《二年级语文下册第5单元18小鹿的减法课件8语文S版语文S版小学二年级下册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册第5单元18小鹿的减法课件8语文S版语文S版小学二年级下册语文课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小鹿的减法小鹿的减法词语我会读词语我会读减法减法 造桥造桥 劝告劝告 抹抹汗汗 剩下剩下 坚持坚持 成成功功 流逝流逝 方方便便 浑浑身身 退却退却 汗淋汗淋淋淋 请你请你默读默读读一自然段，完成读一自然段，完成任务：任务：1、帮小鹿、獐子找到家。、帮小鹿、獐子找到家。2、填一填：小鹿的愿望是、填一填：小鹿的愿望是，獐子的愿望是，獐子的愿望是。 默读：不出声可以指读。默读：不出声可以指读。造桥造桥修路修路 可是一想，完成这些工作可是一想，完成这些工作得花得花整整一年整整一年的时间，他们的时间，他们都都退却退却了了。 日子一天天过去，日子一天天过去，小鹿的减法小鹿的减法做完了做完了。他的门前。他
2、的门前有了一座结实的有了一座结实的桥桥，可以，可以很方便地过河了很方便地过河了。 獐子呢，獐子呢，随着岁月的流逝随着岁月的流逝，他，他感到感到下山越来越费力了下山越来越费力了。“铺路吧！铺路吧！”獐子有时想，但想到獐子有时想，但想到得花一年的得花一年的时间时间，他又，他又发愁发愁了。了。改变想法，改变想法，下定决心下定决心开始造桥开始造桥小组合作学习小组合作学习27自然段自然段 1、用、用画出描写小鹿造桥画出描写小鹿造桥的句子。用下面的句式说一说：的句子。用下面的句式说一说：我我从从-一词中体会到一词中体会到-。 2、想一想：小鹿造桥时，獐子、想一想：小鹿造桥时，獐子可能在干什么？可能在干什么
3、？ 3、分角色朗读、分角色朗读37自然段。自然段。 比一比，哪一句好？比一比，哪一句好？ 小鹿很累。小鹿很累。 小鹿小鹿累得浑身汗淋淋的。累得浑身汗淋淋的。_累得._累得.运动员运动员满头大汗满头大汗老爷爷老爷爷直不起腰直不起腰累得累得。累得累得。小朋友小朋友上气不接下气上气不接下气妈妈妈妈腰酸背痛腰酸背痛笑得笑得。 笑得笑得小姑娘小姑娘合不拢嘴合不拢嘴大姐姐大姐姐眯上了眼眯上了眼 獐子见了，劝他说獐子见了，劝他说：“别干了，这要别干了，这要花整整一年的时间呢！花整整一年的时间呢！” 小鹿抹抹汗说小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！只剩下三百六十四天了！” “
4、可是，我看不出三百六十四天和三百可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地獐子不解地问。问。 “区别大着呢！从今天开始，我要坚持区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。小鹿很坚定地回答。 我想对小鹿说我想对小鹿说 我想对獐子说我想对獐子说我喜欢我喜欢，因为，因为。有志者，事竟成。有志者，事竟成。人须有志，志立则功成。人须有志，志立则功成。只要功夫深，铁杵磨成针。只要功夫深，铁杵磨成针。冰冻三尺，非一日之寒；冰冻三尺，非一日之寒； 水滴石穿，非一日之功。水滴石穿，非一日之功。ch我会填：我会填：做人要有做人要有-，做事要有，做事要有-，-，-。
