面向如表 1 所示。表 1 本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类 (代码)对应行业 (代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或 技术领域举例农林牧渔大类(51)畜牧业类(5103)畜牧业 (03)实验动物养殖员 (5 -03 -03 -02)实验动物饲养 ;实验动物繁殖 ;实验动物疫病防治五 、培养目标本专业培养理想信念坚定 , 德 、智 、体 、美 、劳全面发展 , 具有一定的

2、科学文化水平 , 良好的人文素养 、职业道德和创新意识 , 精益求精的工匠精神 , 较强的就业能力和可持续发 展的能力 , 掌握本专业知识和技术技能 , 面向实验动物等职业群 , 能够从事实验动物饲养、 实验动物繁殖 、实验动物疫病防治等工作的高素质技术技能人才。六 、培养规格本专业毕业生应在素质 、知识和能力等方面达到以下要求:1畜牧业类(一) 素质(1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度 , 在习近平新时代中国特色社会主 义思想指引下 , 践行社会主义核心价值观 , 具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2) 崇尚宪法 、遵法守纪 、崇德向善 、诚实守信 、尊重生命 、热爱劳动 ,

3、 履行道德准 则和行为规范 , 具有社会责任感和社会参与意识。(3) 具有质量意识 、环保意识 、安全意识 、信息素养 、工匠精神 、创新思维。(4) 勇于奋斗 、乐观向上 , 具有自我管理能力 、职业生涯规划的意识 , 有较强的集体 意识和团队合作精神。(5) 具有健康的体魄 、心理和健全的人格 , 掌握基本运动知识和 1 2 项运动技能 , 养 成良好的健身与卫生习惯 , 以及良好的行为习惯。(6) 具有一定的审美和人文素养 , 能够形成 1 2 项艺术特长或爱好。(二) 知识(1) 掌握必备的思想政治理论 、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环

4、境保护 、安全消防等知识。(3) 掌握常用实验动物的一般生物学特性 , 熟悉实验动物生产管理的关键技术和岗位 标准操作规程 (SOP) 。(4) 掌握实验动物常见疾病诊断 、治疗和防控方法。(5) 掌握实验动物设施运行管理与维护知识 , 掌握设施环境的要求和标准操作规 程 。(6) 熟悉动物实验的一般程序和标准操作规程 , 掌握实验动物相关的个人防护技术。(7) 掌握常规动物实验模型建立 、动物实验指标检测 、数据记录方法。(8) 掌握动物无痛苦处死 、尸体及实验污染物的无害化处理方法。(三) 能力(1) 具有探究学习 、终身学习 、分析问题和解决问题的能力。(2) 具有良好的语言 、文字表达

5、能力和沟通能力。(3) 具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力。(4) 能够根据不同种类 、不同等级 、不同发育时期和不同生理状态的实验动物营养需求 配制全价饲料。(5) 具有开展实验动物繁育技术能力。(6) 能够控制生产设施和动物实验设施环境 , 开展实验动物微生物学的等级分类 、检 测 、结果判定。(7) 能够设计常规动物实验方案 , 制作动物疾病模型 , 开展动物实验并观察 、记录。(8) 具有常规实验动物的人兽共患病预防 , 以及寄生虫的预防 、检测 、净化和治疗能 力。(9) 能按照技术规程进行实验动物检疫与实验动物产品检验。2高等职业学校实验动物技术专业教学标准七 、课程设置及学

6、时安排(一) 课程设置本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。 1. 公共基础课程根据党和国家有关文件规定 , 将思想政治理论 、中华优秀传统文化 、体育 、军事理论与 军训 、大学生职业发展与就业指导 、心理健康教育等列入公共基础必修课 ; 并将党史国史、 劳动教育 、创新创业教育 、大学语文 、高等数学 、公共外语 、信息技术 、健康教育 、美育、 职业素养等列入必修课或选修课。学校根据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。 2. 专业课程专业课程一般包括专业基础课程 、专业核心课程 、专业拓展课程 , 并涵盖有关实践性教 学环节 。学校可自主确定课程名称 , 但应包括以下主要教学内容:

7、(1) 专业基础课程。专业基础课程一般设置 6 8 门 , 包括: 动物学 、动物解剖与组织学 、动物生理 、动物 生物化学 、动物微生物与免疫学 、动物营养与饲料 、动物药理 、动物病理等。(2) 专业核心课程。专业核心课程一般设置 6 8 门 , 包括: 实验动物饲养技术 、实验动物繁殖技术 、实验 动物设施与环境控制 、实验动物监测与检测技术 、动物实验技术 、实验动物疾病预防与诊疗 技术等。(3) 专业拓展课程。专业拓展课程包括: 动物外科手术 、动物伦理与福利 、实验动物企业经营管理 、毒理学 和 GLP认证与管理等。3. 专业核心课程主要教学内容专业核心课程主要教学内容如表 2 所

8、示。表 2 专业核心课程主要教学内容序号专业核心课程名称主要教学内容1实验动物饲养技术常见实验动物的生物学特性 , 常用实验动物的营养与饲料控制关键技术 ; 实 验动物设施的消毒与灭菌操作技术 ; 实验动物突发事件应急处理的操作技术2实验动物繁殖技术动物发情鉴定 、配种技术 ; 精液冷冻 、保存与应用方法 ; 实验动物助产的基 本知识及实验动物人工授精操作技术 ; 胚胎移植等现代动物繁殖技术3实验动物设施与环 境控制实验动物屏障设施与环境设施控制方面的知识和操作技能 ; 实验动物隔离器 的操作技术 ; 实验动物相关设备的使用与维护操作技术3畜牧业类续表序号专业核心课程名称主要教学内容4实验动物

