遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿

上传人:公**** 文档编号:593459642 上传时间:2024-09-25 格式:PPT 页数:94 大小:315KB
返回 下载 相关 举报
遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿_第1页
第1页 / 共94页
遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿_第2页
第2页 / 共94页
遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿_第3页
第3页 / 共94页
遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿_第4页
第4页 / 共94页
遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿_第5页
第5页 / 共94页
点击查看更多>>
资源描述

《遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《遗传专题基因位置的判断及实验设计PowerPoint演示文稿(94页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、遗传专题:判断基因在染色体的位置的归类及实验设计2018.3.231. 位置位置不同表现型个体不同表现型个体常染常染色体色体X X染色体染色体上的非同上的非同源区段源区段 Y Y染色体染色体上的非同上的非同源区段源区段 X X、Y Y染色体上染色体上的同源区段的同源区段显性个体基因型显性个体基因型(雌)(雌)显性个体基因型显性个体基因型(雄)(雄)隐性个体基因型隐性个体基因型(雌)(雌)隐性个体基因型隐性个体基因型(雌)(雌)基因型基因型 对于对于XY型生物来说,根据控制一对相对性状的一对等型生物来说,根据控制一对相对性状的一对等位基因(位基因(A、a)所在位置完成下表)所在位置完成下表2.

2、位置位置不同表现型个体不同表现型个体常染常染色体色体X X染色体染色体上的非同上的非同源区段源区段 Y Y染色体染色体上的非同上的非同源区段源区段 X X、Y Y染色体上染色体上的同源区段的同源区段显性个体基因型显性个体基因型(雌)(雌)显性个体基因型显性个体基因型(雄)(雄)隐性个体基因型隐性个体基因型(雌)(雌)隐性个体基因型隐性个体基因型(雌)(雌)AA、AaXAXA、XAXaXXXAXA、XAXaAA、AaXAYXYAXAYA、XAYa 、XaYAaaaaXaXaXXXaXaXaYXYaXaYa基因型基因型 对于对于XY型生物来说,根据控制一对相对性状的一对等型生物来说,根据控制一对相

3、对性状的一对等位基因(位基因(A、a)所在位置完成下表)所在位置完成下表3. 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上 (1) 在已知显隐性关系的情况下进行判断在已知显隐性关系的情况下进行判断 例例1. 已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状分已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状分别由一对等位基因(别由一对等位基因(W、w)控制,且红眼为显性)控制,且红眼为显性性状,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红性状,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验证明这对基眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上

4、还是因位于常染色体上还是X染色体上。请写出你的实染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。验方法、预测结果及相应结论。 4. 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上 (1) 在已知显隐性关系的情况下进行判断在已知显隐性关系的情况下进行判断 例例1. 已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状分已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状分别由一对等位基因(别由一对等位基因(W、w)控制,且红眼为显性)控制,且红眼为显性性状,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红性状,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验证明这对基眼和

5、白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上还是因位于常染色体上还是X染色体上。请写出你的实染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。验方法、预测结果及相应结论。 5. “一代杂交实验一代杂交实验”是将选好的具有相对性状的是将选好的具有相对性状的雌雄个体只繁殖一代,观察亲本产生的子一代表雌雄个体只繁殖一代,观察亲本产生的子一代表现型情况作出相应的判断,它对设置几组实验无现型情况作出相应的判断,它对设置几组实验无要求。设置一组实验(一个亲本杂交组合)也就要求。设置一组实验(一个亲本杂交组合)也就对应一次杂交实验,所以进行了几组实验也就进对应一次杂交实验,所以进行了几组实验也就

6、进行了几次杂交实验。行了几次杂交实验。 “一次杂交试验一次杂交试验”是将选择的具有相对性状的雌是将选择的具有相对性状的雌雄个体只进行一次杂交过程,也就是通过只设置雄个体只进行一次杂交过程,也就是通过只设置一组杂交实验(设置一个杂交亲本组合)来作出一组杂交实验(设置一个杂交亲本组合)来作出相应的判断。相应的判断。 一代杂交前提是在一个世代内进行,可涉及一代杂交前提是在一个世代内进行,可涉及不同类型的亲本杂交;而一次杂交实验前提是只不同类型的亲本杂交;而一次杂交实验前提是只一次,亲本是唯一的。一次,亲本是唯一的。6. 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后

