《部编版二年级上册语文 第六课《画面与空间结合》 公开课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文 第六课《画面与空间结合》 公开课课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 采蘑菇的小姑娘画面和空间结合 采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清早光着小脚丫走遍森林和山冈她采的蘑菇最多多得像那星星数不清她采的蘑菇最大 大得像那小伞装满筐噻箩箩哩噻箩箩哩噻噻箩箩哩噻箩箩哩噻噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩哩噻谁不知这山里的蘑菇香她却不肯尝一尝攒到赶集的那一天赶快背到集市上换上一把小镰刀再加上几块棒棒糖 和那小伙伴一起把劳动的幸福来分享小姑娘在哪里采蘑菇啊？小姑娘在哪里采蘑菇啊？小姑娘怎么处理采好的蘑菇？小姑娘怎么处理采好的蘑菇？天天天天来来相相会会 从前两位书生都很有学问，一个姓王，一个姓李，但是他们谁也不服气谁，于是经常在一起斗智比文才。有一天，王书生对李书生说：“
2、我出一个谜语，你敢猜吗？”李书生说，“没有什么谜语是我猜不出来的。”于是王书生问：“我的谜语是 坐也坐，站也坐，走也坐，卧也坐。打一物。”旁人听了都摇摇头，猜不出来。这时候李书生笑了笑，说“我也来打一谜语。坐也卧，站也卧，走也卧，卧也卧。也打一物。”旁人听了摇头更厉害了，这个比前一个还难啊！李书生对王书生说“我的谜底能吃你的谜底。”王书生听了也笑了。谜底坐也坐，站也坐，走也坐，卧也坐。 坐也卧，站也卧，走也卧，卧也卧。谜面谜目谜底给谜底限定的范围 附在谜面后面1 1、麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。打一植物。、麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。打一植物。2 2、脱了衣服见头发，拔开头发见牙齿。打
3、一植物。、脱了衣服见头发，拔开头发见牙齿。打一植物。3 3、脸上长钩子，头角挂扇子，四只粗柱子，一条小辫子。打、脸上长钩子，头角挂扇子，四只粗柱子，一条小辫子。打一动物。一动物。4 4、有头无颈，有眼无眉，有尾无毛，有翅难飞。打一动物。、有头无颈，有眼无眉，有尾无毛，有翅难飞。打一动物。谜面谜目圣旨圣旨 石头成堆石头成堆 十月十日成一家十月十日成一家 失去凡心失去凡心 十个哥哥十个哥哥 十五天十五天谜面谜底谜目几 胖 玲 朝 磊 克有关读书的词语、谚语十年寒窗 废寝忘食 过目不忘 一目十行读书百遍其义自见。读书有三到：心到、眼到、口到。读书破万卷下笔如有神。（越学越轻松）（越学越轻松）（越学越
4、轻松）（越学越轻松） 如果有一台时光穿梭机，你最想去哪儿呢？ 假如你只能带五样东西过去，你会带什么过去呢？ 你看的童话书、动画片里有什么地方是你很向往的？ 1、画面上有什么？ 2、他在做什么？ 3、他可能是在什么地方？ （说出五个不同的地点。） 4、他为什么给小花浇水？ 5、你想写他在什么地方给小花浇水的故事?知识点：知识点： 画面和空间线索相结合。画面和空间线索相结合。 1、图片上是谁？ 2、她们是什么关系？3、她们在做什么？4、你认为她们是在什么地方？5、她们会说些什么呢？6、你能根据你观察到的内容说说图片上的故事吗？画面与空间结合画面与空间结合知识收获知识收获（课堂习作）（课堂习作） 根据你刚才的观察与想象写写图片上根据你刚才的观察与想象写写图片上的故事。的故事。
