第七节植物的营养繁殖ppt课件

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1、第七节第七节 植物的营养繁衍植物的营养繁衍二二 教学目的教学目的v1 、区别无性生殖和有性生殖;举例说、区别无性生殖和有性生殖;举例说出什么是营养繁衍,列举常见的营养繁出什么是营养繁衍,列举常见的营养繁衍景象;阐明嫁接胜利的关键;描画植衍景象;阐明嫁接胜利的关键;描画植物组织培育的过程。物组织培育的过程。v2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁衍。条繁衍。v3、经过比较两大类生殖方式的特点,辩、经过比较两大类生殖方式的特点,辩证的认识生命景象,关注无性生殖在消证的认识生命景象,关注无性生殖在消费实际的运用。费实际的运用。三教学重点、教学难点v无性生殖的概念、

2、特点和运用是本节课的教学重点;无性生殖的概念、特点和运用是本节课的教学重点;v组织培育的操作、原理是本节的难点。组织培育的操作、原理是本节的难点。马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株 协作探求协作探求v一一 植物的营养繁衍植物的营养繁衍1 、【提出问题】学生阅读课本第页内容,、【提出问题】学生阅读课本第页内容,、察看三幅图分析并讨论交流以下问题:察看三幅图分析并讨论交流以下问题:1察看图思索这些植物是依托什么繁衍后察看图思索这些植物是依托什么繁衍后代的?代的? 2这种生殖方式与种子繁衍有什么本质区这种生殖方式与种子繁衍有什么本质区别?别? 3为什么叫营养

3、繁衍?为什么叫营养繁衍? 4营养繁衍的方式有哪些?营养繁衍的方式有哪些?v二二 1 、【提出问题】、【提出问题】 v1什么是扦插?什么是扦插?v2用一句俗话来解释扦插。用一句俗话来解释扦插。v3哪些植物的繁衍可以用扦插的方法?哪些植物的繁衍可以用扦插的方法?v4什么是嫁接?什么是嫁接?v5嫁接的方式有哪几种?嫁接的方式有哪几种?v (6)为什么接穗和砧木会长到一同?为什么接穗和砧木会长到一同?v (7)嫁接成活的关键是什么?嫁接成活的关键是什么?v (8)哪些植物可用嫁接的方式繁衍后代?哪些植物可用嫁接的方式繁衍后代?v9什么是压条?什么是压条?v10哪些植物可用压条的方式繁衍后代?哪些植物可

4、用压条的方式繁衍后代?甘薯用根繁衍甘薯用根繁衍察看与思索察看与思索玉玉吊吊钟钟用用叶叶繁繁衍衍马马铃铃薯薯用用茎茎繁繁衍衍 他们都不经过生殖细胞的结合,他们都不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生子代。由母体直接产生子代。帮他帮他总结总结无性生殖无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体由母体直接产生出新个体的生殖方式。的生殖方式。帮他帮他总结总结嫁接、扦插、压条、嫁接、扦插、压条、无性繁衍的方式无性繁衍的方式扦 插运用与实际:运用与实际: 茎的扦插茎的扦插 例如例如 扦插杨树枝条时,要留意控制环境温度和湿度,要有扦插杨树枝条时,要留意控制环境温度和湿度

5、,要有充分的光照:在剪取茎段时,上方的切口是程度的,下方的切充分的光照:在剪取茎段时,上方的切口是程度的,下方的切口是斜向的。根据他的实际及所给的资料,他以为扦插紫背天口是斜向的。根据他的实际及所给的资料,他以为扦插紫背天葵时要留意哪些条件葵时要留意哪些条件?为什么剪取茎段时,上方切口是程度的,为什么剪取茎段时,上方切口是程度的,而下方切口是斜向的而下方切口是斜向的?解析:扦插时应留意适当的条件,扦插成活的关键是枝条能解析:扦插时应留意适当的条件,扦插成活的关键是枝条能不能很快长出根不能很快长出根(不定根不定根)。所以用于扦插的枝条,应尽量防止。所以用于扦插的枝条,应尽量防止其体内水分过度散失

6、。其体内水分过度散失。答案:扦插杨树枝条剪取茎段时,上方切口是程度的,可以答案:扦插杨树枝条剪取茎段时,上方切口是程度的,可以减少伤口水分过多蒸发;而下方切口是斜向的,可以添加吸收减少伤口水分过多蒸发;而下方切口是斜向的,可以添加吸收水分的面积。这样剪出的资料也很容易识别正反方向,以免插水分的面积。这样剪出的资料也很容易识别正反方向,以免插错影响生长。错影响生长。压条繁衍压条繁衍接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接时该当使接穗与砧木的构成层严密结合,嫁接时该当使接穗与砧木的构成层严密结合,以确保接穗成活。以确保接穗成活。作用:作用:繁育繁育坚持坚