7、代雌雄果蝇的性状。察后代雌雄果蝇的性状。7. 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对基因位于对基因位于X染色体上。(分析:染色体上。(分析:XwXw白眼白眼XWY红红眼眼XWXw红眼红眼,XwY白眼白眼)8. 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对基因位于对基

8、因位于X染色体上。(分析:染色体上。(分析:XwXw白眼白眼XWY红红眼眼XWXw红眼红眼,XwY白眼白眼) 若后代雌雄果蝇全为红眼若后代雌雄果蝇全为红眼,则这对基因位于常染色则这对基因位于常染色体上。体上。(分析分析: P:ww白眼白眼WW红眼红眼F1: Ww红眼红眼) 9. 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对基因位于对基因位于X染色体上。(分析:染色体上。(分析:XwXw白眼白眼XWY红红眼眼XWXw红眼红眼,XwY白

9、眼白眼) 若后代雌雄果蝇全为红眼若后代雌雄果蝇全为红眼,则这对基因位于常染色则这对基因位于常染色体上。体上。(分析分析: P:ww白眼白眼WW红眼红眼F1: Ww红眼红眼) 若后代雌雄都有红眼和白眼,则这对基因位于常若后代雌雄都有红眼和白眼,则这对基因位于常染色体上。染色体上。(分析分析: P:ww白眼白眼Ww红眼红眼F1: Ww红眼红眼,ww白眼白眼)10. 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对基因位于对基因位于X染色体上

10、。(分析:染色体上。(分析:XwXw白眼白眼XWY红红眼眼XWXw红眼红眼,XwY白眼白眼) 若后代雌雄果蝇全为红眼若后代雌雄果蝇全为红眼,则这对基因位于常染色则这对基因位于常染色体上。体上。(分析分析: P:ww白眼白眼WW红眼红眼F1: Ww红眼红眼) 若后代雌雄都有红眼和白眼,则这对基因位于常若后代雌雄都有红眼和白眼,则这对基因位于常染色体上。染色体上。(分析分析: P:ww白眼白眼Ww红眼红眼F1: Ww红眼红眼,ww白眼白眼)11. (2) 在未知显隐性关系而亲本都是纯合子在未知显隐性关系而亲本都是纯合子的情况下进行判断的情况下进行判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判

11、断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上12. 例例2. 假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过一代杂交实验来确定该性状是伴一代杂交实验来确定该性状是伴X遗传还是常染色遗传还是常染色体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。论。(如如XAY、XaY可视为纯种可视为纯种) (2) 在未知显隐性关系而亲本都是纯合子在未知显隐性关系而亲本都是纯合子的情况下进行判断的情况下进行判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色

12、体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上13. 例例2. 假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过一代杂交实验来确定该性状是伴一代杂交实验来确定该性状是伴X遗传还是常染色遗传还是常染色体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。论。(如如XAY、XaY可视为纯种可视为纯种) (2) 在未知显隐性关系而亲本都是纯合子在未知显隐性关系而亲本都是纯合子的情况下进行判断的情况下进行判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常

13、染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上14.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 15.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。16.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 若两组杂

14、交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。 若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于位于X染色体上。染色体上。17.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。 若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关

15、,则该基因位于位于X染色体上。染色体上。假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:正交正交 P: AA长翅长翅aa残翅残翅F1:Aa长翅,长翅,反交反交 P: aa残翅残翅AA长翅长翅F1:Aa长翅长翅同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结果均是残翅。果均是残翅。18.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。若两组

16、杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。 若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于位于X染色体上。染色体上。假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:正交正交 P: AA长翅长翅aa残翅残翅F1:Aa长翅,长翅,反交反交 P: aa残翅残翅AA长翅长翅F1:Aa长翅长翅同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结果均是残翅。果均是残翅。假设长翅为显性,若基因位于假设长翅为显性,若基因位于

