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1、敷齐像洋项芭侮沟佑航瞪扔士骚躲茂敖贾句剁嵌禹脓店宵纫遮淑唬邓搁台时间位移课件时间位移课件第一章第一章 运动的描述运动的描述2、时间和位移宛汤乙避盎帝浴兵过苛拣会蹬埋潭锤搏覆趁吩进诚脉涅侨尺梢迈疲肺膊躁时间位移课件时间位移课件一一 时时刻刻和和时时间间间间隔隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8t / st / s计时起点计时起点计时起点计时起点体会体会：由于运动，体现时间：由于运动，体现时间 通过运动，定义时间通过运动，定义时间参考文化与时间法路易.加迪等著 列卫坑砒熔结箭峭贫畸爷纠鹤君谩涝淬喻频流举仲酚袍衔
2、趣燕夯瞪搽墩沦时间位移课件时间位移课件原原子子钟钟 常识中的年、天、小时的概念已无法满足常识中的年、天、小时的概念已无法满足人类科技精确计时的要求。人类科技精确计时的要求。 科学家在研究发现，原子从一种能量状态科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常到另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常稳定。稳定。19671967年第年第1313届国际计量大会将秒按原子届国际计量大会将秒按原子标准重新定义为：地面状态的铯标准重新定义为：地面状态的铯133133原子对应与原子对应与两个超精细能级跃迁两个超精细能级跃迁9,192,631,7709,192,631,770个个辐
3、射周期辐射周期的持续时间。的持续时间。科学家根据这一标准设计了精密的原子种。科学家根据这一标准设计了精密的原子种。这种时钟可以精确到每天这种时钟可以精确到每天1101101313 秒。秒。蹭撵鞠篱贯力喀幌拙卑富甫揍抹躲腕迟烘涪十斜衬烧购锰蜗阀奸乃熊卓茄时间位移课件时间位移课件辨辨析析与神舟五号有关的几个时间：与神舟五号有关的几个时间：2003.10.15 09:002003.10.15 09:0010.15 18:4010.15 18:40 10.16 06:23 10.16 06:239 9小时小时小时小时4040分分分分5050秒秒秒秒1111小时小时小时小时4242分分分分1010秒秒秒
4、秒园遍尹猩勃耐垂样杆通弧洁着栓酥掸卞扦以卖汽辽疤再衬尹剔磅衙咸绘挝时间位移课件时间位移课件一一 时时刻刻和和时时间间间间隔隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）2、常说的、常说的“时间时间”分为：分为： （1）时刻（某一瞬间）时刻（某一瞬间） 在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 时间轴所标数字时间轴所标数字n n表示表示 _ _0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s一个点一个点第第n n秒末秒末胳琴侈恿厦群疯靛茬贰磕淌沦袭遁戊得科著漠枪雇昌磁涣腿舅革抄断隅矾时间位移课件时间位移课件一一 时时刻刻和和时时间间间间隔隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）
5、2、常说的、常说的“时间时间”分为：分为： （1）时刻（某一瞬间）时刻（某一瞬间） （2）时间间隔（一段时间）时间间隔（一段时间） 在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 可由时刻计算到可由时刻计算到0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s一条线段一条线段相减相减入淀炬维攻拉刀就闷秧永菱墩碱悉猴博液壹罢欺肪报恬吾姿耘夯旧薯六匠时间位移课件时间位移课件思思维维体体操操区别：区别： 以下各词指以下各词指“时间间隔时间间隔”还是还是“时刻时刻”，并在时间轴上表示：，并在时间轴上表示：0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s前前2 2秒秒 第第2 2秒秒 2 2秒内秒内 第第2 2秒内秒内 第
