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1、 第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射：是指人体通过是指人体通过神经系统神经系统对对刺激刺激所发所发生的生的有规律的反应有规律的反应。 辨 概 念 含羞草、草履虫也能对外界刺激做出反应，含羞草、草履虫也能对外界刺激做出反应，这种反应能称为反射吗？这种反应能称为反射吗？不能不能 反射是神经系统调节身体各项生理活动的反射是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。基本方式。一、反射一、反射练习练习5 5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。4 4、人一听到谈论杏就会流口水。、人一听到谈论杏就
2、会流口水。判断下列事例是否属于反射判断下列事例是否属于反射2 2、小鸟受惊飞走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。14235感受器感受器效应器效应器神经中枢神经中枢传入神经纤维传入神经纤维传出神经纤维传出神经纤维膝跳反射过程示意图膝跳反射过程示意图接受刺激并产生接受刺激并产生神经冲动神经冲动接收神经冲动接收神经冲动并将冲动传到并将冲动传到传出神经纤维传出神经纤维接受到指令，做出收缩接受到指令，做出收缩反应反应，带动小腿向前带动小腿向前跳动跳动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动我们将如上产生反射活动的神经结构叫反射弧。我们将如上产
3、生反射活动的神经结构叫反射弧。目的要求：目的要求：观察人体的膝跳反射，了解反射现象观察人体的膝跳反射，了解反射现象方法步骤：方法步骤：每两位同学一组，两人轮换进行实验。每两位同学一组，两人轮换进行实验。1 1一位同学作为受试者坐在椅子上，一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。条腿上。2 2另一位同学用手掌内侧的边缘，另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。么反应。 1、反射弧：、反射弧：产生反射活动的神经产生
4、反射活动的神经结构叫反射弧。结构叫反射弧。2、反射弧结构的五个部分：、反射弧结构的五个部分：感受器、传入神经纤维、神经中枢、感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。传出神经纤维、效应器。二、反射弧二、反射弧注：缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。注：缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。 一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？缩手反射吗？他会不会感到疼呢？ 不能缩手，但是由于传入神经不能缩手，但是由于传入神经正常，神经中枢完
5、好，会感到疼。正常，神经中枢完好，会感到疼。缩手反射是对刺激的一种自动应答，缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前这样就缩短了作出反应的时间。因之前这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是此缩手反射是天生的天生的、迅速的、不自觉的迅速的、不自觉的反应反应。 缩手反射中枢位于脊髓中，是低级的缩手反射中枢位于脊髓中，是低级的反射中枢，要反射中枢，要受到大脑控制受到大脑控制。如果大脑认为。如果大脑认为不应该缩手，事先有准备，就可能不发生缩不应该缩手，事先有准备，就可能不发生缩手反射。手反射。缩手反射过程与缩手反射过程与”驾驶驾驶
6、员看见红灯刹车员看见红灯刹车”的反的反射过程有什么不同？射过程有什么不同？ 参与缩手反射的神参与缩手反射的神经中枢属于较低级的中枢经中枢属于较低级的中枢脊髓中的神脊髓中的神经中枢，这种反射是经中枢，这种反射是人生来就有的先天性人生来就有的先天性反射，叫非条件反射。反射，叫非条件反射。 而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的学习后天的学习形成的形成的后天性反射，叫条件反后天性反射，叫条件反射射。此种反射。此种反射需大脑皮层参与才能形成需大脑皮层参与才能形成。1 1、手被烫到后会迅速缩回；、手被烫到后会迅速缩回；、手被烫到后会迅速缩回；、手被烫到后会迅速缩回；2 2
7、、一朝被蛇咬，十年怕井绳；一朝被蛇咬，十年怕井绳；一朝被蛇咬，十年怕井绳；一朝被蛇咬，十年怕井绳；3 3、异物进入眼睛后会迅速闭眼；、异物进入眼睛后会迅速闭眼；、异物进入眼睛后会迅速闭眼；、异物进入眼睛后会迅速闭眼；4 4、吃东西时唾液分泌量会增多；、吃东西时唾液分泌量会增多；、吃东西时唾液分泌量会增多；、吃东西时唾液分泌量会增多；5 5、听到老师喊、听到老师喊、听到老师喊、听到老师喊“ “上课上课上课上课” ”，学生会迅速起立；，学生会迅速起立；，学生会迅速起立；，学生会迅速起立；6 6、听到有人在背后叫自己的名字，会迅速回头；、听到有人在背后叫自己的名字，会迅速回头；、听到有人在背后叫自己
8、的名字，会迅速回头；、听到有人在背后叫自己的名字，会迅速回头；7 7、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；8 8、婴儿的吮吸；婴儿的吮吸；婴儿的吮吸；婴儿的吮吸；9 9、谈虎色变谈虎色变；1010、惊弓之鸟；、惊弓之鸟；、惊弓之鸟；、惊弓之鸟； 非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射