17、X染色体上,则该其分析如下:染色体上,则该其分析如下:正交正交 P: XAXA长翅长翅XaY残翅残翅F1: XAXa长翅长翅,XAY长翅长翅反交反交 P: XaXa残翅残翅XAY长翅长翅F1: XAXa长翅长翅,XaY残翅残翅同理:假设残翅为显性,若基因位于同理:假设残翅为显性,若基因位于X染色体上。则两组杂交子代染色体上。则两组杂交子代中结果不同,且子代性状的表现与性别有关。中结果不同,且子代性状的表现与性别有关。19.答案答案: 将纯种长翅雌果蝇将纯种长翅雌果蝇纯种残翅雄果蝇纯种残翅雄果蝇, 纯种残翅雌果纯种残翅雌果蝇蝇纯种长翅雄果蝇。纯种长翅雄果蝇。 若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基

18、因位于常染色体上。若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于常染色体上。 若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于位于X染色体上。染色体上。假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:假设长翅为显性,若基因位于常染色体上。其分析如下:正交正交 P: AA长翅长翅aa残翅残翅F1:Aa长翅,长翅,反交反交 P: aa残翅残翅AA长翅长翅F1:Aa长翅长翅同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结同理:假设残翅为显性,若基因位于常染色体上。则两组杂交结果均是残翅。果均是残翅。假设长翅为显性,若基因位于假

19、设长翅为显性,若基因位于X染色体上,则该其分析如下:染色体上,则该其分析如下:正交正交 P: XAXA长翅长翅XaY残翅残翅F1: XAXa长翅长翅,XAY长翅长翅反交反交 P: XaXa残翅残翅XAY长翅长翅F1: XAXa长翅长翅,XaY残翅残翅同理:假设残翅为显性,若基因位于同理:假设残翅为显性,若基因位于X染色体上。则两组杂交子代染色体上。则两组杂交子代中结果不同,且子代性状的表现与性别有关。中结果不同,且子代性状的表现与性别有关。20. 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上21. 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基

20、因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上解题技巧解题技巧22.(1)在已知显隐性关系的情况下,用染色体)在已知显隐性关系的情况下,用染色体同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次杂交实验来判断杂交实验来判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上解题技巧解题技巧23.(1)在已知显隐性关系的情况下,用染色体)在已知显隐性关系的情况下,用染色体同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次杂交实验来判断杂交实验来判断(2)在未知显隐性关系,且亲本都是纯合子)在未知显隐性关

21、系,且亲本都是纯合子的情况下,通过正交与反交实验来判断的情况下,通过正交与反交实验来判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上解题技巧解题技巧24.(1)在已知显隐性关系的情况下,用染色体)在已知显隐性关系的情况下,用染色体同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次杂交实验来判断杂交实验来判断(2)在未知显隐性关系,且亲本都是纯合子)在未知显隐性关系,且亲本都是纯合子的情况下,通过正交与反交实验来判断的情况下,通过正交与反交实验来判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是

22、还是X染色体上染色体上解题技巧解题技巧25.(1)在已知显隐性关系的情况下,用染色体)在已知显隐性关系的情况下,用染色体同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次同型隐性个体与染色体异型显性个体通过一次杂交实验来判断杂交实验来判断(2)在未知显隐性关系,且亲本都是纯合子)在未知显隐性关系,且亲本都是纯合子的情况下,通过正交与反交实验来判断的情况下,通过正交与反交实验来判断 1. 探究活动探究活动1判断基因位于常染色体判断基因位于常染色体还是还是X染色体上染色体上解题技巧解题技巧26.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计有关实验设计

23、的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结27.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一28.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一29.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上

24、还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 结果预测及结论:结果预测及结论: 有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一30.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 结果预测及结论:结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内

25、的常染若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。色体上。 有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一31.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 结果预测及结论:结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。色体上。 正交:正交:aaAAAa反交:反交:AAaaAa有关实验设计的方法与技

26、巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一32.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 结果预测及结论:结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。色体上。 B.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的则该基因位于细胞核内的X染色体上。染色体

27、上。有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一33.1.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验设计染色体上的实验设计 实验设计实验设计: 隐性的雌性隐性的雌性显性的纯合雄性,显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性显性的纯合雌性隐性的雄性。隐性的雄性。 结果预测及结论:结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。色体上。 B.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的则该基因位于细

28、胞核内的X染色体上。染色体上。正交:正交:XaXaXAYXAXa、 XaY反交:反交:XAXAXaYXAXa 、XAY有关实验设计的方法与技巧小结有关实验设计的方法与技巧小结(1)方法一方法一34.(2) 方法二方法二35. 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) (2) 方法二方法二36. 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) (2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 37. 实验设计:隐性的雌性实验设计

29、:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) A. 若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于性性状,则基因位于X染色体上。染色体上。(2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 38. 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) A. 若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于性性状,则基因位于X染色体上。染色体上

30、。XaXaXAYXAXa、 XaY(2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 39. 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) A. 若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于性性状,则基因位于X染色体上。染色体上。B. 若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占各占1/2,则基因位于常染色体上。,则基因位于常染色体上。(2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 40.

