《在联邦德国海姆佗市接见仪式上的答词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在联邦德国海姆佗市接见仪式上的答词（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词公刘1.理解作者对德国人民真诚的赞美之情。 2.巧妙的构思。 3.生动幽默的语言。学习目标 早年，海姆佗一度鼠害猖獗，居民深受早年，海姆佗一度鼠害猖獗，居民深受其苦。一日，忽有一个身着花衣的流浪其苦。一日，忽有一个身着花衣的流浪汉来来到到这里，声称他有一支魔笛，可除里，声称他有一支魔笛，可除祸患。当患。当地地贵族族应许事成之后，重金酬事成之后，重金酬谢。果然，花。果然，花衣吹笛人奏响魔笛，将众鼠引入河中，尽数衣吹笛人奏响魔笛，将众鼠引入河中，尽数淹死。但此淹死。但此时贵族却拒不履行族却拒不履行诺言，花衣吹言，花衣吹笛人一怒之下，再次吹响魔笛，笛人一怒之下
2、，再次吹响魔笛，该城城130130名名儿童儿童闻声自声自动跟他出走。跟他出走。这篇演篇演讲词就是以作者和民就是以作者和民间故事中花衣吹故事中花衣吹笛人的笛人的对话来表达自己的来表达自己的观点和感情的。点和感情的。 公刘，原名刘仁勇，刘耿直。江西南昌人，当代诗人。1937年，他十岁时在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信，1939年写了第一首诗，著有诗集边地短歌及叙事长诗望夫云尹灵芝等。简介作者阅读课文，整体感知，理清思路。（提示：1.自由朗读课文。2.除去开头称呼，给本篇演讲词划分为三个段落。3.概括段落大意。）1.假如你是一位正在听公刘演讲的海姆佗市民，你觉得公刘哪些话说到你的心坎里了？你是怎
3、么理解这些话的？（提示：浏览课文，用波浪线画出句子，用笔批注出你对这句话的理解。）2.假如你就是公刘，请你给大家说说这篇演讲词靠什么来打动听众？不妨学学王婆，来卖一回瓜吧。（提示：分别从语言表达、文章构思等角度考虑，同桌交流，每人说一点。） （一）花衣吹笛人的故事是与海姆佗有关的一个故事，作者在海姆佗市市长接见仪式上的答词中引用这个故事，显出了对海姆佗市历史文化的尊重，也显得亲切。西方有些国家人口出生率低，人口总数呈负增长状态，作者借与花衣吹笛人的对话，要求他不要像故事中那样把孩子带走，从而表现了对海姆佗市的祝愿，这又显得非常巧妙自然，委婉得体。 仔细辨析下列各组的两个句子，体会课文原句的表现力和感染力。1. 喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此儿童越来越少了 自从我来到联邦德国，就了解到贵国儿童人数不断减少。2. 如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了！ 如今的海姆佗市各级政府官员具有诚实守信的美德，承诺定会兑现。答词讲究简明、得体、生动、真诚，这样才能取得最佳的演讲效果。答词要求：迁移训练设想你过生日那天，家人和同学们都来庆贺，为你举办生日晚会，你将怎样致答词？写好草稿后试着讲一讲。
