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人教版小学数学第一册第三单元人教版小学数学第一册第三单元1-5的认识的认识（第一课）（第一课）一、导入一、导入 王奶奶家的小院王奶奶家的小院 在王奶奶家的小院里，你看到了什么？发现了哪在王奶奶家的小院里，你看到了什么？发现了哪 些与数字有关的信息？些与数字有关的信息？1. 数一数，用数字表示下面的图片。数一数，用数字表示下面的图片。1只小狗只小狗1232只白鹅只白鹅3只小鸟只小鸟二、学习新知二、学习新知454只小鸡只小鸡5个南瓜个南瓜1 2. 认识认识1-5数的顺序。数的顺序。数字数字1可以用几个珠子表示？可以用几个珠子表示？1 21个珠子再添上个珠子再添上1个，用数字几表示？个，用数字几表示？2 32个珠子再添上个珠子再添上1个，用数字几表示？个，用数字几表示？3 43个珠子再添上个珠子再添上1个，用数字几表示？个，用数字几表示？4 51个珠子再添上个珠子再添上1个，用数字几表示？个，用数字几表示？3. 1-5的书写的书写你会写这几个数吗？一起描一描。你会写这几个数吗？一起描一描。三、巩固练习三、巩固练习1. 连一连。连一连。2. 下面的图片表示几？写一写。下面的图片表示几？写一写。15432四、总结四、总结这节课我们认识了哪几个数？这节课我们认识了哪几个数？
