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1、第四单元第一第四单元第一课从封邦建课从封邦建国到一统天下国到一统天下【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 了解秦的统一和秦始皇建立了解秦的统一和秦始皇建立中央集权和巩固统一的措施；中央集权和巩固统一的措施；这些措施产生的影响。评价秦这些措施产生的影响。评价秦始皇的功过。始皇的功过。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件朝代歌朝代歌 黄尧禹舜夏商周黄尧禹舜夏商周, 春秋战国乱悠悠春秋战国乱悠悠. 秦汉三国晋统一秦汉三国晋统一, 南朝北朝是对头南朝北朝是对头. 隋唐五代又十国隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休宋元明清帝王休. 【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件战国七雄战国七雄【最新
2、】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件一、秦一、秦 灭灭 六六 国国魏魏赵赵韩韩【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件前前前前221221年年年年【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件讨论：秦始皇采取了讨论：秦始皇采取了哪些措施来巩固统一哪些措施来巩固统一？ （请从政治、经济、文（请从政治、经济、文化、思想、军事等方面来概化、思想、军事等方面来概括）教材括）教材7981页页学习活动一、通读教材，整合内容，构建框架学习活动一、通读教材，整合内容，构建框架【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 二二 、 秦始皇巩固统一的措施秦始皇巩固统一的措施政治政治：采用：采用“皇帝皇帝”称号称号 实
3、行中央集权制实行中央集权制 地方设立郡县制地方设立郡县制 修修“驰道驰道”，定轮距，定轮距经济文化经济文化：统一文字。：统一文字。 统一货币、度量衡。统一货币、度量衡。思想思想：焚书坑儒：焚书坑儒军事军事：修长城，御匈奴。：修长城，御匈奴。 统一和开发岭南，开凿灵渠统一和开发岭南，开凿灵渠。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 一天早朝时，嬴政闷闷不乐，说一天早朝时，嬴政闷闷不乐，说出自己的出自己的 烦心事，让大家出谋划烦心事，让大家出谋划策；寡人开导新河地实现全国统一，策；寡人开导新河地实现全国统一，总不能还是称王吧？国家大了，日总不能还是称王吧？国家大了，日常处理的事情太多了，一天要
4、读常处理的事情太多了，一天要读100100多斤的竹简奏章，也太辛苦了多斤的竹简奏章，也太辛苦了吧！现在我们国家的疆域如此辽阔，吧！现在我们国家的疆域如此辽阔，如何才能实现有效管理呢？如何才能实现有效管理呢？学习活动二、情境模拟，深化理解，加深认识学习活动二、情境模拟，深化理解，加深认识时空隧道时空隧道【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件皇皇 帝帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡郡(守守) 县县(令令)最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府君君 主主 专专 制制 中中 央央 集集 权权军事军事行政行政监察监察【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 同样刚刚实现统一的秦朝
5、。一位齐国同样刚刚实现统一的秦朝。一位齐国的商人推着小车，带着刀型币到咸阳来的商人推着小车，带着刀型币到咸阳来贸易。他将会碰到哪些麻烦呢？贸易。他将会碰到哪些麻烦呢？ 说文解字所云：说文解字所云：“田畴异亩，车凃田畴异亩，车凃异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形文字异形阅读教材，秦始皇是如何解决这些问题的？阅读教材，秦始皇是如何解决这些问题的？【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件秦始皇修驰道、定轮距秦始皇修驰道、定轮距【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件马马安安（马）（马）（安）（安）小篆隶书统一文字秦统一六国后，文字不统一有什么影响？【
6、最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件韩赵魏铲币韩赵魏铲币韩赵魏铲币韩赵魏铲币楚蚁鼻钱楚蚁鼻钱楚蚁鼻钱楚蚁鼻钱圆形方孔钱圆形方孔钱【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 经济文化经济文化：修：修“驰道驰道”，定轮距，定轮距统一文字。统一货币；统一度量衡统一文字。统一货币；统一度量衡这些措施的作用？这些措施的作用？ 小结：小结：1 1、这些措施促进各地的经济文化、这些措施促进各地的经济文化交流和发展交流和发展 2 2、巩固和加强了封建国家的统一、巩固和加强了封建国家的统一3 3、并对以后中国历史的发展产生较大影响。、
