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1、第九课 唯物辩证法的实质与核心一.矛盾是事物发展的源泉和动力剪之：剪之：你死我亡，一绳系两命你死我亡，一绳系两命统一：统一：两者命运统一于一条绳两者命运统一于一条绳不剪：不剪：冤家路窄，利益有冲突冤家路窄，利益有冲突对立：对立：两者之间随时都可能两者之间随时都可能相斗相斗矛盾就是事物自身矛盾就是事物自身包含既对立又统一包含既对立又统一的关系的关系（一）矛盾的同一性和斗争性 1、矛盾的含义(p67)矛盾是反映事物内部矛盾是反映事物内部对立和统一对立和统一的哲学范畴，简的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。言之，矛盾就是对立统一。成功成功失败失败成功不是失败，成功不是失败，二者是对立的二者是对立的
2、二者又可以相互依存、二者又可以相互依存、转化，二者是统一的转化，二者是统一的既对立又统一的关系就叫矛盾既对立又统一的关系就叫矛盾没有无义务的权利没有无义务的权利, ,也没有也没有无权利的义务无权利的义务 马克思马克思权利与义务是对立统一的。权利与义务是对立统一的。二者是对立的，权利与义务有区别。二者是对立的，权利与义务有区别。二者又是统一的，相互依存的。二者又是统一的，相互依存的。矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一注意注意:不能把不能把哲学矛盾哲学矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾混为一谈混为一谈 逻辑矛盾逻辑矛盾人们在叙述问题、回答问题时出现首人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象，尾不
3、一、相互打架的现象，是是主观的主观的；哲学矛盾哲学矛盾指客观事物本身存在的既相互对立又相互指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系，统一的关系，是是客观的客观的。判断下列是属于逻辑矛盾还是哲学矛盾？判断下列是属于逻辑矛盾还是哲学矛盾？“每个同学都是三好学生又都不是三好学生每个同学都是三好学生又都不是三好学生”“每个同学既有优点又有缺点。每个同学既有优点又有缺点。”(逻辑矛盾逻辑矛盾)(哲学矛盾哲学矛盾)从从外延外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。 老子道德经 “没有那些非正义的
4、事情，人们也就不知道正义的名字”。 赫拉克利特上述名言体现了什么哲学道理？2、矛盾的两种基本属性、矛盾的两种基本属性（1）矛盾的同一性矛盾的同一性(统一）统一） 矛盾双方矛盾双方相互吸引、相互联结相互吸引、相互联结的属性和趋势。的属性和趋势。A、矛盾双方、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为，一方以另一方的存在为前提前提，双方双方共处共处于一个于一个统一体统一体中。中。没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有纪律没有纪律, ,就没有自由就没有自由; ;没有正确没有正确, ,就没有错误就没有错误没有先进没有先进, ,就没有落后就没有落后; ;没有战争没有
5、战争, ,就没有和平就没有和平没有纪律没有纪律, ,就没有自由就没有自由; ;没有正确没有正确, ,就没有错误就没有错误材料一 老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 材料二 塞翁失马，焉知非福材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。材料四 红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。材料五 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。材料六 失败是成功之母，虚心使人进步，骄傲使人落后六则材料共同体现了什么哲理？矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的
6、条件下可以相互转化。矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。（1）矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾双方矛盾双方相互吸引、相互联结相互吸引、相互联结的属性和趋势。的属性和趋势。B、矛盾双方、矛盾双方相互贯通相互贯通，即相互渗透、相互包含，在，即相互渗透、相互包含，在一一定条件下定条件下可以相互可以相互转化。A、矛盾双方、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为，一方以另一方的存在为前提前提，双方双方共处共处于一个于一个统一体统一体中。中。“失败是成功之母失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后”（谦受益，满招损）（谦受益，满招损）乐极生悲乐极生悲
7、否极泰来否极泰来哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性” 是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥相互排斥、相互对立相互对立的属性，体的属性，体现对立双方现对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势的倾向和趋势 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了就不成其为矛盾了( (斗争是绝对的，无条件的）斗争是绝对的，无条件的）注意：注意：生活中所说的生活中所说的“斗争斗争”包括一切差包括一切差异和对立异和对立仅仅是矛盾斗争性仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式的一种具体形式（2）矛盾的斗争性：矛盾的斗争性：（P68专家点评）专家点评）生物体的新陈代谢生物体在新
