人教版二年级下册解决问题乘除法两步计算应用题

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1、解决问题解决问题1.经历解决问题的过程,学会用乘除法两步计算,解决问题的方法。 2.通过解决生活中的具体问题,获得一些解决问题的经验,感受数学在日常生活中的作用。 同学们坐了同学们坐了6 6条船,条船, 每条船坐每条船坐 4 4人。人。 同学们坐了同学们坐了 条船,条船, 每条船坐每条船坐 人。人。 64 有有6 6条船,每条船坐条船,每条船坐4 4人。如果人。如果这些同学去坐碰碰车,每辆车坐这些同学去坐碰碰车,每辆车坐3 3人,需要坐几辆车?人,需要坐几辆车?例4思考:思考:(1 1)要求)要求“需要坐几辆车?需要坐几辆车?”必须知道哪必须知道哪 两个条件?两个条件?(2 2)这道题应该先算

2、什么?再算什么?)这道题应该先算什么?再算什么? 怎样列式?怎样列式?解题关键:确定先算什么解题关键:确定先算什么智慧城堡加油啊!1 1、3 3个蛋糕,每个蛋糕分个蛋糕,每个蛋糕分8 8块。把块。把这些蛋糕平均分给这些蛋糕平均分给4 4个小朋友,每个个小朋友,每个小朋友分到几块蛋糕?小朋友分到几块蛋糕?( ) A、384 B、84 A2、选一选2 2、妈妈买了、妈妈买了2 2种图书,每种种图书,每种9 9本。本。平均分给红红和她的平均分给红红和她的2 2位好朋友,每位好朋友,每人分得多少本?人分得多少本?( ) A、292 B、293 B每每6 6人组成一个小组,人组成一个小组,玩跳绳。玩跳绳

3、。可以分成可以分成 6 6个小组。个小组。可以分成几可以分成几个小组呢个小组呢? ?可以分成几个小组?可以分成几个小组?一共有多少人一共有多少人每每9 9人组成人组成一个小组一个小组先算:一共有多少人?先算:一共有多少人?再算:可以分成几个小组?再算:可以分成几个小组?1、每每9 9人组成一个人组成一个小组,玩丢手绢。小组,玩丢手绢。每每6 6人组成一个小组,人组成一个小组,玩跳绳。玩跳绳。可以分成可以分成 6 6个小组。个小组。可以分成几可以分成几个小组呢个小组呢? ?每每9 9人组成一个人组成一个小组,玩丢手绢。小组,玩丢手绢。66=36(人)(人)369=4(个)(个) 669= 369

4、= 4(个)(个)分步:分步:综合:综合:2平均每人分几瓶?平均每人分几瓶?18瓶饮料瓶饮料一共有多一共有多少个同学少个同学先算:一共有多少人?先算:一共有多少人?再算:平均每人分几瓶?再算:平均每人分几瓶?3 33=93=9(人)(人) 1818(3 33 3)= 18= 18 9 9= 2= 2(瓶)(瓶)218189=29=2(瓶)(瓶)附加题1 1、3 3只兔子一共采了只兔子一共采了1515朵朵 ,5 5只兔子一共能采多少朵只兔子一共能采多少朵 ?先算: 列式:再算: 列式: 综合式: 15153=53=5(朵)(朵)5 55=255=25(朵)(朵) 15153 35 5= 5= 55 5= 25= 25(朵)(朵)每只兔子采多少朵每只兔子采多少朵 ?5 5只兔子一共能采多只兔子一共能采多少朵少朵 ?附加题2、有4箱饮料,每箱6瓶。把这些饮料平均分给3个同学,每个同学分几瓶?先算: 列式:再算: 列式: 综合式: 一共有多少瓶饮料?一共有多少瓶饮料? 每个同学分几瓶?每个同学分几瓶?243=8(瓶)46=24(瓶) 463= 243= 8(瓶)

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