陈情表复习课

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1、陈陈 情情 表表李密李密 读读出师表出师表不下泪者,其人不下泪者,其人必不忠;读必不忠;读陈情表陈情表不下泪者,不下泪者,其人必不孝;读其人必不孝;读祭十二郎文祭十二郎文不不下泪者,其人必不友。下泪者,其人必不友。 苏轼苏轼复习目标:复习目标: 1.1.熟读课文熟读课文 2.2.积累常见文言实虚词的意义和用法积累常见文言实虚词的意义和用法 3.3.翻译重点句子翻译重点句子 4.4.体会文章深挚朴实的孝情体会文章深挚朴实的孝情 一、学生朗读课文一、学生朗读课文二、自主复习检测二、自主复习检测1字音释义字音释义 衅衅夙夙闵闵愍愍祚祚期功期功强近强近茕茕独立茕茕独立蓐蓐洗马洗马猥猥逋慢逋慢矜育矜育拔

2、擢拔擢优渥优渥2.通假字通假字(1)夙遭闵凶夙遭闵凶(2) 五尺之僮五尺之僮(3)常在床蓐常在床蓐 (4)四十有四四十有四(5)零丁孤苦零丁孤苦 (通通“悯悯”,怜悯,怜悯)(通通“童童”,童仆,童仆)(通通“褥褥”,草席,草席)(通通“又又”)(通通“伶仃伶仃”,孤独的样,孤独的样子子)3.古今异义古今异义(1)九岁不行九岁不行(2) 零丁孤苦,至于零丁孤苦,至于成立成立(3)非臣陨首所能上非臣陨首所能上报报 (4)欲苟顺私情,则欲苟顺私情,则告诉不许告诉不许(5)臣之辛苦,非独臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧蜀之人士及二州牧伯所见明知伯所见明知(6)臣欲奉诏奔驰臣欲奉诏奔驰古义:不能走路今义

3、:古义:不能走路今义:不可以或能力不够不可以或能力不够古义:成人自立古义:成人自立 今义:今义:(组织、机构等组织、机构等)正式建立正式建立古义:报答古义:报答 今义:向今义:向上级报告或刊登在报纸上上级报告或刊登在报纸上古义:申诉,诉说古义:申诉,诉说古义:辛酸苦楚,苦衷古义:辛酸苦楚,苦衷 今义:今义:身心劳苦身心劳苦古义:赶快往前,指赴京就职古义:赶快往前,指赴京就职 今义:很快地跑今义:很快地跑1 1)祖母臣无以祖母臣无以终终余年余年2 2)臣具以表臣具以表闻闻,辞不就职,辞不就职 3 3)外无期功强近之亲外无期功强近之亲, 内无应门五次之童。内无应门五次之童。4 4)则刘氏病)则刘氏

4、病日日笃。笃。5 5)臣不胜犬马怖惧之情)臣不胜犬马怖惧之情 6 6)是以区区不能废是以区区不能废远远7 7)猥以猥以微贱微贱动词使动用法,使终了动词使动用法,使终了形动,远离形动,远离动使动,使闻动使动,使闻名状,在家之外名状,在家之外名状,在家里名状,在家里形作名,卑微低贱的身份形作名,卑微低贱的身份名状,一天一天名状,一天一天4.4.词词类活用类活用名状,像犬马一样名状,像犬马一样 7)夙遭闵凶)夙遭闵凶 8)沐浴清化)沐浴清化 9)凡在故老)凡在故老 10)臣之进退)臣之进退 形名,忧患不幸的事形名,忧患不幸的事 形名,清明的政治教化形名,清明的政治教化 形名,年老之人形名,年老之人

5、动名,是否出来做官之事动名,是否出来做官之事 5.一词多义一词多义1)矜)矜 犹蒙矜育犹蒙矜育不矜名节不矜名节 愿陛下矜悯愚诚愿陛下矜悯愚诚自矜功伐自矜功伐 (屈原列传屈原列传) 动词,怜惜动词,怜惜动词,顾惜动词,顾惜动词,怜悯动词,怜悯动词,夸耀动词,夸耀2)行)行 行年四岁行年四岁九岁不行九岁不行三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉 (论语论语) 言之无文,行而不远言之无文,行而不远 (左传左传) 多行不义,必自毙多行不义,必自毙 (左传左传) 大行不顾细谨,大礼不辞小让大行不顾细谨,大礼不辞小让 (鸿门宴鸿门宴) 其志洁,其行廉其志洁,其行廉 (屈原列传屈原列传) 琵琶行琵琶行 动词,

6、经历动词,经历动词,走路动词,走路动词,行走动词,行走动词,流行;传布动词,流行;传布动词,做;实施动词,做;实施名词,行为;动作名词,行为;动作名词,品行名词,品行乐府和古诗的一种体乐府和古诗的一种体裁裁3)至)至 至微至陋至微至陋无以至今日无以至今日 至于成立至于成立 起视四境,而秦兵又至矣起视四境,而秦兵又至矣(六国论六国论) 副词,极其副词,极其动词,到达动词,到达“至于至于”表表“到到”的的意思意思 动词,到动词,到6.特殊句式特殊句式(1)今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘 (2)非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报 (3)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明