7、并对以后中国历史的发展产生较大影响。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件1、目的：2、时间：3、人物：4、事件：5 5、烧毁的是哪些？保留了、烧毁的是哪些？保留了哪些书？哪些书？6、影响：加强思想控制加强思想控制公元前公元前213年年秦始皇、李斯秦始皇、李斯“焚书焚书”、“坑儒坑儒”利：巩固了秦朝的统利：巩固了秦朝的统一。弊：钳制了思想，一。弊：钳制了思想，摧残了文化。摧残了文化。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件辽东辽东临临洮洮全长万余里全长万余里7 7、秦长城的西起哪里、秦长城的西起哪里 ，东到哪，东到哪里？里？【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件漓漓水水湘湘水水越越
8、族族灵渠灵渠8 8、秦始皇开凿灵渠的目的？、秦始皇开凿灵渠的目的？【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件陇陇西西东东海海长城一长城一带带南海郡南海郡秦是我国历史上第一个统一秦是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的多民族的中央集权国家【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件秦始皇巩固统一的措施秦始皇巩固统一的措施政治：自称政治：自称“皇帝皇帝”实行中央集权制实行中央集权制 地方设立郡县制地方设立郡县制 修修“驰道驰道”，定轮距。，定轮距。经济文化：统一文字。经济文化：统一文字。 统一货币；统一度量衡。统一货币；统一度量衡。思想：焚书坑儒思想：焚书坑儒军事：修长城抵御匈奴。军事：修长
9、城抵御匈奴。统一和开发岭南，开凿灵渠统一和开发岭南，开凿灵渠。巩巩固固统统治治、维维护护统统一一秦的政策中，有哪些对后世有深远影响？秦的政策中，有哪些对后世有深远影响？学习活动三、拓展迁移，渗透史观，培养方法学习活动三、拓展迁移，渗透史观，培养方法【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件秦的政策中，有哪些对后世有深远秦的政策中，有哪些对后世有深远影响？影响？ 答答：（：（1 1）建立了一套完备）建立了一套完备的封建专制主义中央集权制度。的封建专制主义中央集权制度。 （2 2）在全国范围内推行郡县制。）在全国范围内推行郡县制。 （3 3）统一文字、货币、度量衡。）统一文字、货币、度量衡。【最新
10、】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件材料一：楚霸王火烧阿房宫，大火烧了材料一：楚霸王火烧阿房宫，大火烧了三个月，三个月，造阿房宫秦皇陵的造阿房宫秦皇陵的130130万人万人（其中受宫刑者达（其中受宫刑者达7070多万人多万人）。）。 秦始皇守五岭用兵秦始皇守五岭用兵50 万万 ,下令太子扶苏和将军下令太子扶苏和将军蒙恬率蒙恬率3030万军队万军队和民工、刑徒，修建和民工、刑徒，修建 “ “万里长城万里长城”，防御匈奴。，防御匈奴。 修骊山陵墓，从他修骊山陵墓，从他13岁当秦王到岁当秦王到50岁去世，整整岁去世，整整花了花了36年年时间。骊山陵用兵时间。骊山陵用兵七十余万七十余万，加上修驰，加上
11、修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万三百万人人【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 材料二：丁男披甲，丁女转输，苦不聊生，自材料二：丁男披甲，丁女转输，苦不聊生，自经道树，死者相望。经道树，死者相望。 有人说，有人说，“秦始皇是千古一帝秦始皇是千古一帝”，有人说，有人说，“秦始皇是个暴君秦始皇是个暴君”。对此，对此，你是怎样认为的你是怎样认为的？材料三：一次，秦始皇看到丞相出行的阵势材料三：一次，秦始皇看到丞相出行的阵势过大很不高兴，有人告诉了丞相。丞相赶紧过大很不高兴，有人告诉了丞相。丞相赶紧改过。秦始皇大怒，找到泄密者，没找到，改过。秦始皇大怒，
12、找到泄密者，没找到，于是将身边得人都杀了于是将身边得人都杀了 。材料四：有一年，流星坠落，有人在陨石上刻材料四：有一年，流星坠落，有人在陨石上刻着：秦始皇死土地分。秦始皇知道后派人查出，着：秦始皇死土地分。秦始皇知道后派人查出，没找到。于是将住在陨石附近的人都杀了。没找到。于是将住在陨石附近的人都杀了。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件评价历史人物的方法：评价历史人物的方法：功过两点论功功过过功功过过过过过过功功功功大于大于小于小于相抵相抵“ “功过两点论功过两点论” ”也称也称“ “一分为二法一分为二法” ”。评价评价【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件 通过今天的学习，结合本课的内容，通过今天的学习，结合本课的内容，查阅相关资料，你是怎样看待这位历史查阅相关资料，你是怎样看待这位历史人物的呢？撰写小论文我看秦始皇人物的呢？撰写小论文我看秦始皇500字左右。字左右。【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件【最新】中学八年级历史与社会 秦朝一统课件
