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1、0,0,点击音频听一听，说一说这是什么声音。,0,原来是布谷鸟发出的叫声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它的叫声，,“,布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦！快快割麦！”、“快快播谷！快快播谷！”所以俗称布谷鸟。,0,布谷鸟,0,布谷鸟,0,今天，布谷鸟为同学们带来了一首好听的歌曲，一起去听听吧！,0,布 谷,0,CONTENTS,感受歌曲,难点处理,歌曲学唱,0,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,感受歌曲,0,布谷鸟来了，歌唱着春天的美好，描绘了美好的生活,0,聆听歌曲范唱，说一说歌曲中都唱了什么内容？,0,再次聆听歌曲范唱，说一说这首歌的旋律、情绪是怎么样的？,优美的，欢快的,从刚才的聆听中我
2、们了解了歌曲的情绪、内容，除了这些，感受一下在歌曲的节奏、旋律上还有什么特点？,0,歌曲中部分音符在演唱时有停顿，歌曲的最后唱的和其他地方不一样,这些都是为什么呢？,难点处理,了解认识休止符及延音记号,0,0,音符为“,0,”的地方在演唱的时候都停顿了一下，同学们知道这是为什么吗？,这个“,0,”是四分休止符，和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要停顿一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。,0,节奏练习,0,X,X X,|X X|X X|X|,0,X X,|X X|X X|X|,休止符的地方用不一样的声势动作表示出来。,再次聆听歌曲，说一说歌曲最后一个乐句在演唱时有什么特点？,0,同样的时长，但是最后一个乐句的第二个布谷唱的时间稍微长了一些，这是因为在那个小节线的上方有一个小帽子一样的符号，它就是,延音记号。,0,学唱歌曲，掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,0,下面让我们一起跟随着歌声舞蹈吧，同学们可以做自己喜欢的舞蹈动作，但在听到布谷鸟的叫声时，我们要集体做出挥舞翅膀的动作哟！,0,这节课我们来到了生机勃勃的春天，来到了美好的大自然，我们听到了动听的歌声，感受到了可爱的布谷鸟，大自然是很美丽的，我们一定要爱护它们哟！,退出,0,