31、 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) A. 若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于性性状,则基因位于X染色体上。染色体上。B. 若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占各占1/2,则基因位于常染色体上。,则基因位于常染色体上。aaAaAa、aa(2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 41. 实验设计:隐性的雌性实验设计:隐性的雌性显性的雄性。显性的雄性。 (使用条

32、件:已知显隐性关系时)(使用条件:已知显隐性关系时) A. 若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于性性状,则基因位于X染色体上。染色体上。B. 若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占各占1/2,则基因位于常染色体上。,则基因位于常染色体上。aaAaAa、aa(2) 方法二方法二结果预测及结论:结果预测及结论: 42. (3)方法三)方法三43. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件:

33、知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)44. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件: 知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 结果预测及给论:结果预测及给论: 45. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件: 知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 结果预测及给论:结果预测及给论: A. 若子代中的

34、隐性性状只出现在雄性中,则基因位于若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染染色体上。色体上。 46. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件: 知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 结果预测及给论:结果预测及给论: A. 若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染染色体上。色体上。 XAXAXAYXAXA 、XAYXAXaXAY XAXA、XAXa 、XAY、XaY47. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计

35、: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件: 知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 结果预测及给论:结果预测及给论: A. 若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染染色体上。色体上。 B. 若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因 位于常染色体上。位于常染色体上。 48. (3)方法三)方法三 实验设计实验设计: 选多组显性的雌性选多组显性的雌性显性的雄性。显性的雄性。(使用条件(使用条件: 知道显隐性

36、关系且显隐性基因的基因频率相等)知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 结果预测及给论:结果预测及给论: A. 若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染染色体上。色体上。 B. 若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位于常染色体上。位于常染色体上。 AAAAAAAAAaAA、AaAaAaAA、Aa、aaAaAAAA、Aa49. 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 例例3. 科学家研究黑腹果蝇时

37、发现科学家研究黑腹果蝇时发现, 刚毛基因刚毛基因(B)对对截毛基因(截毛基因(b)为显性。现有各种纯种果蝇若干,请)为显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。请写出你染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。的实验方法、预测结果及相应结论。(XBY、XbY可视可视为纯种为纯种)50. 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 例例3. 科学家研究黑腹果蝇时发现科学家

38、研究黑腹果蝇时发现, 刚毛基因刚毛基因(B)对对截毛基因(截毛基因(b)为显性。现有各种纯种果蝇若干,请)为显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。请写出你染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。的实验方法、预测结果及相应结论。(XBY、XbY可视可视为纯种为纯种)51. 答案答案: 将纯合的截毛雌果蝇与纯合的刚毛雄将纯合的截毛雌果蝇与纯合的刚毛雄果蝇杂交,观察子代雌雄果蝇的性状。果蝇杂交,观察子代雌雄果蝇的性状。 若子代中的雌雄果蝇全表现为刚毛

39、,则基因若子代中的雌雄果蝇全表现为刚毛,则基因位于位于X、Y染色体的同源区段。(分析:染色体的同源区段。(分析:P: XbXb截截毛毛 XBYB刚毛刚毛F1: XBXb刚毛,刚毛,XbYB刚毛)刚毛) 若子代中雌果蝇全表现为刚毛,雄果蝇全表若子代中雌果蝇全表现为刚毛,雄果蝇全表现为截毛,则基因位于现为截毛,则基因位于X染色体上。(分析:染色体上。(分析:P: XbXb截毛截毛XBY刚毛刚毛F1: XBXb刚毛,刚毛,XbY截毛)截毛)52. 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 53. 2. 探究活动探究活

