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2、、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件古代希腊包古代希腊包括括希腊本土、希腊本土、爱琴海地区爱琴海地区和小亚细亚和小亚细亚西海岸西海岸三个三个部分。部分。 它它濒临爱琴海濒临爱琴海，处于海洋的包围之中，岛屿密，处于海洋的包围之中，岛屿密布，海上交通方便，有助于古希腊航海业和工布，海上交通方便，有助于古希腊航海业和工商业的发展，便于吸收西亚和北非的文明。商业的发展，便于吸收西亚和北非的文明。地理范围：地理范围：地理环境地理环境特点：特点：【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件 地地 中中 海海欧欧 洲洲亚亚 洲洲爱爱 琴琴 海海爱爱 奥奥 尼尼
3、亚亚 海海【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件古希腊文明与四大古国文明在文明的起源古希腊文明与四大古国文明在文明的起源上有什么不同？上有什么不同？【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件古埃及尼罗河流域古埃及尼罗河流域古巴比伦两河流域古巴比伦两河流域古印度恒河、印度河古印度恒河、印度河中国黄河流域中国黄河流域大河文明大河文明黄色文明黄色文明古希腊、古罗马古希腊、古罗马海洋文明海洋文明蓝色文明蓝色文明【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件迈迈 锡锡
4、 尼尼克克 里里 特特 岛岛从公元前从公元前20002000年起，地中海沿岸先后以年起，地中海沿岸先后以_和和_为中心形成了爱琴文明。它为中心形成了爱琴文明。它_文明文明的开端。的开端。迈锡尼迈锡尼克里特岛克里特岛古希腊古希腊填填一一填填【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件米诺斯王宫米诺斯王宫米诺斯王宫米诺斯王宫米米诺诺斯斯王王宫宫迈锡尼狮子门迈锡尼狮子门欣赏了这些图片，欣赏了这些图片，请说说你的感受？请说说你的感受？【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件 这座富有传奇色彩的宫殿历史上曾经两度
5、被这座富有传奇色彩的宫殿历史上曾经两度被毁，在地下沉睡了毁，在地下沉睡了3000多年，终于在多年，终于在1900年由英年由英国著名考古学家亚瑟国著名考古学家亚瑟.伊文思爵士发现并尽可能伊文思爵士发现并尽可能将宫殿恢复了原貌。宫殿并没有想象中那么大，将宫殿恢复了原貌。宫殿并没有想象中那么大，房间较小但错落有致，道路迂回曲折非常复杂。房间较小但错落有致，道路迂回曲折非常复杂。阳光下克诺索斯独特的红色柱子，显得格外鲜艳。阳光下克诺索斯独特的红色柱子，显得格外鲜艳。王宫依山而建，占地约三公顷，大多是三层建筑。王宫依山而建，占地约三公顷，大多是三层建筑。宫内有浴室、仓库和庭园，有供水和排水设备。宫内有浴
6、室、仓库和庭园，有供水和排水设备。王宫千门百户，阶梯走廊曲折相通，故在古代希王宫千门百户，阶梯走廊曲折相通，故在古代希腊神话中有腊神话中有“迷宫迷宫”之称。同时出土大量青铜和之称。同时出土大量青铜和金银器物。金银器物。 【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件阅读课文，看图片，说说什么是城邦？从公元前阅读课文，看图片，说说什么是城邦？从公元前8 8世世纪开始，希腊最重要的两个城邦是哪两个？纪开始，希腊最重要的两个城邦是哪两个？雅典雅典斯巴达斯巴达城邦，是一个城市为中心，附近有乡村和农地的国家。城邦，是一个城市为中心，附近有乡村和农地的国家。它它有
7、自己独立的政府和制度，宛如一个有自己独立的政府和制度，宛如一个独独立自治的小国。立自治的小国。 【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件雅典雅典斯巴达斯巴达试分析试分析雅典和雅典和斯巴达斯巴达的自然的自然环境特环境特点：点：【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件雅典的自然环境特点：雅典的自然环境特点：这样的自然环境对雅典经济产生了什么这样的自然环境对雅典经济产生了什么影响影响？航海、工商业发达航海、工商业发达濒临爱琴海，海上交通便利濒临爱琴海，海上交通便利。【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第
