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1、紫紫丁丁香香6 一一株紫丁香株紫丁香挂牵挂牵消除消除疲倦疲倦一株一株踮起踮起小院小院困难困难老师老师花香花香浓绿浓绿伸进伸进香甜香甜枝叶枝叶脚尖脚尖浓绿浓绿小院紫丁香小院紫丁香枝叶伸进枝叶伸进作作伴伴唱歌唱歌消除消除 疲倦疲倦盛开盛开 小花小花 挂牵挂牵眨眼眨眼 教案教案 花香花香又又香又甜香又甜 踮起踮起/脚尖儿，脚尖儿，走进走进/浓绿的小院，浓绿的小院，我们我们/把一把一株株/紫丁香，紫丁香，栽在栽在/老师窗前。老师窗前。老师，老师，老师，老师，就让它就让它/绿色的枝叶绿色的枝叶，伸伸进进/你的窗口，你的窗口，夜夜夜夜/和你作伴。和你作伴。你听，你听，你听，你听，绿叶儿绿叶儿/在风里沙沙地
2、响，在风里沙沙地响，那是那是/我们给你唱我们给你唱歌歌，帮帮你你/消除消除一天的一天的/疲倦疲倦。你看，你看，你看，你看，满树满树/盛开的小花，盛开的小花，那是那是/我们的我们的笑脸笑脸，感谢感谢你你/时时把我们挂牵时时把我们挂牵。夜深了，星星夜深了，星星/困困得眨眼，得眨眼，老师，老师，快放下手中的教案吧快放下手中的教案吧，让花香让花香/飘进你的梦里，飘进你的梦里，那梦呀准是又香那梦呀准是又香/又又甜甜。一株紫丁香一株紫丁香踮起脚尖儿踮起脚尖儿走进走进浓绿的浓绿的小院，小院，我们把一株我们把一株紫丁香紫丁香栽在老师窗前。栽在老师窗前。自读课文第自读课文第1小节，想一想小节，想一想第二题第二题
3、孩子们把紫丁香种在了哪里？孩子们把紫丁香种在了哪里？答答：孩子们把紫丁香种：孩子们把紫丁香种在在了小院里了小院里。第三题第三题孩子们为什么要踮着孩子们为什么要踮着脚尖走脚尖走进去？进去？答答：因为孩：因为孩子们不想打扰老师。子们不想打扰老师。第一题第一题这株紫丁香是谁种的？这株紫丁香是谁种的？答答：这株紫丁香是孩子们种的。：这株紫丁香是孩子们种的。 四人小组合作学习：四人小组合作学习：1 1、四人小组一起朗读、四人小组一起朗读2525小小节。节。2 2、讨论：孩子们为什么要在老、讨论：孩子们为什么要在老师窗前栽上一株紫丁香师窗前栽上一株紫丁香? ?老师，老师，老师，老师，就让它就让它绿色的枝叶
4、绿色的枝叶伸进你的窗口，伸进你的窗口，夜夜夜夜和你作伴。和你作伴。你听，你听，你听，你听，绿叶儿绿叶儿在风里在风里沙沙地响沙沙地响，那是我们给你唱歌，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。帮你消除一天的疲倦。你看，你看，你看，你看，满树满树盛开的小花盛开的小花，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们感谢你时时把我们挂牵挂牵。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。那梦呀准是又香又甜。我们栽下一株紫丁香，我们栽下一株紫丁香，为的是让绿色的枝叶，为的是让绿色的枝叶，（ ），
5、），是让沙沙的绿叶，是让沙沙的绿叶，（ ），），让满树盛开的小花，让满树盛开的小花，（ ），），让花香飘进老师的（让花香飘进老师的（ ），），让老师的梦（让老师的梦（ ）。）。夜夜和老师做伴夜夜和老师做伴帮老师消除一天的疲倦帮老师消除一天的疲倦感谢老师时时把我们挂牵感谢老师时时把我们挂牵梦里梦里又香又甜又香又甜 我我们们的的愿愿望望（ ）的小院）的小院 （ ）的星星的星星（ ）的窗户）的窗户 （ ）的枝叶的枝叶（ ） 的小花的小花 （ ）的梦的梦（ ）的果子）的果子 （ ）的老师的老师浓绿浓绿眨眼眨眼明亮明亮绿色绿色盛开盛开香甜香甜香甜香甜敬爱敬爱小小结结这首诗这首诗歌主要写了歌主要写了孩子孩子们送紫丁香给老师，表们送紫丁香给老师，表达了孩子们对老师的爱达了孩子们对老师的爱戴之情。戴之情。v老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。v 老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是火种，点燃了学生的心灵之火。v老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。v老师就是船帆，引领我们在知识的海洋老师就是船帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。里不断向前。 以以“老师，我爱老师，我爱您您”为主题画一幅为主题画一幅画，或写几句话。画，或写几句话。
