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1、3分类与整理把同类的东西把同类的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类。分类。动手操作，表示结果动手操作，表示结果1.你用自己喜欢的方法进行分类。2.把你分类结果清楚地表示出来。（提示：摆一摆、画一画、写一写。） 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？形状形状问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？你是怎么知道的？颜色颜色我是这样表示的。我是这样表示的。蓝色红色黄色个数表示结果表示结果435思考：分类的标准不同，思考：分类的标准不同，结果一样吗结果一样吗分两组做游戏
2、，他们该怎样分组呢？按大人、孩子分按大人、孩子分按性别分按性别分问题：你想按照哪种方法分组？问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？数一数每组各有多少人？人数人数大人大人孩子孩子84按大人、孩子分按大人、孩子分介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。返回返回按性别分按性别分人数人数男男女女66返回返回介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。认识简单统计表认识简单统计表按性别分按性别分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的介绍：刚才我们把分类
3、的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。就是简单的统计表。左左人数人数右右66问题问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？智慧小明星智慧小明星 A:门口买票门口买票成人票：成人票：8元元儿童票：儿童票：4元元B：戏水乐园：戏水乐园智慧小明星智慧小明星问题问题：1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数人数男男女女3. 观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了
4、什么？2927巧手小明星巧手小明星 1 1、问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。巧手小明星巧手小明星2、分类整理下面的图形、分类整理下面的图形问题问题：1. 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？如果把这些图形分成两组，可以怎样分？2. 请请把分组的结果表示出来。把分组的结果表示出来。个数个数平面图形平面图形 立体图形立体图形1513课堂小结：课堂小结：这节课你学到了什么？放学后，你能用这节课你学到了什么？放学后，你能用你学过的知识把自己你学过的知识把自己书包书包也分类整理一下也分类整理一下吗？吗？
