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1、新课标人教版小学三年级下册语文新课标人教版小学三年级下册语文新课标人教版小学三年级下册语文新课标人教版小学三年级下册语文语文园地三语文园地三说说我自己说说我自己习作指导习作指导口语交际口语交际 这次口语交际让我们来向别这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。特点来说，要说真话。知识回顾知识回顾应该从哪些方面向别人应该从哪些方面向别人介绍自己？介绍自己？外貌特点、爱好特点、外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点个性特点、优点
2、与缺点等方面。等方面。 了解自己了解自己 一、一、是自我观察。是自我观察。可以通过照镜子，可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。性格怎麽样等。 二、二、是向他人了解自己。是向他人了解自己。如请爸爸如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什里，你的性格、爱好如何，你有什麽优缺点麽优缺点通过他人的评价来进一通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。步认识自己，总
3、结出自己的特点。 佳作导引佳作导引我就是我我就是我 的我的我一、可以根据自己的性格确定题目一、可以根据自己的性格确定题目1爱哭的我，2胆小的我，3开朗的我等等；二、可以根据自己的优点确定题目二、可以根据自己的优点确定题目1聪明的我，2虚心的我，3上进的我等等；三、可以根据自己的爱好确定题目三、可以根据自己的爱好确定题目1爱画画的我，2爱看书的我，3爱踢球的我等等。写法点拨：写法点拨：怎样把这篇作文写好呢？怎样把这篇作文写好呢？开头（吸引人）开头（吸引人） 佳作导引佳作导引开头例子开头例子平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所
4、有的女孩子一眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静安静时，似水一般端庄恬静我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！中间：中间：
5、（1）你的性格有什麽特点你的性格有什麽特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什麽？你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明举例说明。要突出细节，写出情趣。佳作导引佳作导引佳作导引佳作导引我特别爱打篮球。我特别爱打篮球。因此，篮球成了我形影不离的好朋因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳
6、跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们球在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！ 我很马虎。我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却
7、做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，经常错。写字也经常出错，“己己”会写成会写成“已已”，“太太”会写成会写成“大大”。最可笑的一次，我把自己的名字。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！ 佳作导引佳作导引佳作导引佳作导引结尾的方法结尾的方法1反问结束法。反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2概括总结法。概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢
8、我吗？3情趣总结法。情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。快速行文，一气呵成快速行文，一气呵成 想一想，你自己有哪些特点，用上想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文，两出精彩的自己吧。文，两出精彩的自己吧。 互读互改互读互改 “评一评一评评”是否抓住了自己的特征？是否按照了一定的顺序？写自我介绍的儿歌写自我介绍的儿歌：自我介绍并不难自我介绍并不难姓名年龄女或男姓名年龄女或男长相性格不要繁长相性格不要繁画龙点睛谈一谈画龙点睛谈一谈兴趣爱好盘一盘兴趣爱好盘一盘择其一二可深谈择其一二可深谈理想可谈一点点理想可谈一点点一篇美文就完全一篇美文就完全
