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1、坐坐井井观观天天严严颜颜学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文2、我能明白课文告诉我们的道理三次对话：三次对话： 第一次对话第一次对话：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。”第二次对话：第二次对话：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第三次对话：第三次对话：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头朋友，我天天坐在
2、井里，一抬头就看见天。我不会弄错的就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。跳出井口来看一看吧。”任务一：我能用自己喜欢的方法朗读青蛙和小鸟的对话。提示：如：选择喜欢的语句有感情朗读，分角色朗读，情景再现表演读等。你从哪里来？你从哪里来？ 我从天上来，我从天上来，飞了飞了一百多里一百多里，口渴，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？ 你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很
3、哪！哪！第二次对话第二次对话 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就看天。头就看天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话读课文，我明白了青蛙和小鸟为什么有不同的看法：因为青蛙坐在_，所以青蛙认为天_因为小鸟落在_，所以小鸟认为天_提示：认真是你学习上最好的伙伴。我要认真读课文，从文中仔细地找出相应的词语、句子，用“_”画出来，并反复地读一读。任务二：任务二：任务三：青蛙笑了，说：“我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“你是弄错了。”青蛙到
4、底有没有弄错呢？任务四：任务四：读了课文，我明白了：我爱总结：我爱总结：学了这个故事，我明白了：学了这个故事，我明白了： 位置不同，对事物的看位置不同，对事物的看法就会不同。法就会不同。 看问题，认识事物，不看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。像小鸟那样飞得高看得远。我的想象最丰富：青蛙终于忍不住跳出井口，青蛙终于忍不住跳出井口，他会看到什么？会说些什么他会看到什么？会说些什么？他们飞过大海他们飞过大海 城市城市 草地草地 高山高山 树树林林作业布置：作业布置：我的故事最好听我的故事最好听要求：续编这个故事，并把这个故事讲给你要求：续编这个故事，并把这个故事讲给你身边的人听一听身边的人听一听 。蛙蛙青蛙青蛙ww沿沿井沿井沿y y n n边沿边沿际际边际边际j j 天际天际无边无际无边无际错错错过错过cucu 对错对错信信 x x n n相信相信信任信任