8、一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件斯巴达的自然环斯巴达的自然环境特点：境特点：三面环山，中间三面环山，中间为平原为平原这样的自然环境这样的自然环境对斯巴达经济产对斯巴达经济产生了什么影响？生了什么影响？农业生产较发达农业生产较发达【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件雅 典斯巴达斯巴达下列图片哪些可以在雅典看到，哪些发生下列图片哪些可以在雅典看到，哪些发生在斯巴达？这些图片反映了什么？在斯巴达？这些图片反映了什么？（A）（B）（C）（D）【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件雅 典
9、斯巴达斯巴达如果你是公元前如果你是公元前5 5世纪古希腊的男孩，你愿世纪古希腊的男孩，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？意生活在雅典还是斯巴达？为什么？（A）（B）（C）（D）【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件1、雅典的国家大事怎样决定的？、雅典的国家大事怎样决定的？公民大会投票选举公民大会投票选举3、在雅典哪些人中具有参政议政、在雅典哪些人中具有参政议政的权利？的权利？所有自由人所有自由人2、雅典的主要权利机构是什么？、雅典的主要权利机构是什么？500人议事会人议事会雅雅典典的的民民主主政政治治【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一
10、课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件机构机构组成组成职责职责公民大会公民大会五百人议事会五百人议事会陪审法庭陪审法庭全体公民全体公民从公民中抽签从公民中抽签从公民中抽签从公民中抽签投票决定国家大事，投票决定国家大事，最高权力机构最高权力机构处理日常事务处理日常事务审理重大案件审理重大案件【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件陶片放逐法陶片放逐法1、为了用民主的方法反、为了用民主的方法反对民主的敌人，雅典的对民主的敌人，雅典的统治者克里斯提尼创造统治者克里斯提尼创造了了“陶片放逐法陶片放逐法”。上。上面的写是谁的名字？面的写是谁的名字？
11、克里斯提尼克里斯提尼2、“陶片放逐法陶片放逐法”制度反映了什么？有什制度反映了什么？有什么积极意义？么积极意义？反映了雅典的民主制度；反映了雅典的民主制度；积极意义：使公民享受了权利，参与国家管理。积极意义：使公民享受了权利，参与国家管理。【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件伯利克里曾说道：伯利克里曾说道：“我们的制度之所以被我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手称为民主制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。中，而不是在少数人手中。” ” 这个说法这个说法是完全正确还是部分正确？为什么？是完全正确还是部分正确？为
12、什么？ 雅典民主制实际上具有两重性：从积极雅典民主制实际上具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；点和优点，使公民得以享受更多的权利；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典外国人并没有任何政治权利。因此，雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说对了一部分。他的话仅说对了一部分。【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课
13、 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件在斯巴达，刚生下来的婴儿要经过严格的体检。在斯巴达，刚生下来的婴儿要经过严格的体检。长得不结实的、有疾病的就扔到山谷里，让他们死长得不结实的、有疾病的就扔到山谷里，让他们死掉。掉。在训练搏斗的第一天晚上，孩子在训练搏斗的第一天晚上，孩子们要用小狗来祭神，然后同公猪搏们要用小狗来祭神，然后同公猪搏斗。第二天，双方赤手空拳，没有斗。第二天，双方赤手空拳，没有护身的披挂。搏斗时，可以拳打、护身的披挂。搏斗时，可以拳打、脚踢、嘴咬，甚至允许挖对方的眼脚踢、嘴咬，甚至允许挖对方的眼睛。获胜的孩子可以获得荣誉。国睛。获胜的孩子可以获得荣誉。国王也会经常性的来观看
