天下第一楼(节选)ppt课件

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1、18 18 天下第一楼天下第一楼(节选)(节选)何冀平何冀平导入新课 同学们,如果我们想创建文明班级,但是,同学们,如果我们想创建文明班级,但是,今天有人乱扔乱倒,明天有人惹是生非,后天又今天有人乱扔乱倒,明天有人惹是生非,后天又有人打架闹事,那么,我们还能打造文明班级吗有人打架闹事,那么,我们还能打造文明班级吗?这说明了一个道理,即当一个集体想要有所成这说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,注定这个集体将要失就时,要是处处有人拉后腿,注定这个集体将要失败。今天,我们将走进败。今天,我们将走进“福聚德福聚德”,更加深刻地感,更加深刻地感受这个道理,请同学们翻开课文受这

2、个道理,请同学们翻开课文天下第一楼天下第一楼。(不能)(不能)作者简介何冀平,中国内地作家、编剧、制作何冀平,中国内地作家、编剧、制作人,中国文学艺术界联合会第十届全委会人,中国文学艺术界联合会第十届全委会委员,毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。委员,毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。19881988年,她创作的年,她创作的天下第一楼天下第一楼演出后演出后轰动京城,演出场次仅次于轰动京城,演出场次仅次于茶馆茶馆,被,被誉为当代现实主义经典。誉为当代现实主义经典。 她担任编剧的她担任编剧的投名状投名状明月几时明月几时有有入围第入围第2727届、届、3737届香港电影金像奖最届香港电影金像奖最佳编剧奖。佳

3、编剧奖。20132013年,获得第一届香港六艺年,获得第一届香港六艺卓越女性奖。卓越女性奖。 作品简介名噪京师的烤鸭老字号名噪京师的烤鸭老字号“福聚德福聚德”创业于清同治年间。至创业于清同治年间。至民国初年,掌柜(老东家)唐德源年事已高,两个儿子又不争民国初年,掌柜(老东家)唐德源年事已高,两个儿子又不争气,饭店经营不善。老掌柜去世前,将买卖交给精明强干的同气,饭店经营不善。老掌柜去世前,将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规,调整人员,改良菜式,新建乡卢孟实经营。卢孟实重订店规,调整人员,改良菜式,新建大楼,斡旋于各方势力、各类人物之间,将福聚德的事业推上大楼,斡旋于各方势力、各

4、类人物之间,将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下,卢孟实最终没顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下,卢孟实最终没能真正实现自己的梦想,被逼还乡,福聚德也由盛转衰。课文能真正实现自己的梦想,被逼还乡,福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。是剧本第三幕的节选。学习目标 1.1.梳理主要情节,把握戏剧冲突。梳理主要情节,把握戏剧冲突。 2. 2.分析人物形象,理解人物内心。分析人物形象,理解人物内心。 3. 3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台品味语言,揣摩具有深刻意义的台 词,并代入情景,有感情地朗读。词,并代入情景,有感情地朗读。 4. 4.了解故事背景,深入理解主题

5、。了解故事背景,深入理解主题。自读课文动手标记整体感知整体感知 1. 1.利用工具书,结合文下注释,扫利用工具书,结合文下注释,扫清阅读障碍。清阅读障碍。 2. 2.快速阅读课文,梳理出主要情节,快速阅读课文,梳理出主要情节,并用自己的话进并用自己的话进行概括。行概括。搭济:搭济:侦缉(侦缉( ):): 怯(怯( )懦()懦( ):):忌(忌( )讳()讳( ):):拾掇(拾掇( ):): 凄惨:凄惨:捣(捣( )蛋:)蛋:雕梁画栋:雕梁画栋:咬牙跺脚:咬牙跺脚:另请高明:另请高明:骂骂咧咧:骂骂咧咧:j帮人脱离困难。帮人脱离困难。 qi 侦查缉捕。侦查缉捕。 nu j 胆小怕事。胆小怕事。

6、hu 因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。所顾忌,积久成为禁忌。 整理。整理。 duo 凄凉悲惨。凄凉悲惨。 d o 借端生事,借端生事, 无理取闹。无理取闹。 指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。 表示着急、生气、悔恨等情绪。表示着急、生气、悔恨等情绪。 另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。 在说话中夹杂着骂人的话在说话中夹杂着骂人的话 。 字字词词疏疏通通 结合课后习题一,梳理概括主要情节。结合课后习题一,