9、监测与检 测技术实验动物遗传质量与监测 ; 实验动物细菌检测 ; 实验动物寄生虫监测 ; 实验 动物血清生化和血液生理指标检测 ; 实验动物病理检测5动物实验技术常规实验动物的解剖特点 , 麻醉方法 ; 实验动物的基本外科手术技术 ; 常规 实验动物疾病模型建立技术 ; 常规动物实验设计 、动物实验指标检测 、数据 记录等工作6实验动物疾病预防 与诊疗技术传染病发生和流行的基本知识 , 预防 、扑灭传染病的一般措施 ; 实验动物疾 病的诊断 、检疫和防治技术 ; 进行动物无痛苦处死 、尸体及实验污染物的无 害化处理方法4. 实践性教学环节实践性教学环节主要包括实验 、实训 、实习 、毕业设计

10、、社会实践等 。实习实训主要包 括校内外实训 、跟岗实习 、顶岗实习等多种形式 , 实验实训可在校内实验实训室 、校外实训 基地等开展完成 ; 社会实践 、顶岗实习 、跟岗实习由学校组织可在实验动物相关等企业和科 研院所等机构开展完成 。本专业实践性教学主要有实验动物认知实训 、实验动物繁殖技术实 训 、实验动物饲养技术实训 、实验动物外科手术实训 、实验动物分级鉴定实训 、社会实践、 毕业设计 (论文) 、岗位实习等 。应严格执行职业学校学生实习管理规定。5. 相关要求学校应统筹安排各类课程设置 , 注重理论与实践一体化教学 ; 应结合实际 , 开设安全教 育 、社会责任 、绿色环保 、管理

11、等方面的选修课程 、拓展课程或专题讲座 (活动) , 并将有 关内容融入专业课程教学 ; 将创新创业教育融入专业课程教学和相关实践性教学 ; 自主开设 其他特色课程 ; 组织开展德育活动 、志愿服务活动和其他实践活动。(二) 学时安排总学时一般为 2800 学时 , 每 16 18 学时折算 1 学分 。公共基础课学时一般不少于总学 时的 25% , 实践性教学学时原则上不少于总学时的 50% , 其中 , 顶岗实习累计时间一般为 6 个月 , 可根据实际集中或分阶段安排实习时间 。各类选修课程学时累计不少于总学时的 10% 。八 、教学基本条件(一) 师资队伍1. 队伍结构学生数与本专业专任

12、教师数比例不高于 25 : 1 , 双师素质教师占专业教师比例一般不低 于 60% , 专任教师队伍要考虑职称 、年龄 , 形成合理的梯队结构。4高等职业学校实验动物技术专业教学标准2. 专任教师专任教师应具有高校教师资格 ; 有理想信念 、有道德情操 、有扎实学识 、有仁爱之心 ; 具有本专业或相近专业本科及以上学历 ; 具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力 ; 具有 较强信息化教学能力 , 能够开展课程教学改革和科学研究 ; 有每 5 年累计不少于6 个月的企 业实践经历。3. 专业带头人专业带头人原则上应具有副高及以上职称 , 能够较好地把握国内外行业 、专业发展 , 能 广泛联系行业

13、企业 , 了解行业企业对本专业人才的需求实际 , 教学设计 、专业研究能力强 , 组织开展教科研工作能力强 , 在本区域或本领域具有一定的专业影响力。4. 兼职教师兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任 , 具备良好的思想政治素质 、职业道德和工 匠精神 , 具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验 , 具有中级及以上相关专业职称 , 能承 担专业课程教学 、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。(二) 教学设施教学设施主要包括能够满足正常的课程教学 、实习实训所需的专业教室 、校内实训室和 校外实训基地等。1. 专业教室基本条件专业教室一般配备黑 (白) 板 、多媒体计算机 、投影设备

14、 、音响设备 , 互联网接入或 wi-Fi环境 , 并实施网络安全防护措施 ; 安装应急照明装置并保持良好状态 , 符合紧急疏散 要求 , 标志明显 , 保持逃生通道畅通无阻。2. 校内实训室基本要求校内实训室应配备动物解剖生理实训室 、动物病理实训室 、动物营养与饲料实训室 、动 物繁育实训室 、动物手术实训室 、动物微生物实训室 、动物传染病实训室 、动物临床诊断实 训室等专业实训室 , 具有动物医院和实验动物房 ( 养殖场) 等产教融合的校内综合实训基 地 。每个校内实训室应具有满足约40 人完成实训任务必备的场地 、材料 、专业设施和设备。(1) 动物解剖生理实训室。动物解剖生理实训室

15、应配备多媒体教学设备 1 套 , 实验动物教学标本10 套 , 动物解剖常用 器械10 套 , 双目生物显微镜20 台 , 离心机、血细胞分类计数器40 台 , 四道生理分析仪4 台。(2) 动物病理实训室。动物病理实训室应配备多媒体教学设备 1 套 , 动物病理教学标本 10 套 , 动物解剖常用 器械10 套 , 双目生物显微镜 20 台 , 病理组织切片机 1 套。(3) 动物营养与饲料实训室。动物营养与饲料实训室应配备多媒体教学设备 1 套 , 脂肪测定仪 、全自动凯氏定氮仪、 干燥箱 、马弗炉 、原子吸收分光光度计 、分析天平。(4) 动物繁育实训室。动物繁育实训室应配备多媒体教学设备 1 套 , 活体采卵仪 、双目生物显微镜 20 台 、倒5畜牧业类置显微镜 、体视显微镜 、液氮罐 、超纯水