8、陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。资本主义社会在资本主义社会里，资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，两者地位和利益是相互对立的。(2)矛盾的斗争性，是指矛盾双方矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属的属性。它体现着矛盾双方性。它体现着矛盾双方相互分离相互分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。学校教学在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是 的。相互区别 鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海处，要鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海处，要不了半天就会全部死亡。但有一位老渔民捕捞回
9、不了半天就会全部死亡。但有一位老渔民捕捞回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，原来他在整舱的鳗鱼来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，原来他在整舱的鳗鱼中，放进了几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼是中，放进了几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼是“死对头死对头”，一旦势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，为了求，一旦势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，为了求得生存，便在鳗鱼堆里四处乱窜，这样反而把满得生存，便在鳗鱼堆里四处乱窜，这样反而把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。鳗鱼效应鳗鱼效应 鳗鱼正是在与狗鱼的生存斗争中才激发了生命的鳗鱼正是在与狗鱼的生存斗争中才激发了生命的潜能，赢得了生存。潜能，赢得了生存。1、这说明同一性离不开斗
10、争、这说明同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。这说明没有斗争性，性，同一以差别和对立为前提。这说明没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。能存在和发展。（不会。这说明（不会。这说明2、斗争性离不开同一性，斗争性寓于、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，同一性之中。没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。）事物同样不能存在和发展。） (1)老渔民捕捞回来的鳗鱼为什么总是活蹦乱跳的？老渔民捕捞回来的鳗鱼为什么总是活蹦乱跳的？(2)试想如果将鳗鱼与狗鱼分置于
11、不同的船舱，老渔试想如果将鳗鱼与狗鱼分置于不同的船舱，老渔民带回来的会不会是活蹦乱跳的鳗鱼？民带回来的会不会是活蹦乱跳的鳗鱼？史伯说：史伯说：“和实生物，同则不继和实生物，同则不继” 孔子说：孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。君子和而不同，小人同而不和。”不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。处。上述名言包含什么哲学道理？上述名言包含什么哲学道理？p68同一性离不开斗争性：强调同一以差别同一性离不开斗争性：强调同一以差别和对立为前
12、提，没有斗争性就没有同一性，和对立为前提，没有斗争性就没有同一性，事物就不能存在和发展。事物就不能存在和发展。生生活活中中与与自自己己联联系系最最多多，关关系系最最密密切切的的亲亲人人和和朋朋友友，往往往往也也是是和和自自己己发发生生矛盾最多的人，这是为什么？矛盾最多的人，这是为什么？斗斗争争性性离离不不开开同同一一性性：斗斗争争性性寓寓于于同同一一性性之之中中，并并为为同同一一性性所所制制约约，没没有有同同一一性性，就就没没有有矛矛盾盾统统一一体体的的存存在在，事事物物同同样样不不能能存在和发展。存在和发展。美国西部的大草原曾上演美国版的美国西部的大草原曾上演美国版的“狼与羊狼与羊”的故事。
13、当时，人们为了保护羊群，对狼的故事。当时，人们为了保护羊群，对狼群进行大规模的围剿捕杀。狼群灭了之后，群进行大规模的围剿捕杀。狼群灭了之后，羊群得到迅速发展，很快由羊群得到迅速发展，很快由200只，繁殖到只，繁殖到万只，但不久后却成群的死亡和发病探万只，但不久后却成群的死亡和发病探究原因是因为由于没有天敌狼的追捕，羊群究原因是因为由于没有天敌狼的追捕，羊群缺乏运动，从而导致体弱多病，从而导致死缺乏运动，从而导致体弱多病，从而导致死亡。于是当地人们又把狼给请进草原，羊群亡。于是当地人们又把狼给请进草原，羊群又恢复了生机与活力。又恢复了生机与活力。统一统一推动事物的运动、变化、发展。推动事物的运动