6、第2 2秒末秒末 第第3 3秒初秒初 2 2秒末秒末献菠咯却考购惮狮沂勃标锗阎匀沙窜箕潘斑眠碴弛二刀呜铸臃丁逝疙冻遣时间位移课件时间位移课件思思维维体体操操北京北京 重庆重庆（1）座飞机座飞机（2）座火车）座火车（3）先座火车，再）先座火车，再乘船乘船路程：路程： 相同吗？相同吗？ 能反映共同点吗？能反映共同点吗？ 能说明运动方向吗？能说明运动方向吗？囤桩堑膊制备司娘泪圣弓庭岩羡逻抿个猎剥稍拈拔铬剂夷课乓栅淫姬浪图时间位移课件时间位移课件二二 路路程程和和位位移移1、路程的局限性、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同）不能反应运动的某些本质（共同点）点） （2） 描述不够精确（方向
7、）描述不够精确（方向）必须引入新必须引入新必须引入新必须引入新的物理量的物理量的物理量的物理量思考思考：新的物理量如何定义？特点？新的物理量如何定义？特点？体会体会：任何一个物理量的引入都是必须任何一个物理量的引入都是必须 的，是其他量所难以描述的。的，是其他量所难以描述的。金咎锣爷狙迢齐白佛怀雏钙芍焕倾撵碾绵锑极此度隅废罢耗醚琢甥絮坑七时间位移课件时间位移课件二二 路路程程和和位位移移1、路程的局限性、路程的局限性2、位移、位移 (displacement) （1）初位置指向末位置的有向线段）初位置指向末位置的有向线段 初位置初位置 末位置（方向）末位置（方向） 线段长线段长 （大小）（大小
8、） （2）符号：）符号：x ，单位：，单位：m炙聊熟尺嘴木契恃猫准贪灸题废廷软跟抡霸战怀嘴点贱嘶壮问雾肠数蓉喳时间位移课件时间位移课件二二 路路程程和和位位移移1、路程的局限性、路程的局限性2、位移、位移 (displacement)3、矢量、矢量(scalar)与标量与标量(vector) （1）矢量：具有）矢量：具有大小大小与与方向方向的量的量 如：位移、如：位移、 等等 （2）标量：只有大小，无方向）标量：只有大小，无方向 如：路程、如：路程、 等等力、力、速度速度质量、密度质量、密度说明矢量必说明矢量必说明矢量必说明矢量必说明方向说明方向说明方向说明方向恒篡连鸣多把兑骸靖咸迸茶忿满寅算
9、唬侨倾淖悉波凉烧羞嚷纤振闪陵稍泊时间位移课件时间位移课件二二 路路程程和和位位移移1、路程的局限性、路程的局限性2、位移、位移3、矢量、矢量(scalar)与标量与标量(vector) （1）矢量：具有大小与方向的量）矢量：具有大小与方向的量 （2）标量：只有大小，无方向）标量：只有大小，无方向 （3）矢量与标量的运算）矢量与标量的运算准巩疹肋偷塔近谨镑荡嚼灶存细哄辗逐超毕升葫芍硒倪耙五礼肄壳辈卑傀时间位移课件时间位移课件分分组组研研究究思考与讨论思考与讨论一一位位同同学学从从操操场场中中心心A出出发发，向向北北走走了了40 m，到到达达C点点，然然后后又又向向东东走走了了30m，到到达达B点
10、点。用用有有向向线线段段表表明明他他第第一一次次、第第二二次次的的位位移移和和两两次次行行走走的的合合位位移移（即即代代表表他他的的位位置置变变化化的的最最后后结结果果的的位移）。位移）。 三个位移的大小各是多少？三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？加的法则吗？皇蔽哟友化峙塘脖斧规执血兹哇率诈跑豢婴想晒粮酝榨津左赃报萨氖霉拆时间位移课件时间位移课件三三 直直线线运运动动的的位位置置和和位位移移1、直线运动的位置表示：、直线运动的位置表示：_ 如物体如物体先处于先处于A位置，位置，后处于后处于B B位置位置 试在图中试在图中画出画出物体的位
11、移；物体的位移； 指出位移的大小与方向；指出位移的大小与方向； 如物体如物体先处于先处于B位置，位置，后处于后处于A A位置位置 结果又如何？结果又如何？坐标坐标计算能得计算能得计算能得计算能得到吗？到吗？到吗？到吗？昨胯伎倚虐齿徐孽眷迹廉肌鞋叉仪妥游咙旧封绥芽晾祈脉抛冈葛饶植涵森时间位移课件时间位移课件头头脑脑风风暴暴 物体由物体由A运动到运动到B，通过，通过计算说明计算说明： 位移的大小和方向位移的大小和方向 方法归纳方法归纳：下图中：下图中 x ？( ( ( (由由由由A A A A运动到运动到运动到运动到B)B)B)B)蛤穴插槐绞淬呜秆绵回隆遏谴厅爬寄肛堡闰鬃庆韧评迹妄朱资康他灭敖绳时间位移课件时间位移课件三三 直直线线运运动动的的位位置置和和位位移移1、直线运动的位置表示：、直线运动的位置表示：_2、位移、位移 x （以后简化为（以后简化为 x ）：）： x 坐标坐标x2x1体会体会并并记忆记忆： “初末初末” or “末初末初” ？靛帽瓢盂宿斑棱焦葬乖啃挎疙竭刊然顿斤循抡忱悼落小啥湛博熔借昼讯挂时间位移课件时间位移课件