7、梳理概括主要情节。 1.1.唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 2. 2.克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。孟实赶出。 3. 3.卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。 4. 4.罗大头以烤鸭技艺居功自罗大头以烤鸭技艺居功自 傲,侮辱卢孟实并撂挑子离开。傲,侮辱卢孟实并撂挑子离开。 5. 5.唐茂盛借机要钱,挖走唐茂盛借机要钱,挖走 堂头常贵。堂头常贵。精读文本 1.1.本文的戏剧冲突是围绕什么展开的本文的戏剧冲突是围绕什么展开的? 围绕围绕“聚福德聚福德”的即将衰落展开的。的即将衰

8、落展开的。 2. 2.文中的哪句话道出了福聚德由盛转衰文中的哪句话道出了福聚德由盛转衰的直接原因?的直接原因? 修鼎新:修鼎新: 一个人干,八个人拆。一个人干,八个人拆。 3. 3.结合故事时代背景和课文内容,说说你对福结合故事时代背景和课文内容,说说你对福聚德衰落原因的认识。聚德衰落原因的认识。 从全文来看,从全文来看,从全文来看,从全文来看,唐茂昌与唐茂盛唐茂昌与唐茂盛唐茂昌与唐茂盛唐茂昌与唐茂盛是是是是只知出不知入只知出不知入只知出不知入只知出不知入的二世祖,成的二世祖,成的二世祖,成的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的

9、得力助手,这比坐吃山空的心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重。后果更加严重。后果更加严重。后果更加严重。罗大头罗大头罗大头罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他是烤鸭一把手,克五又知道他是烤鸭一把手,克五又知道他是烤鸭一把手,克五又知道他藏烟土藏烟土藏烟土藏烟土,这无,这无,这无,这无疑是罗大头将要出事的信号;且罗大头疑是罗大头将要出事的信号;且罗大头疑是罗大头将要出事的信号;且罗大头疑是罗大头将要出事的信号;且罗大头自恃烤鸭技艺离去自恃烤鸭技艺离去自恃烤鸭技艺离去自恃烤鸭技艺离去,这对于,这对于,这对于,这

10、对于“福聚德福聚德福聚德福聚德”无疑是有打击的。此外,连无疑是有打击的。此外,连无疑是有打击的。此外,连无疑是有打击的。此外,连小伙计小伙计小伙计小伙计都都都都不成器不成器不成器不成器;种种迹象,;种种迹象,;种种迹象,;种种迹象,几乎都指向几乎都指向几乎都指向几乎都指向“福聚德福聚德福聚德福聚德”的即将衰落。的即将衰落。的即将衰落。的即将衰落。这是勤劳务实的人与东家少爷、这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这些矛盾,才是这些矛盾,才是“福聚德福聚德”真正衰真正衰落的原因。落的原

11、因。 王子西等人对他的评价王子西等人对他的评价“咬牙跺脚地干咬牙跺脚地干”,侧面表现出他务实勤劳。,侧面表现出他务实勤劳。 不屑与克五这样游手好闲之辈打交道,不屑与克五这样游手好闲之辈打交道,且将事情安排得妥帖,说明他精明能干。且将事情安排得妥帖,说明他精明能干。 训斥伙计,赏成顺,让成顺办喜事体面训斥伙计,赏成顺,让成顺办喜事体面点,表现了一个劳动者的自尊,同时也关注伙点,表现了一个劳动者的自尊,同时也关注伙计的自尊。计的自尊。 对待罗大头的过程中,能见其刚直但又对待罗大头的过程中,能见其刚直但又不固执,对陈腐应改的规矩力图改之。不固执,对陈腐应改的规矩力图改之。 对东家二少爷,虽有矛盾,对