40、动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 解题技巧解题技巧:54. 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 解题技巧解题技巧:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交55. 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 解题技巧解题技巧:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交56. 变式训练变式训练: 自然界的

41、菠菜(二倍体)为雌雄异株植物,自然界的菠菜(二倍体)为雌雄异株植物,其性别决定方式为其性别决定方式为XY型,研究发现,某菠菜自然种群中的型,研究发现,某菠菜自然种群中的雌雄个体均有抗病(雌雄个体均有抗病(B基因控制)和不抗病(基因控制)和不抗病(b基因控制)个基因控制)个体存在,且已知菠菜抗病基因位于性染色体上,为判断菠菜体存在,且已知菠菜抗病基因位于性染色体上,为判断菠菜该抗病基因位于该抗病基因位于X、Y染色体的哪个区段上,某研究小组做染色体的哪个区段上,某研究小组做了以下两组杂交实验:了以下两组杂交实验:根据杂交结果判断,抗病基因位于根据杂交结果判断,抗病基因位于X、Y染色体的同源区段染色

42、体的同源区段还是仅位于还是仅位于X染色体上染色体上 ? 2. 探究活动探究活动2判断基因位于判断基因位于X、Y染色体染色体的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上 57.58.答案:答案: X、Y染色体的同源区段染色体的同源区段59.第一组亲本基因型为:第一组亲本基因型为:XbXb 、XBYb ,F1后代基因型为:后代基因型为:XBYb 、 XbYb;第二组亲本基因型为第二组亲本基因型为 XbXb 、 XbYB ,后代后代F1基因型为:基因型为:XbXb 、 XbYB。 答案:答案: X、Y染色体的同源区段染色体的同源区段60. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还

43、是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 61. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。62. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 (2) 结果预测及结论:结果预测及结论:63. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区

44、段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 (2) 结果预测及结论:结果预测及结论:A. 若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段。的同源区段。 64. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 (2) 结果预测及结论:结果预测及结论:A. 若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位

45、于若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段。的同源区段。 XaXaXAYAXAXa、 XaYA65. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 (2) 结果预测及结论:结果预测及结论:A. 若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段。的同源区段。 B. 若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性性状,则基因位于性状

46、,则基因位于X染色体上。染色体上。 66. 2. 判断基因位于判断基因位于XY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X染色体上染色体上的实验设计的实验设计 (1) 实验设计实验设计: 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 (2) 结果预测及结论:结果预测及结论:A. 若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段。的同源区段。 B. 若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性性状,则基因位于性状,则基因位于X染色体上。染色体上。 XaXaXAYXAXa、 XaY67.

47、 3. 探究活动探究活动3判断基因位于常染色体上还判断基因位于常染色体上还是位于是位于X、Y染色体的同源区段染色体的同源区段 例例4. 控制果蝇眼型的基因不在控制果蝇眼型的基因不在X、Y染色体的染色体的非同源区段,棒眼基因(非同源区段,棒眼基因(A)对圆眼基因()对圆眼基因(a)为显)为显性,现有足够的雌、雄果蝇均有棒眼和圆眼,且均性,现有足够的雌、雄果蝇均有棒眼和圆眼,且均为纯合子为纯合子 ,请用杂交实验的方法推断这对基因位于,请用杂交实验的方法推断这对基因位于常染色体上还是位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段。请染色体的同源区段。请写出你的实验方法、推断过程和相应的遗传图解。写出你

48、的实验方法、推断过程和相应的遗传图解。68. 3. 探究活动探究活动3判断基因位于常染色体上还判断基因位于常染色体上还是位于是位于X、Y染色体的同源区段染色体的同源区段 例例4. 控制果蝇眼型的基因不在控制果蝇眼型的基因不在X、Y染色体的染色体的非同源区段,棒眼基因(非同源区段,棒眼基因(A)对圆眼基因()对圆眼基因(a)为显)为显性,现有足够的雌、雄果蝇均有棒眼和圆眼,且均性,现有足够的雌、雄果蝇均有棒眼和圆眼,且均为纯合子为纯合子 ,请用杂交实验的方法推断这对基因位于,请用杂交实验的方法推断这对基因位于常染色体上还是位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段。请染色体的同源区段。请写出你