14、、变化、发展。典型故事：典型故事：矛盾双方矛盾双方既对立又统一既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和由此推动事物的运动、变化和发展发展。对立对立马克思：马克思：“假如没有小偷，锁会达到今天这样假如没有小偷，锁会达到今天这样完美吗？假如没有假钞票，钞票的制作会这样完美吗？假如没有假钞票，钞票的制作会这样精美吗？精美吗？”这说明了什么哲学道理？这说明了什么哲学道理？原因：原因：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾的基本属性矛盾的基本属性斗争性同一性同一性区别联系同一性
15、离不开斗争性，同一性要以差别、对立为前提同一性离不开斗争性，同一性要以差别、对立为前提。 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾双方相互排斥、对立、分离矛盾双方相互吸引、联结：依赖互以对方存在为前提贯通相互渗透、包含、转化相对的、有条件的绝对的、无条件的 矛盾同一性与斗争性的辩证关系矛盾同一性与斗争性的辩证关系：方法论：要求我们必须用一分
16、为二的观点、全面的观点看问题要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题3、矛盾对立统一原理、矛盾对立统一原理：原理内容原理内容：矛盾就是矛盾就是对立统一。对立统一。方法论方法论：要求我们用要求我们用一分为二的观点一分为二的观点、全面的观点、全面的观点看看问题问题。（。（既要看到事物之间的对立，又要看到既要看到事物之间的对立，又要看到事物之间的统一，要善于在统一中把握对立，在事物之间的统一，要善于在统一中把握对立，在对立中把握统一对立中把握统一 。 ）矛盾矛盾一分为二一分为二斗争性斗争性相互相互依赖依赖相互贯相互贯通：通：相相互转化互转化相互相互排斥排斥相互相互对立对立相对相对绝对绝对对立统
17、一对立统一同一性同一性合作探究合作探究下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随和，前后相随3.你中有我，我中有你你中有我，我中有你4.乐极生悲乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，相互转化矛盾同一性，相互转化矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同
18、一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立排斥、相互对立1、下列体现了矛盾观点的有、下列体现了矛盾观点的有金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人失败是成功之母失败是成功之母塞翁失马塞翁失马 刻舟求剑刻舟求剑 夜郎自大，目中无人夜郎自大，目中无人相反相成，相辅相成相反相成，相辅相成A B C D 练一练 2、“虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（这说明（ ） A A、任何事物都有矛盾、任何事物都有矛盾 B B、矛盾双方相互依存、矛盾双方相互依存 C C、矛盾双方可以相互转化、矛盾双方可以相互转化
19、 D D、矛盾双方的转化是有条件、矛盾双方的转化是有条件的3 3、“512”512”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦多难兴邦”四个大字。四个大字。“多难兴邦多难兴邦”一词蕴含的哲理是一词蕴含的哲理是( )( ) 矛盾双方相互依赖矛盾双方相互依赖事物的发展是量变和质变的统一事物的发展是量变和质变的统一矛盾双方相互贯通矛盾双方相互贯通事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一A. B. C. D. A. B. C. D. B4、下列选项中，反映、下列选项中，反
20、映矛盾同一性矛盾同一性道理的俗语是道理的俗语是（ ） A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.积劳成疾积劳成疾 C. 量体裁衣量体裁衣 D.因材施教因材施教5、孙子兵法孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（。这一观点表明（ ）A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中6.6.中中美美之之间间的的贸贸易易“合合则则两两利利。分
21、分则则两两弊弊”。这这一一论论断断直直接接体体现现了了 （ ） A.A.矛盾双方具有斗争性矛盾双方具有斗争性 B.B.矛盾双方具有同一性矛盾双方具有同一性 C.C.矛盾双方既对立又统一矛盾双方既对立又统一 D.D.矛盾的对立是相对的矛盾的对立是相对的1、矛盾的普遍性（二）矛盾的普遍性和特殊性（1 1）原理含义：）原理含义：矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾事事有矛盾（横向）（横向）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 时时有矛盾时时有矛盾（纵向）（纵向）自然界同化、异化 遗传、变异吸引、排斥作用、反作用 化合、分解正极、负极-人的思维 知、不知真理
