最新七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版课件

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1、【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件。ab1、如图直线、如图直线AB、CD相交于点相交于点O，说出图中有几个角？，说出图中有几个角？12342、图中找出的四个角、图中找出的四个角1、 2、 3、 4， 它们的位置有什么关系？它们的位置有什么关系？ABCDO【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件1和3 2和4它们是直线AB、CD相交得到的,都有公共顶点公共顶点，没有公共边公共边.1和22和33和44和1都有公共顶点公共顶点，还有一条一条公共边公共边 ，并且另一条边在同一条直线同一条直线上.23ABCD14互为对顶角互为邻补角【最新】七年级数学下册5.1.1相交线

2、课件人教版 课件3、图中AOC 和BOC是什么关系的角？OBCA12344、图中1的邻补角有几个？哪几个？是什么关系的角？你有什么结论？5、右图中1和3 、 2和4是对顶角，观察此图，你能猜想出1和3 、 2和4的大小关系吗？【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件对顶角相等对顶角相等对顶角相等对顶角相等这个推理过程可以写成：这个推理过程可以写成： 1与与2互补，互补， 3与与2互补互补对顶角的性质：对顶角的性质：（邻补角定义）（邻补角定义）（同角的补角相等）（同角的补角相等） 1= 3【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件ba1423例：例： 如图，直线如图，直

3、线a、b相交，相交， 1=40，求求2、 3、4的度数。的度数。 分析：由邻补角的定义，可得分析：由邻补角的定义，可得 2=180- 1=180-40=140由对顶角相等，可得由对顶角相等，可得3 = 1 = 40 4 = 2= 40 【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件如图，取两根木条 a、b，将它们钉在一起，并把他们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型，你能说出其中的一些邻补角与对顶角吗？如果其中一个角是35，其它三个角各是多少度？这个角是90、115、m 呢？。ab【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件角的名称 特征性质 相同点不同点对顶角邻补角两条直相交而成的角有一个公共顶点没有公共边两条直相交而成的角有一个公共顶点有一条公共边对顶角相等邻补角互补都是两条直线相交而成的角，都有一个公共顶点，他们都成对出现对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边两条直线相交时，一个角的对顶有一个，而一个角的邻补角有两个【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件作业：作业：课本课本9 9页习题页习题5.1 15.1 1、2 2题；题；【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件【最新】七年级数学下册5.1.1相交线课件人教版 课件