49、的实验方法、推断过程和相应的遗传图解。写出你的实验方法、推断过程和相应的遗传图解。69. 答案答案: 将纯合的圆眼雌蝇与纯合棒眼雄蝇杂交获将纯合的圆眼雌蝇与纯合棒眼雄蝇杂交获得的得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得交获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。 若若F2雌雄果蝇中都有棒眼和圆眼,则该基因位于雌雄果蝇中都有棒眼和圆眼,则该基因位于常染色体。其遗传图解见图一:常染色体。其遗传图解见图一: 若若F2中雄性果蝇全表现为棒眼,雌性果蝇中既有中雄性果蝇全表现为棒眼,雌性果蝇中既有棒眼又有圆眼,且各占棒眼又有圆眼,且各占1/2,则

50、该基因位于,则该基因位于XY的同源区段的同源区段上。其遗传图解见图二:上。其遗传图解见图二:70.解题技巧解题技巧:71.解题技巧解题技巧: 隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌性与隐性雄性)杂交获得的合雌性与隐性雄性)杂交获得的F1全表现为全表现为显性性状,再选择显性性状,再选择F1中雌雄个体杂交获得中雌雄个体杂交获得F2(或选或选F1雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配)。72.解题技巧解题技巧: 隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌性与隐性雄性)杂交获得的合雌性与隐性雄性)杂交获得的F1全表现为全

51、表现为显性性状,再选择显性性状,再选择F1中雌雄个体杂交获得中雌雄个体杂交获得F2(或选或选F1雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配)。73. 变式训练变式训练: 已知果蝇的正常硬毛(已知果蝇的正常硬毛(A)对短硬毛)对短硬毛(a)是显性,且雌雄果蝇均有正常硬毛和短硬毛类型。是显性,且雌雄果蝇均有正常硬毛和短硬毛类型。现有若干正常硬毛和短硬毛的雌雄果蝇,且正常硬毛现有若干正常硬毛和短硬毛的雌雄果蝇,且正常硬毛为杂合子。用一次杂交实验证明这对基因位于常染色为杂合子。用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上还是位于体上还是位于X、Y染色体的同源区段。请写出你的染色体的同源区段。

52、请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。实验方法、预测结果及相应结论。 3. 探究活动探究活动3判断基因位于常染色体上还判断基因位于常染色体上还是位于是位于X、Y染色体的同源区段染色体的同源区段 74. 答案答案: 将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。75. 答案答案: 将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同

53、都为为1:1。则这对基因位于常染色体上。(分析:。则这对基因位于常染色体上。(分析:P:aa短硬毛短硬毛Aa正正常硬毛常硬毛F1:Aa正常硬毛正常硬毛:aa短硬毛短硬毛=1:1)76. 答案答案: 将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都为为1:1。则这对基因位于常染色体上。(分析:。则这对基因位于常染色体上。(分析:P:aa短硬毛短硬毛Aa正正常硬毛常硬毛F1:Aa正常硬毛正常硬毛:aa短硬毛短硬毛=

54、1:1) 若后代雌果蝇全为正常硬毛,雄果蝇全为短硬毛。则这对若后代雌果蝇全为正常硬毛,雄果蝇全为短硬毛。则这对基因位于基因位于X、Y染色体的同源区段上。(分析:染色体的同源区段上。(分析:P: XaXa短硬短硬XAYa正常硬毛正常硬毛F1:XAXa正常硬毛正常硬毛,XaYa短硬毛)短硬毛)77. 答案答案: 将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都为为1:1。则这对基因位于常染色体上。(分析:。则这对基

55、因位于常染色体上。(分析:P:aa短硬毛短硬毛Aa正正常硬毛常硬毛F1:Aa正常硬毛正常硬毛:aa短硬毛短硬毛=1:1) 若后代雌果蝇全为正常硬毛,雄果蝇全为短硬毛。则这对若后代雌果蝇全为正常硬毛,雄果蝇全为短硬毛。则这对基因位于基因位于X、Y染色体的同源区段上。(分析:染色体的同源区段上。(分析:P: XaXa短硬短硬XAYa正常硬毛正常硬毛F1:XAXa正常硬毛正常硬毛,XaYa短硬毛)短硬毛) 若后代雄果蝇全为正常硬毛,雌果蝇全为短硬毛。则这对若后代雄果蝇全为正常硬毛,雌果蝇全为短硬毛。则这对基因位于基因位于X、Y染色体的同源区段上。(分析:染色体的同源区段上。(分析:P: XaXa短硬