22、、谬误 高雅艺术，低俗艺术人类社会生产力、生产关系经济基础、上层建筑民主、集中 自由、纪律积累、消费先进、落后-事事有矛盾事事有矛盾一、矛盾是事物发展的源泉和动力(2)(2)承认矛盾普遍性的方法论意义：承认矛盾普遍性的方法论意义：承认矛盾的承认矛盾的普遍性普遍性是坚持唯物辩证法的是坚持唯物辩证法的前提。前提。在任何时候对任何事物，我们都要承认矛盾、在任何时候对任何事物，我们都要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。解决矛盾。 一双似喜非喜含情目，态生两靥之一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘愁，娇袭一身
23、之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体发根根竖立，胡须像隶体“一一”字，字，穿着长衫穿着长衫 ，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴这说明了什么道理？不同事物有不同的矛盾不同行业包含的矛不同行业包含的矛盾具有不同特点。盾具有不同特点。 工业企业农业银
24、行业商业医院教育产与销种与收借与贷买与卖医生与病人教与学不同事物有，不同的矛盾世界上事物之所以 千差万别的内在原因“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾区分事物不同阶段的依据中国在不同时代存在不同的矛盾。带领我们站起来带领我们带领我们富富起来起来带领我们强起来带领我们发展起来买卖双方的特点比较： 不同 侧面 不同特点卖方花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去买方半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙，目的是以较低的
25、价格买回称心如意的商品事物矛盾的双方也各有其特点在相互联结中把握事物的依据 不同事物不同事物具有不同的矛盾具有不同的矛盾 同一事物同一事物在发展的不同过程和不同阶段各在发展的不同过程和不同阶段各有不同的矛盾特有不同的矛盾特 同一事物同一事物中的不同矛盾，中的不同矛盾，同一矛盾同一矛盾的两个不的两个不同方面也各有特殊性同方面也各有特殊性 （2 2）矛盾特殊性的表现：）矛盾特殊性的表现：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点指矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点2.2.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性（1 1）含义：）含义：（3）方法论：要坚持具体问题具体分析）方法论：要坚持具体问题具体分析坚持具体问题具
26、体分析坚持具体问题具体分析 在矛盾普遍性原理的指导下，在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特具体地分析矛盾的特殊性殊性，并找出解决矛盾的正确方法。，并找出解决矛盾的正确方法。含义含义含义含义地位地位地位地位这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。重要性重要性A具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础B具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入鸡蛋；量入为出
27、，量力而行；抽薪止沸；入乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；东施效颦到什么山上唱什么歌；东施效颦 ；邯郸学；邯郸学步；逢山开路，遇水搭桥；步；逢山开路，遇水搭桥；下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的，哪些是符合这一原理的？分析原理的，哪些是符合这一原理的？看菜吃饭；量体裁衣；看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；千篇一律；一刀切；对症
28、下药；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入量入为出，量力而行；抽薪止沸；入乡随俗；乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；到什么山上唱什么歌；东施效颦东施效颦 ；邯郸学；邯郸学步；步；逢山开路，遇水搭桥；逢山开路，遇水搭桥；2.矛盾的特殊性【原原理理】 矛矛盾盾的的特特殊殊性性，是是指指矛矛盾盾着着的的事事物物及及其其每每
29、一一个个侧侧面面各各有有其其特特点点。不不同同事事物物有有不不同同的的矛矛盾盾；同同一一事事物物在在不不同同发发展展过过程程和和不不同同阶阶段段上上有有不不同同的的矛矛盾盾；同同一一事事物物中中的的不不同同矛矛盾盾、同同一一矛矛盾的两个盾的两个不同方面不同方面也有其特殊性。也有其特殊性。【方方法法论论】要要做做到到具具体体问问题题具具体体分分析析（在在矛矛盾盾普普遍遍性性原原理理的的指指导导下下，具具体体地地分分析析矛矛盾盾的的特特殊殊性性，并找出解决矛盾的正确方法。，并找出解决矛盾的正确方法。 ）天地间没有两片完天地间没有两片完全不同的树叶。全不同的树叶。天地间没有两片完天地间没有两片完全相
30、同的树叶全相同的树叶。个性（矛盾的特殊性）共性（矛盾的普遍性）思考：思考：矛盾的普遍矛盾的普遍性（共性）与矛盾性（共性）与矛盾的特殊性（个性）的特殊性（个性）是什么关系？是什么关系？思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。1.为什么抽象的水果是不存在的？为什么抽象的水果是不存在的？2.“抽象的水果是不存在的抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理？说明什么哲学道理？苹果苹果水蜜桃水蜜桃菠萝菠萝水果寓寓于于寓于寓于并通过个性表现出来并通过个性表现出来共性：共性：含果酸，糖类，多汁含果酸