7、持优良优良种类种类蟹爪兰蟹爪兰仙人掌仙人掌嫁接举例嫁接举例他还他还知道知道哪些哪些嫁接嫁接实例实例?请他讨论白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上,开什么颜色的花?坚持优良种类坚持优良种类依然开白花依然开白花请他思索怎样让七色玫瑰在同一株玫瑰上开放完成表格:比较无性生殖和有完成表格:比较无性生殖和有性生殖性生殖比较项目比较项目无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖两性细胞的两性细胞的结合结合无无有有新个体的产新个体的产生生母体直接产生母体直接产生受精卵发成受精卵发成新个体育新个体育举例举例扦插、嫁接、扦插、嫁接、压条压条开开花植花植物物相同点相同点都能产生新个都能产生新个体体繁殖繁殖后代后代无性生殖方式无性生殖方

8、式对植物消费的运用对植物消费的运用植植物物组组织织培培育育v二二 植物的组织培育植物的组织培育v v1、【提出问题】、【提出问题】 学生阅读学生阅读36页内容并页内容并察看图察看图4.1-41,小组讨论并回答以下问,小组讨论并回答以下问题:题: 1什么是组织培育?什么是组织培育?v2植物的哪些组织可以进展组织培育植物的哪些组织可以进展组织培育?v3为什么可以进展组织培育?为什么可以进展组织培育?v4组织培育在生活实际中有什么运用组织培育在生活实际中有什么运用?v 组织培养的发明简介:组织培养的发明简介: 1902年德国的植物学家哈年德国的植物学家哈布兰特根据细胞理论提出了植布兰特根据细胞理论提

9、出了植物细胞具有全能性(也就是组物细胞具有全能性(也就是组织培养的理论基础)直到织培养的理论基础)直到1958年美国的斯图尔德用胡年美国的斯图尔德用胡萝卜根细胞成功培养出完整植萝卜根细胞成功培养出完整植株,开花结实,取得了重大突株,开花结实,取得了重大突破,为植物组织培养技术奠定破,为植物组织培养技术奠定了基础,实现了从理论到实践了基础,实现了从理论到实践的突破。的突破。组织培养的一般操作步骤:组织培养的一般操作步骤:取活体组织(或细胞)接种在培养基上取活体组织(或细胞)接种在培养基上细胞分裂细胞分裂分化分化成幼苗成幼苗移栽移栽植物的组织培育植物的组织培育 在在无无菌菌条条件件下下,将将植植物

10、物体体的的茎茎尖尖、叶叶片片、茎茎段段、花花药药、花花粉粉等等切切成成小小块块,放放在在适适当当的的人人工工配配制制的的培培育育基基上上进进展展离离体体培培育育,经经过过细细胞胞的的增增殖殖的的分分化化,使使它它逐逐渐渐发发育育成成完完好好的的植植物物体体,这这种种技技术术叫叫组组织培育。织培育。意义:可以在短时间内大意义:可以在短时间内大量繁衍植物新个体。还可量繁衍植物新个体。还可以防止植物病毒的危害,以防止植物病毒的危害,提高了农业消费效率。提高了农业消费效率。组织培育技术的运用组织培育技术的运用v 第七节 植物的营养繁衍v一植物的营养繁衍 v 1.扦插v 2.嫁接:接穗和砧木的构成层密合

11、v 3.压条v 二植物的组织培育v 1.定义略v 2.优点:繁衍速度快、培育无病毒植株。v1.园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色的“塔菊,采用的技术是 ( )vA.扦插B.种子繁衍C.压条D.嫁接v2.“无心插柳柳成荫是说柳树能进展 ( )vA. 嫁接繁衍B. 扦插繁衍C. 有性生殖D. 压条繁衍v3.利用根、茎、叶等营养器官繁衍的最大优点 ( )vA速度较快B. 降低本钱C. 较易培育D. 坚持亲代优良性状v4 植物园引进了一批稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁衍,比较理想的方法是vA. 种子繁衍B. 组织培育C. 扦插D. 压条DBDBv5.无性生殖与有性生殖的最大区别是 (

12、)vA能否产生生殖细胞B. 生殖细胞能否结合vC. 后代能否有性别区别D. 能否用茎繁衍v6.毛桃味酸,水蜜桃味甜,用毛桃植株作砧木,用水蜜桃的枝条作接穗,未来结出的果实味道是( )vA.甜B.酸C.酸甜知半D.不确定v7.以下植物的繁衍方式中,属于有性繁衍的是 ( )vA.用柳树的枝进展繁衍B.用水稻的种子进展繁衍vC.用马铃薯的茎进展繁衍D.用椒草的叶进展繁衍BBBv右图是某果树芽接步骤表示图,v请据图回答:v(1)图中表示-,表示_。v(2)嫁接可以分为_和_两种情况,v嫁接可以用来繁衍优良种类。v(3)嫁接时使与的 _严密结合,以确保v嫁接胜利。接穗接穗砧木砧木枝接枝接芽接芽接构成层构成层

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