2022六年级语文上册第19课怒吼吧黄河课件语文S版

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1、怒怒 吼吼 吧,黄吧,黄 河河作曲作曲n曾用名黄训、孔曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番宇,祖籍广东番禺,出生于澳门,禺,出生于澳门,中国近代作曲家、中国近代作曲家、钢琴家,于钢琴家,于19391939年所作的年所作的黄河黄河大合唱大合唱是最广是最广为人知的作品。为人知的作品。冼星海(冼星海(1905.6.131905.6.131945.10.301945.10.30)作词作词n原名张光年原名张光年, ,湖北省湖北省光化县人。光化县人。n现代著名诗人,文学现代著名诗人,文学评论家,著作颇丰。评论家,著作颇丰。n19271927年在家乡参加第年在家乡参加第一次国内革命战争,一次国内革命战争,曾做过商店

2、学徒、书曾做过商店学徒、书店店员和小学教员,店店员和小学教员,享年享年8989岁。岁。 光未然(光未然(1913200219132002)黄黄 河河n黄河是中国黄河是中国第二长河,第二长河,世界第五长世界第五长河。河。n被誉为中国被誉为中国的的“母亲河母亲河”。思考思考 你对黄河有什么印象?你想对这些船工们说点什么? 光未然来到黄河边,他看到了什么景象?有着什么样的感受和想法?思考思考认读生字词认读生字词阶阶段段 陕陕西西 壶壶口口 挚挚友友窑窑洞洞 奔奔赴赴 浊浊浪浪 大大禹禹惊惊涛涛骇浪骇浪 虎虎啸啸龙吟龙吟吕吕 梁梁 山山 滔滔天巨浪天巨浪积累词语积累词语如雷贯耳如雷贯耳 心潮澎湃心潮澎

3、湃 刮目相看刮目相看震天动地震天动地 竭尽全力竭尽全力 披荆斩棘披荆斩棘 所向无敌所向无敌 低回婉转低回婉转 抑扬顿挫抑扬顿挫 斩钉截铁斩钉截铁 意气风发意气风发 内容梳理内容梳理第一部分(第一部分(1-31-3节)节):光未然目睹船夫与狂光未然目睹船夫与狂风大浪搏斗被震撼,产生写长诗歌颂祖国的风大浪搏斗被震撼,产生写长诗歌颂祖国的想法,并希冀与冼星海再度合作。想法,并希冀与冼星海再度合作。第二部分(第二部分(4-64-6节)节):光未然朗诵光未然朗诵黄河大黄河大合唱合唱,冼星海异常激动,只用了六天就完,冼星海异常激动,只用了六天就完成这部音乐史诗。成这部音乐史诗。第三部分(第三部分(7-87

4、-8节)节):黄河大合唱黄河大合唱正式正式公演,反响巨大。公演,反响巨大。所见所见 只见只见滔滔滔滔黄河水,黄河水,滚滚滚滚向东流。向东流。惊涛(惊涛(toto)骇)骇(hihi)浪)浪扑面而来,扑面而来,虎啸龙吟虎啸龙吟之声之声如雷贯如雷贯耳耳。船工们光着膀子,。船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震在滔天巨浪中喊着震天动地的号子,竭尽天动地的号子,竭尽全力与河水拼搏。全力与河水拼搏。所想所想 那隆隆的巨响,不正那隆隆的巨响,不正是是轩辕轩辕(xun yunxun yun)黄帝黄帝披荆披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟,不?那壶口瀑布的百丈云烟,不正是

5、与洪水搏斗、杀出生路的正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹大禹(yy)精神吗?)精神吗? 中华民族不屈不挠的民族中华民族不屈不挠的民族精神精神想法想法n他要写一首长他要写一首长诗,来歌颂祖诗,来歌颂祖国的母亲河,国的母亲河,来来书写民族的书写民族的苦难,描绘斗苦难,描绘斗争与光明!争与光明!(热爱祖国)(热爱祖国) 读下面一段话,你从四个分句中感受到什么?读下面一段话,你从四个分句中感受到什么? 他的声音他的声音时而时而铿锵有力,充满激情,如铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;同喷薄而出的朝阳;时而时而低回婉转,无比哀伤,如低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;同暴风雨中折翅的小鸟;时而时

6、而行云流水,欢快流淌,行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而时而气势雄壮,气势雄壮,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河第一分句:象征抗日战争胜利的曙光。第一分句:象征抗日战争胜利的曙光。第二分句:象征祖国饱受日寇侵略而无比痛苦。第二分句:象征祖国饱受日寇侵略而无比痛苦。第三分句:象征抗日战争胜利后人民过上了幸福安宁第三分句:象征抗日战争胜利后人民过上了幸福安宁的生活。的生活。第四分句:象征我们民族的不屈不挠的伟大精神和第四分句:象征我们民族的不屈不挠的伟大精神和不可战胜的力量,胜利一定属于我们。不可战胜的力

7、量,胜利一定属于我们。思考回答问题思考回答问题1.1.冼星海谱曲的过程是怎么样的过程?冼星海谱曲的过程是怎么样的过程? 异常艰苦异常艰苦2.2.课文中哪里可以看出冼星海谱曲的过程课文中哪里可以看出冼星海谱曲的过程异常艰异常艰苦?苦? 就在昏黄的油灯下,就在一孔小就在昏黄的油灯下,就在一孔小小的土窑洞里,就在没有一架钢琴的延安小的土窑洞里,就在没有一架钢琴的延安。主题思想主题思想 本文以抗日战争为背景,讲本文以抗日战争为背景,讲述了诗人光未然与作曲家冼星海共同创述了诗人光未然与作曲家冼星海共同创作作黄河大合唱黄河大合唱的背景、经过和首次的背景、经过和首次演出获得成功的过程。表现了他们热爱演出获得成功的过程。表现了他们热爱祖国、热爱民族,充满革命激情的精神,祖国、热爱民族,充满革命激情的精神,歌颂了他们的爱国情怀。歌颂了他们的爱国情怀。谢谢观看!谢谢观看!

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