56、毛短硬毛XaYA正常硬毛正常硬毛F1:XaXa短硬毛短硬毛,XaYA正常硬毛)正常硬毛)78.解题技巧解题技巧1:解题技巧解题技巧2:79.解题技巧解题技巧1:解题技巧解题技巧2:隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌性与隐性雄性)杂交获得的性与隐性雄性)杂交获得的F1全表现为显性全表现为显性性状,再选择性状,再选择F1中雌雄个体杂交获得中雌雄个体杂交获得F2(或选或选F1雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配)。80.解题技巧解题技巧1:解题技巧解题技巧2:隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯合雌性与

57、隐性雄性)杂交获得的性与隐性雄性)杂交获得的F1全表现为显性全表现为显性性状,再选择性状,再选择F1中雌雄个体杂交获得中雌雄个体杂交获得F2(或选或选F1雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配雄性个体与纯合的隐性雌蝇交配)。用隐性雌性与杂合雄性杂交用隐性雌性与杂合雄性杂交81.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计82.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的

58、F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。83.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论:84.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染

59、色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论: A. 若若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。基因位于常染色体。85.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计

60、(1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论: A. 若若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。基因位于常染色体。P :aaAAF1:AaF1 :AaAaF2:AA、Aa、aa86.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计

61、 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论: A. 若若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。基因位于常染色体。B. 若若F2中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于

62、,则该基因位于XY的的同源区段上。同源区段上。87.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论: A. 若若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。基因位于常染色体。B. 若若F2

63、中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于,则该基因位于XY的的同源区段上。同源区段上。P: XaXaXAYAF1:XAXa、XaYAF1:XAXaXaYAF2: XAXa、XaXa 、XAYA 、XaYA88.3.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计的同源区段的实验设计 (1) 实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交全表现

64、为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得获得F2,观察,观察F2表现型情况。表现型情况。(2) 结果预测及结论:结果预测及结论: A. 若若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。基因位于常染色体。B. 若若F2中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于,则该基因位于XY的的同源区段上。同源区段上。C.若若F2中雌性个体全表现为显性性状中雌性个体全表现为显性性状, 雄性个体中既有显雄性个体中既有显性性状又有隐性性

65、状性性状又有隐性性状,且各占且各占1/2, 则该基因位于则该基因位于XY的同源的同源区段上。区段上。(适用隐性的纯合雄性与显性的纯合雌性杂交适用隐性的纯合雄性与显性的纯合雌性杂交)89.4. 判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计90.(1)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得杂交得F1,再将,再将F1中的雌雄个体相互交配产生中的雌雄个体相互交配产生F2, 统计统计F2中性状的分离比。中性状的分离比。4. 判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计判断两对基因是否位于同一

66、对同源染色体上的实验设计91.(1)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得杂交得F1,再将,再将F1中的雌雄个体相互交配产生中的雌雄个体相互交配产生F2, 统计统计F2中性状的分离比。中性状的分离比。(2)结果预测及结论:)结果预测及结论: 4. 判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计92.(1)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得杂交得F1,再将,再将F1中的雌雄个体相互交配产生中的雌雄个体相互交配产生F2, 统计统计

67、F2中性状的分离比。中性状的分离比。(2)结果预测及结论:)结果预测及结论: 若子代中出现若子代中出现9:3:3:1的性状分离比,则控制这两的性状分离比,则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上。对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上。4. 判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计93.(1)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体)实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得杂交得F1,再将,再将F1中的雌雄个体相互交配产生中的雌雄个体相互交配产生F2, 统计统计F2中性状的分离比。中性状的分离比。(2)结果预测及结论:)结果预测及结论: 若子代中出现若子代中出现9:3:3:1的性状分离比,则控制这两的性状分离比,则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上。对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上。 若子代中没有出现若子代中没有出现9:3:3:1的性状分离比,则控制的性状分离比,则控制这两对相对性状的两对基因位于同一对同源染色体上。这两对相对性状的两对基因位于同一对同源染色体上。4. 判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计94.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号