12、东家二少爷,虽有矛盾, 依然不得不陪笑应对。依然不得不陪笑应对。 4. 4.挑选你印象深刻的人物,分析其形象。挑选你印象深刻的人物,分析其形象。 务实勤劳务实勤劳精明能干精明能干自尊自强自尊自强关心伙计关心伙计拒绝陈腐能变通,刚直却又拒绝陈腐能变通,刚直却又不得不学着屈服于社会环境。不得不学着屈服于社会环境。 从从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的别忘了你们当初是怎么把我请回来的”话中,可见他技艺精湛和恃才自傲,是店里的话中,可见他技艺精湛和恃才自傲,是店里的“顶梁柱顶梁柱”之一。之一。 他说他说“不到七十不传徒弟不到七十不传徒弟”,可见他固执。,可见他固执。 抓住成顺动他的烤杆不放,可见他心

13、胸狭窄,抓住成顺动他的烤杆不放,可见他心胸狭窄,容不得人。容不得人。 动辄就要撂挑子走人,可见其脾气火爆。动辄就要撂挑子走人,可见其脾气火爆。 从他对克五的态度,可见其看重自身的名誉。从他对克五的态度,可见其看重自身的名誉。恃才自傲恃才自傲迂腐固执迂腐固执心胸狭窄心胸狭窄容不得人容不得人脾气火爆脾气火爆一身正气一身正气直率,不直率,不与小人为与小人为伍伍常常 贵:贵:同情他人、老实厚道同情他人、老实厚道福福 顺:顺:仗势欺人、谄媚姿态仗势欺人、谄媚姿态唐茂盛:唐茂盛:势利势利合作探究 1. 1.结合课后习题三,同学们探讨如何将人物的语言结合课后习题三,同学们探讨如何将人物的语言读出北京特色和行

14、业特点。读出北京特色和行业特点。 如如“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个,一个“窝窝”字将方言特征凸显尽致;又如卢孟实骂小伙计的字将方言特征凸显尽致;又如卢孟实骂小伙计的话话“瞎话!瞎话!”“”“下作的东西下作的东西”,不仅方言味十足,且地道,充,不仅方言味十足,且地道,充满生活气息。满生活气息。 朗读时要抓住人物身份和性格。朗读时要抓住人物身份和性格。 2. 2.探讨下列句子的含义。探讨下列句子的含义。 克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!俩鸭脖子还不行?! 披红挂绿,骑

15、马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。烟太多怎么可能闻不出来?这是个反讽的句子,讽刺欺软烟太多怎么可能闻不出来?这是个反讽的句子,讽刺欺软怕硬的人仗着一丁点地位就欺压朴实善良的百姓,而面对恶势力,怕硬的人仗着一丁点地位就欺压朴实善良的百姓,而面对恶势力,又谄媚陪笑。又谄媚陪笑。让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出劳让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出劳动人民的傲骨。动人民的傲骨。写作特色 1.1.人物形象鲜明,个性化突出。人物形象鲜明,个性化突出。 2. 2

16、.人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点,生动、地道,充满生活气息。业特点,生动、地道,充满生活气息。课堂小结 本文以中心人物卢孟实在与少东家、克本文以中心人物卢孟实在与少东家、克五、饭店伙计等人的一系列矛盾中展开情节,五、饭店伙计等人的一系列矛盾中展开情节,道出了福聚德由盛到衰的直接原因:一个人道出了福聚德由盛到衰的直接原因:一个人干,八个人拆。展现了旧社会平民百姓自我干,八个人拆。展现了旧社会平民百姓自我奋斗但最终无法实现自身价值的悲剧。奋斗但最终无法实现自身价值的悲剧。文章结构唐茂昌强行要钱,唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对王子西勉强应对克五以罗大头藏克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶喝,遭卢孟实赶出出卢孟实处罚不成卢孟实处罚不成器的小伙计,厚器的小伙计,厚赏成顺赏成顺罗大头凭技艺恃罗大头凭技艺恃才自傲,侮辱卢才自傲,侮辱卢孟实并撂挑子离孟实并撂挑子离开开唐茂盛借机要钱,唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵挖走堂头常贵福聚德福聚德即将衰落即将衰落一个人干,八个人拆一个人干,八个人拆拓展延伸(1 1)请同学)请同学们结合对人们结合对人物形象的分物形象的分析,代入角析,代入角色进行朗读。色进行朗读。 (2 2)组织话)组织话剧表演活动。剧表演活动。

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