9、条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射巴甫洛夫对条件反射的研究巴甫洛夫对条件反射的研究喂狗吃肉，狗分泌喂狗吃肉，狗分泌喂狗吃肉，狗分泌喂狗吃肉，狗分泌唾液。唾液。唾液。唾液。让狗听铃声，狗未让狗听铃声，狗未让狗听铃声，狗未让狗听铃声，狗未分泌唾液。分泌唾液。分泌唾液。分泌唾液。边听铃声边吃肉边听铃声边吃肉边听铃声边吃肉边听铃声边吃肉( ( ( (多多多多次次次次) ) ) )，狗分泌唾液。，狗分泌唾液。，狗分泌唾液。，狗分泌唾液。让狗再次听铃声，让狗再次听铃声，让狗再次听铃声，让狗再次听铃声，狗分泌唾液。狗分泌唾
10、液。狗分泌唾液。狗分泌唾液。非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射的结构基础条件反射的结构基础1 1 2 2 3 34 4条件反射是在非条件反射的基础上经过一条件反射是在非条件反射的基础上经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的定的过程，在大脑皮层的参与下形成的 结论：结论：动物能够通过后动物能够通过后天的学习获得条天的学习获得条件反射活动。件反射活动。问题：问题：1、建立了条、建立了条件反射还会件反射还会消退吗？消退吗？2、请你举一、请你举一个饲养小动个饲养小动物过程中建物过程中建立条件反射立条件反射的实例。的实例。1 1、食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？、食物和铃声刺激引
11、起的唾液分泌反射有什么不同？ 食物引起唾液分泌是生来就有的，铃声刺激引食物引起唾液分泌是生来就有的，铃声刺激引起的唾液分泌是在生活过程中逐渐形成的起的唾液分泌是在生活过程中逐渐形成的.2 2、使狗建立、使狗建立“铃声铃声唾液分泌反射唾液分泌反射”的重要条件是的重要条件是 什么？什么？食物和铃声的多次结合。食物和铃声的多次结合。3 3、经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能 引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？ 条件反射的建立，可以使机体更好的适应环境的条件反射的建立，可以使机体更好的适应环境的变化。变
12、化。来源参与中枢反射层次反 射 弧持 续 时间适应范围非 条件 反射生来就有的，先天性的脑干、脊髓低级的神经活动永 久 、固定适 应 范 围小 ， 只 适应 不 变 环境条 件反射出生之后逐渐形成的，后天性的大脑皮层高级的神经活动暂 时 、易 变 、可 以 消退适 应 范 围广 ， 多 变的环境联系条件反射是在非条件反射的基础上逐渐形成的，没有非条件反射就没有条件反射。非条件反射与条件反射的比较非条件反射与条件反射的比较人类特有的条件反射：人类特有的条件反射： 对对语言、文字语言、文字的刺激建的刺激建立的条件反射，是人类高级立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出特征，动神经活动的最突出特征，
13、动物则没有这种能力。物则没有这种能力。课堂小结神经调节的基本方式反射反射：是是指指人人（或或动动物物）通通过过神神经经系系统统，对对外外界界或或内部的内部的各种各种刺激刺激所发生的所发生的有规律有规律的反应。的反应。反射的种类:1、简简单单反反射射（非非条条件件反反射射）：动动物物生生下下来来就就有有的的，也也就就是是通通过过遗传而遗传而获得的先天性反射。获得的先天性反射。 如：如：缩手反射、眨眼反射等2 2、复复杂杂反反射射（条条件件反反射射）：动动物物出出生生后后，在在生生活活过过程程中中通通过训练逐过训练逐渐形成的后天性反射。渐形成的后天性反射。由具体刺激引起的（第一信号系统）：人和动物
14、都具有的由具体刺激引起的（第一信号系统）：人和动物都具有的 如：看梅止渴、听口令做操、马戏团中动物的表演等如：看梅止渴、听口令做操、马戏团中动物的表演等由抽象刺激（语言文字）引起的（第二信号系统）：人类所特有的由抽象刺激（语言文字）引起的（第二信号系统）：人类所特有的 如：如：望梅止渴、谈虎色变等望梅止渴、谈虎色变等练习：练习： 1神经系统调节人体各项生理活动的基本方式神经系统调节人体各项生理活动的基本方式 是是 () A产生兴奋产生兴奋 B反射活动反射活动 C.反射弧反射弧 D神经冲动神经冲动2反射弧包括反射弧包括 、 、 、 、 ，缺少，缺少 ，反射反射活动就不能正常进行。活动就不能正常进
15、行。感受器感受器传入神经纤维传入神经纤维 神经中枢神经中枢任何一环节任何一环节B传出神经纤维传出神经纤维效应器效应器3婴儿排尿是无意识的，这是因为婴儿排尿是无意识的，这是因为()A脊髓中排尿中枢发育不完整脊髓中排尿中枢发育不完整B脊髓中的信号没有传导到大脑脊髓中的信号没有传导到大脑C排尿反射的反射弧发育不完整排尿反射的反射弧发育不完整D大脑发育不完整大脑发育不完整4下列器官，既是感受器又是效应器的是下列器官，既是感受器又是效应器的是 () A唾液腺唾液腺 B角膜角膜 C.韧带韧带 D膀胱膀胱DD感受器感受器效应器效应器传入神经纤维传入神经纤维神经中枢神经中枢传出神经纤维传出神经纤维5 5、识图作答：、识图作答：1 1）说出图中各）说出图中各部分结构的名部分结构的名称？称？感受器感受器效应器效应器传入神经纤维传入神经纤维神经中枢神经中枢传出神经纤维传出神经纤维2 2）分析：）分析：若若F F损伤，其他损伤，其他环节正常，可能环节正常，可能会出现什么情况会出现什么情况？动作无法动作无法完成，但完成，但是有感觉。是有感觉。
