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1、1语法互动(一)名词2语法互动(一)名词中考考点中考考点1正确正确识别识别可数名可数名词词和不可数名和不可数名词词。2掌握可数名掌握可数名词词复数的构成。复数的构成。3掌握名掌握名词词所有格和名所有格和名词词作定作定语语的用法。的用法。31分类不可数名词分为_(表示无法分为个体的物质，如rice, water, milk等)和_(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, time, health等)。常见的不可数名词分类如下：液体类：water, milk, juice, orange, coffee, tea, coke, ink, rain, wine肉类：meat, fish,
2、 chicken, beef, pork, mutton语言类：Chinese, Japanese, English, French, German, Russian材料类：metal, paper, glass, grass, bamboo, cotton, silk, wool, wood, hair, plastic其他类：snow, ice, wind, sunshine, news, music, weather, money, knowledge, homework, housework, teamwork, help, information, rubbish(waste), l
3、ight, medicine, rice, salt, sugar, porridge, bread。物质名词抽象名词语法互动(一)名词考点一 不可数名词 42基本用法不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能用不定冠词a, an修饰，但可用定冠词the, some, any, much, a lot of, lots of, a little, little, plenty of 等修饰。语法互动(一)名词53既可数又不可数的名词有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如：chicken鸡(可数); 鸡肉(不可数)roo
4、m房间(可数); 空间(不可数)fish鱼(可数); 鱼肉(不可数)glass玻璃杯(可数); 玻璃(不可数)paper试卷，报纸(可数); 纸张(不可数)time倍数，次数(可数); 时间(不可数)work作品(可数); 工作(不可数)experience经历(可数); 经验(不可数)语法互动(一)名词64不可数名词量的表达不可数名词的数量要借助一个量词来表达，其结构为：数词量词(单/复)of不可数名词。如：一块面包_两杯茶_三杯橘汁_a piece of breadtwo cups of tea three glasses of orange语法互动(一)名词71规则名词复数的构成情况情况
5、构成方法构成方法例例词词一般情况一般情况加加smapmapsbagbagsyearyears以以s, x, sh, ch等等结结尾的尾的词词加加esbusbusesboxboxeswishwishesbeachbeaches语法互动(一)名词考点二 可数名词 8科目一考试 科目一模拟考试 仿真考试 最新试题科目二考试 学车驾考科目二 技巧 视频 资料 Listening9以以“辅辅音字母音字母y”结结尾的尾的词词变变y为为i, 再加再加esstorystoriesfamilyfamiliespartyparties以以“元音字母元音字母y”结结尾的尾的词词直接加直接加sdaydayskeyke
6、ysmonkeymonkeys以以“辅辅音字母音字母o”结结尾的尾的词词无生命的无生命的加加s，有有生命的加生命的加esphotophotostomatotomatoespotatopotatoesheroheroes语法互动(一)名词10以以“元音字母元音字母o”结结尾的尾的词词直接加直接加szoozoosradioradioskangarookangaroos以以f或或fe结结尾的尾的词词大多数大多数变变f或或fe为为ve，再加再加sknifeknivesleafleavesshelfshelvesthiefthieves语法互动(一)名词112.不规则名词复数形式的构成不规则变化的名词的
7、复数有三种情况：(1)改变单数名词中的元音字母。改a为e的有：manmen; womanwomen; policemanpolicemen; policewomanpolicewomen; EnglishmanEnglishmen(但： GermanGermans)。改oo为ee的有：footfeet, toothteeth。 (2)词尾加(r)en。如：child_； oxoxen(3)单、复数相同。如：sheepsheep; deerdeer; fishfish; Chinese_； Japanese_。childrenChinese Japanese语法互动(一)名词123名词修饰名词时
8、的复数的构成名词作定语修饰名词时，其复数形式是将后面的名词变成复数，如：许多苹果树 many apple trees；但是，如果man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如： woman teacherwomen teachers女教师； man doctormen doctors男医生。4英语中有些名词总以复数形式出现。如：trousers, pants, clothes, glasses(眼镜)等。语法互动(一)名词135集体名词的数集体名词是由若干个个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们以单数形式出现，但实为复数。若他们强调某个集合的整体则应
9、视为单数。如：My family are watching TV.我的家人正在看电视。My family is a happy one.我家是一个幸福的家庭。有些集体名词通常只用作复数，如：people(人们), police(警察)等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。如： a person（） 一个人a people （） a policeman/policewoman（）一名警察a police（）语法互动(一)名词141构成(1)有生命的名词所有格的构成方法：一般情况下在表示有生命的物体的名词后加s。如：迈克的汽车 _我妈妈的生日 _以s结尾的复数名词只加。 如：教师节 _不以s结尾
10、的复数名词，直接在词尾加s 。如：妇女节 _儿童节 _Mikes carmy mothers birthdayTeachers DayWomens DayChildrens Day语法互动(一)名词考点三 名词所有格 15(2)无生命的名词的所有格一般由“of表示无生命的物体的名词”构成。如：我们教室的一张照片 _一张中国地图 _注意 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用s构成所有格。如：今天的报纸 _世界人口 _a picture of our classrooma map of Chinatodays newspaperthe worlds population语法互动(一
11、)名词162特殊用法(1)表示一件东西为两人或三人共有时，只需在最后一个名词后加s，后面所跟名词用单数；表示各自所有时，则需在每个名词后加s，后面所跟名词用复数。如：莉莉和露西共有的房间 _莉莉和露西各自的房间 _(2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。如：在李雷家 at Li Leis在医生的诊所_在药店 at the chemists(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of名词所有格” 或 “of名词性物主代词”。如：我父亲的一本书_我的一个朋友 a friend of mineone of my friendsLily and Lucys roomLilys and Lucys roomsat the doctorsa book of my fathers语法互动(一)名词17