14、。王也会经常性的来观看。独特的军事社会制度和尚武精神，使它拥有强大独特的军事社会制度和尚武精神，使它拥有强大的军事实力，但在经济、文化、政治制度等方面却的军事实力，但在经济、文化、政治制度等方面却没有什么成就和发展。没有什么成就和发展。斯巴达的军事教育制度斯巴达的军事教育制度斯巴达女孩斯巴达女孩【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件城邦城邦内容内容雅典雅典斯巴达斯巴达地理环境地理环境工商业活动工商业活动政治制度政治制度社会生活社会生活古代希腊重要城邦古代希腊重要城邦濒临爱琴海，濒临爱琴海，多良港。多良港。境内三面环山，境内三面环山，中间为平原。
15、中间为平原。航海、工航海、工商业发达商业发达农业较发达农业较发达少数奴隶主少数奴隶主贵族专政贵族专政奴隶主民主奴隶主民主政治政治尚武，注重尚武，注重军事训练军事训练文化学术发达文化学术发达【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件雅典经济以对外贸易和商业为主，雅典经济以对外贸易和商业为主，政治实行民主制度。政治实行民主制度。斯巴达经济以农业为主，政治上斯巴达经济以农业为主，政治上实行专制统治，尚武。实行专制统治，尚武。原因：城邦所在的地区的具体情况原因：城邦所在的地区的具体情况所决定，雅典是沿海城市，斯巴达所决定，雅典是沿海城市，斯巴达是内陆城市。
16、是内陆城市。【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件v1,1,希腊位于欧洲的（希腊位于欧洲的（ ） vA.A.西南部西南部 B. B.东南部东南部 C. C.西部西部 D. D.北部北部v2 2，对于古代希腊地理范围的叙述中，正确的一项是，对于古代希腊地理范围的叙述中，正确的一项是 vA.A.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚 vB.B.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚西部包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚西部vC.C.包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带 D. D.包括
17、希腊半岛东南部、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带包括希腊半岛东南部、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带 3 3、古希腊最重要的两个城帮是（、古希腊最重要的两个城帮是（ ）和（）和（ ）；其中著名的）；其中著名的军事霸国是（军事霸国是（ ）；）； 4. 4.爱琴文明先后以（爱琴文明先后以（ ）和（）和（ ）为中心，是（）为中心，是（ ）文明的开）文明的开端。端。 . .雅典的最高司法机关是（雅典的最高司法机关是（ ）；最高权力机构是（）；最高权力机构是（ ）v6 6、雅典的民主制度达到极盛时期是在（、雅典的民主制度达到极盛时期是在（ ） 雅典雅典 斯巴达斯巴达 斯巴达斯巴达 克里特岛和迈锡尼克里特
18、岛和迈锡尼 古代希腊；古代希腊； 陪审法庭陪审法庭 公民大会公民大会 公元前公元前5 5世纪世纪【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件由于雅典和斯巴达都想压倒对方，由于雅典和斯巴达都想压倒对方，彼此征战，消耗很大，公元前彼此征战，消耗很大，公元前5 5世纪世纪晚期以后，希腊逐渐地衰落了。晚期以后，希腊逐渐地衰落了。古希腊文明的衰落对于我们国家来说古希腊文明的衰落对于我们国家来说有什么现实意义？有什么现实意义？对内我们始终要团结全国人民，各地对内我们始终要团结全国人民，各地区间要相互帮助，不搞小团体主义。对区间要相互帮助，不搞小团体主义。对外，我
19、们要互利合作，多对话少对抗，外，我们要互利合作，多对话少对抗，为现代化建设创造良好的环境为现代化建设创造良好的环境。【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件1 1世纪世纪爱琴文明爱琴文明城邦国家城邦国家前前1 1前前3 3前前5 5前前20002000年年前前12001200年年前前8 8世纪世纪根据这个年代尺描述古希腊文明的发展线索根据这个年代尺描述古希腊文明的发展线索【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件同同 学学 们们 再再 见见【最新】八年级历史与社会上册 第三单元第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明课件 人教版 课件