31、，糖类，多汁。 个性个性离不开离不开 共性共性另一方另一方面，特面，特殊性也殊性也离不开离不开普遍性普遍性 3、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；现出来，没有特殊性就没有普遍性；矛盾的特殊性也离不开普遍性矛盾的特殊性也离不开普遍性, ,不包含普遍不包含普遍性的事物是没有的。性的事物是没有的。 (1)(1)普遍性与特殊性相互联结普遍性与特殊性相互联结（2 2）普遍性与特殊性在一定条件下可相互转化）普遍性与特殊性在一定条件下可相互转化 3.3.3.3.矛盾普遍性和特殊性辩
32、证关系原理矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 (1)(1)(1)(1)【原原理理内内容容】：矛矛矛矛盾盾盾盾的的的的普普普普遍遍遍遍性性性性和和和和特特特特殊殊殊殊性性性性辩辩辩辩证证证证统统统统一一一一的的的的关关关关系，也是共性和个性、一般与个别的关系系，也是共性和个性、一般与个别的关系系，也是共性和个性、一般与个别的关系系，也是共性和个性、一般与个别的关系。二者是相互联结的。普遍性二者是相互联结的。普遍性二者是相互联结的。普遍性二者是相互联结的。普遍性寓于寓于寓于寓于特殊性之中，并通过特殊特殊性之中，并通过特殊特殊性之中，并通过特殊
33、特殊性之中，并通过特殊性表现出来，性表现出来，性表现出来，性表现出来，没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开。特殊性也离不开。特殊性也离不开。特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。二二二二者者者者在在在在一一一一定定定定场场场场合合合合可可可可以以以以相相相相互互互互转转转转化化化化。（在在在在这这这这个个个个场场场场合合合合为为为为普普普普遍遍遍遍性性性性的的的的东东东东西西西西，到到到到另另
34、另另一一一一场场场场合合合合则则则则变变变变为为为为特特特特殊殊殊殊性性性性。在在在在这这这这个个个个场场场场合合合合为为为为特特特特殊殊殊殊性性性性的的的的东西，到另一场合则变为普遍性。）东西，到另一场合则变为普遍性。）东西，到另一场合则变为普遍性。）东西，到另一场合则变为普遍性。）(2)(2)(2)(2)【方方方方法法法法论论论论】：要要求求我我们们要要在在矛矛盾盾普普遍遍性性原原理理的的指指导导下下，具具体体分分析析矛矛盾盾的的特特殊殊性性，不不断断实实现现矛矛盾盾的的普普遍遍性性与与特特殊殊性性、共性和个性的具体的历史的统一。共性和个性的具体的历史的统一。4.4.地地位位（这这这这一一
35、一一原原原原理理理理是是是是关关关关于于于于矛矛矛矛盾盾盾盾问问问问题题题题的的的的精精精精髓髓髓髓，是是是是马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义普普普普遍遍遍遍原原原原理理理理同同同同中中中中国国国国具具具具体体体体实实实实际际际际相相相相结结结结合合合合原原原原则则则则的的的的哲哲哲哲学学学学基基基基础础础础，也也也也是是是是我我我我们建设中国特色社会主义的们建设中国特色社会主义的们建设中国特色社会主义的们建设中国特色社会主义的重要理论依据重要理论依据重要理论依据重要理论依据。）。）。）。）一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾、矛盾2.矛盾的两个属性矛盾的
36、两个属性同一性和斗争性同一性和斗争性（1）矛盾的同一性）矛盾的同一性（2）矛盾的斗争性）矛盾的斗争性（3）矛盾同一性与斗争性的关系）矛盾同一性与斗争性的关系A、时时有矛盾（纵向）B、事事有矛盾（横向）含义含义（1 1 1 1）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性3、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的普遍性和特殊性表现表现方法论方法论 矛盾特殊性的表现：矛盾特殊性的表现：（2 2）矛盾的特殊性）矛盾的特殊性含义含义：（3 3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系( (共性与共性与个性、一般与个别）个性、一般与个别）4 4、地位、地位方法论：具体问题具
37、体分析方法论：具体问题具体分析1、单选题：单选题：下列体现了矛盾观点的有下列体现了矛盾观点的有金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人失败是成功之母失败是成功之母塞翁失马塞翁失马 刻舟求剑刻舟求剑 夜郎自大，目中无人夜郎自大，目中无人相反相成，相辅相成相反相成，相辅相成A B C D A单选题：单选题：2 2、关于矛盾、关于矛盾“对立对立”的理解，正确的是的理解，正确的是（ ）A.A.矛盾双方的对立可以离开同一而存在矛盾双方的对立可以离开同一而存在B.B.对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争C.C.矛盾双方的对立是相互的、有条件的矛盾双方的对立是相互的、有条件的D.D.对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突3 3、下列关于矛盾双方、下列关于矛盾双方“转化转化”的理解，正确的的理解，正确的( )( )A.A.转化是现实的、有条件的转化是现实的、有条件的 B.B.转化无处不在，无时不在转化无处不在，无时不在C.C.转化是具体的，任意的转化是具体的，任意的 D.D.转化即意味着事物向前发展转化即意味着事物向前发展BA