7、知见明知 (1)急于星火急于星火(2)是以臣尽节于陛下之日长是以臣尽节于陛下之日长 而刘夙婴疾病而刘夙婴疾病 判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句三、课外拓展阅读三、课外拓展阅读 何子平世居会稽,少有志行,见称于乡曲。何子平世居会稽,少有志行,见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史,月俸得白米,辄事母至孝。扬州辟从事史,月俸得白米,辄货市粟麦。人或问曰:货市粟麦。人或问曰:“所利无几,何足为所利无几,何足为烦?烦?”子平曰:子平曰:“尊老在东,不办常得生米,尊老在东,不办常得生米,何心独飨白粲何心独飨白粲。”每有赠鲜肴者,若不可寄每有赠鲜肴者,若不可寄至其家,则不肯受。至其家,则不肯受。母本侧庶,

8、籍注失实母本侧庶,籍注失实,年未及养,而籍年已满,便去职归家。年未及养,而籍年已满,便去职归家。白粲:白米。籍:户口册,即下文的“黄籍”。当时规定,官员父母年满八十,应解职归家奉养。 时镇军将军顾觊之为州上纲,谓曰:时镇军将军顾觊之为州上纲,谓曰:“尊上年实未八十,亲故所知。尊上年实未八十,亲故所知。州中差有微州中差有微禄,当启相留禄,当启相留。”子平曰:子平曰:“公家正取信公家正取信黄籍,籍年既至,便应扶侍私庭,何容以黄籍,籍年既至,便应扶侍私庭,何容以实年未满,苟冒荣利。且归养之愿,又切实年未满,苟冒荣利。且归养之愿,又切微情。微情。”觊之又劝令以母老求县,子平曰:觊之又劝令以母老求县,子

9、平曰:“实未及养,何假以希禄?实未及养,何假以希禄?”觊之益重之。觊之益重之。既归家,竭身运力,以给供养。既归家,竭身运力,以给供养。末除吴郡末除吴郡海虞令,县禄唯以养母一身,而妻子不犯海虞令,县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。一毫。人或疑其俭薄,子平曰:人或疑其俭薄,子平曰:“希禄本希禄本在养亲,不在为己。在养亲,不在为己。”问者惭而退。母丧问者惭而退。母丧去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝方苏。去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝方苏。(宋书宋书孝义传孝义传)1.对对“辄货市粟麦辄货市粟麦”一句中一句中“货货”、“市市”词义的词义的解释正确的一项是解释正确的一项是 ( )A都是都是“卖出卖出” B都

10、是都是“买入买入” C买入、卖出买入、卖出 D卖出、买入卖出、买入2.分别比较下列每组句子中加点字的意思,判断正分别比较下列每组句子中加点字的意思,判断正确的一项是确的一项是 ( ) 尊上年实未八十,亲故所知躬亲抚养尊上年实未八十,亲故所知躬亲抚养每有赠鲜肴者终鲜兄弟每有赠鲜肴者终鲜兄弟A两个两个“亲亲”字相同,两个字相同,两个“鲜鲜”字不同字不同B两个两个“亲亲”字相同,两个字相同,两个“鲜鲜”字也相同字也相同C两个两个“亲亲”字不同,两个字不同,两个“鲜鲜”字相同字相同D两个两个“亲亲”字不同,两个字不同,两个“鲜鲜”字也不同字也不同 DD3.下列对何子平去职归家奉养老母一事的叙述,下列对

11、何子平去职归家奉养老母一事的叙述,正确的一项是正确的一项是 ( ) A由于老母由于老母“籍注失实,年未及养籍注失实,年未及养”,子,子平依律仍可在州任职,但他出于平依律仍可在州任职,但他出于“归养之归养之愿,又切微情愿,又切微情”的考虑,坚持归家。的考虑,坚持归家。B子平归家之后,子平归家之后,“竭身运力,以给供养竭身运力,以给供养”,认为,认为“希禄本在养亲希禄本在养亲”,坚持,坚持“县禄县禄唯以养母一身唯以养母一身”,从而实现了,从而实现了“归养之愿归养之愿”。C子平不愿以老母子平不愿以老母“实年未满实年未满”而而“苟冒苟冒荣利荣利”,又不肯,又不肯“以母老求县以母老求县”,归家养,归家养

12、母,竭尽全力,从而深受顾觊之敬重。母,竭尽全力,从而深受顾觊之敬重。D由于老母由于老母“籍年已满籍年已满”,子平去职归家;,子平去职归家;尽管顾觊之希望他在州任职,但他碍于尽管顾觊之希望他在州任职,但他碍于“公家正取信黄籍公家正取信黄籍”,婉言谢绝。,婉言谢绝。D4.把下列句子翻译成现代汉语。把下列句子翻译成现代汉语。州中差有微禄,当启相留。州中差有微禄,当启相留。译文:译文:末除吴郡海虞令,县禄唯以养母一身,末除吴郡海虞令,县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。而妻子不犯一毫。译文:译文: 母丧去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝母丧去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝方苏。方苏。译文:译文: 在州中任职略有少许俸禄,(我)将禀告上司挽留你。在州中任职略有少许俸禄,(我)将禀告上司挽留你。后来授予官职为吴郡海虞县令,县里给的俸禄只用来养母亲一个人,而他的妻子、孩子丝毫不允许用奉禄。母亲死后而不再担任官职,丧事情况超过一般礼节,每到了哭恸时,困顿晕倒许久方才苏醒。

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