化学实验操作复习

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1、药药匙匙石石棉棉网网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥锥形形瓶瓶长长颈颈漏斗漏斗球形球形干干燥管燥管 漏斗漏斗量量筒筒烧杯烧杯胶胶头头滴滴管管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水水槽槽集气瓶集气瓶910111213141516U U形形干燥管干燥管1717216357841819 燃烧燃烧匙匙 表面表面皿皿一、常见仪器及其用途一、常见仪器及其用途 ( (一一) )容器与反应器容器与反应器1、可直接加热、可直接加热2、隔石棉网加热、隔石棉网加热 3、不能加热的、不能加热的 燃烧燃烧匙匙(二二)计量仪器计量仪器(三三)漏斗漏斗(四四 )夹持器夹持器(五五)取用药品的仪器取用药品的仪器 (六六)气体的净化装置

2、气体的净化装置 (七七)其他其他粉末状粉末状药匙或纸槽药匙或纸槽 往试管里放入粉末状固体往试管里放入粉末状固体二、化学实验的基本操作二、化学实验的基本操作往往试试管管中中加加入入块块状状固固体体块状块状镊子镊子 液体药品的取用液体药品的取用液体较少量液体较少量胶头滴管胶头滴管 定量定量用量筒量取用量筒量取液体较多量液体较多量倾倒倾倒取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)胶头滴管的使用胶头滴管的使用 吸取或滴加:吸取或滴加:捏橡胶头,排空捏橡胶头,排空气;滴管伸入所吸液体中;放开手指,气;滴管伸入所

3、吸液体中;放开手指,即吸入;取出滴管即吸入;取出滴管垂直悬空垂直悬空放置在被放置在被滴入的容器口上方;滴入(胶头滴管滴入的容器口上方;滴入(胶头滴管不能平放倒置;及时清洗;不要乱放;不能平放倒置;及时清洗;不要乱放;专管专用)。专管专用)。 量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓倒入倒入接近接近所量所量刻度刻度;量筒放平、视;量筒放平、视线平视所量刻度;线平视所量刻度;改用胶头滴管逐改用胶头滴管逐滴加入滴加入直到达到所要量取的体积直到达到所要量取的体积(视线要与量筒内(视线要与量筒内凹液面的最低处凹液面的最低处保持水平保持水平)。)。定量量取定量量取液体的加热液体的加热少量液体在

4、试管中加热,使用试管夹少量液体在试管中加热,使用试管夹操作要点:将试管夹操作要点:将试管夹从试管底部往上套从试管底部往上套,夹在,夹在离试管口离试管口1/3处处,用手握住试管夹的,用手握住试管夹的长柄长柄。试管里的液体体积试管里的液体体积不要超过试管容积的不要超过试管容积的1/3加热时,试管要加热时,试管要倾斜倾斜约约45o,先均匀加热先均匀加热,然后然后集中在液体中下部集中在液体中下部,加热时,试管口,加热时,试管口切不可对切不可对着自己或旁人着自己或旁人。固体加热固体加热操作要点:药品操作要点:药品平铺平铺在试管底部,试管在试管底部,试管口口向下倾斜向下倾斜,铁夹夹在,铁夹夹在离试管口离试

5、管口1/3加热时,加热时,先预热试管先预热试管,然后,然后集中在试管集中在试管底部加热底部加热。蒸发蒸发 溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发浓缩溶液或者蒸发结晶的操作浓缩溶液或者蒸发结晶的操作操作要点:操作要点:操作要点:操作要点:注入蒸发皿的溶液不能超过容积注入蒸发皿的溶液不能超过容积2/32/3边加热边搅拌,使液体均匀受热,防边加热边搅拌,使液体均匀受热,防止局部温度过高而使液体飞溅止局部温度过高而使液体飞溅当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时,当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时,减小火焰或停止加热,让余液由余热蒸减小火焰或停止加热,让余液由余热蒸干,防止晶体飞溅干,防止晶体飞溅坩埚钳用于夹持蒸发皿。坩埚

6、钳用于夹持蒸发皿。粗盐的提纯粗盐的提纯溶解溶解 过滤过滤 蒸发蒸发 气体发生装置的气密性检验气体发生装置的气密性检验 *配制一定溶质质量分数溶液的步骤是:配制一定溶质质量分数溶液的步骤是: 计算;计算;称量;称量;溶解。溶解。 溶液的配制溶液的配制配制氯化钠溶液配制氯化钠溶液 判断下列实验操作是否正确,并说出理由判断下列实验操作是否正确,并说出理由有关基本实验仪器使用中的有关基本实验仪器使用中的用镊子取块状固体时用镊子取块状固体时,试管底部被敲碎试管底部被敲碎,你认你认为可能是什么原因导致的为可能是什么原因导致的?使用胶头滴管时,发现整瓶试剂被污染使用胶头滴管时,发现整瓶试剂被污染,可能可能出

7、现了什么错误操作出现了什么错误操作?使用量筒时,发现读数比实际体积偏小,原使用量筒时,发现读数比实际体积偏小,原因是什么因是什么?浓硫酸稀释实验中,实验操作人员被飞溅出浓硫酸稀释实验中,实验操作人员被飞溅出的溶液灼伤,你认为可能是什么原因?的溶液灼伤,你认为可能是什么原因?给试管中的固体物质加热时,试管破裂了,给试管中的固体物质加热时,试管破裂了,分析原因?分析原因?某混合物过滤时,滤纸没有破,但没有得到澄清某混合物过滤时,滤纸没有破,但没有得到澄清的滤液,可能的原因是什么?的滤液,可能的原因是什么?将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后,可进行的净化水的操作是( )A、过滤 B、沉淀 C

8、、吸附 D、蒸馏下列错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是Ac c NaCl下图是配制下图是配制100g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的的NaCl溶液实验操溶液实验操作示意图。作示意图。(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图)图中,有一种塑料仪器,其名称是中,有一种塑料仪器,其名称是_。药匙药匙(4)在配制在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于氯化钠质量分数小于10%的可能的可能原因是(填序号)。原因是(填序号)。用量筒量取水时俯视读数用量筒量取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯氯化钠晶体不纯将配好的将配好的氯化化钠溶液溶液转移到移到细口瓶口瓶时,不慎洒出部分,不慎洒出部分溶液溶液(3)根据计算需要量取水的体积是)根据计算需要量取水的体积是(水的密度为(水的密度为1g/mL)。)。量取读数时,下图视线角度正确的是量取读数时,下图视线角度正确的是。(选填字母标号)。(选填字母标号)A B C DD 90毫升

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